Условия формирования готовности детей к обучению в школе в условиях детского сада

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-150258.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание

Введение

Глава 1. Проблема формирования готовности детей к обучению в школе в психолого-педагогической литературе

1.1 Понятие готовности ребёнка к обучению в школе

1.2 Характеристика компонентов готовности к школьному обучению

1.3 Пути формирования у дошкольников компонентов готовности к обучению в школе в условиях детского сада

Глава 2. Формирование психологической готовности к обучению в школе у воспитанников подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения

2.1 Организация и методика исследования

2.2 Интерпретация результатов исследования

2.3 Диагностико-коррекционная программа Н.И. Гуткиной

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Введение

Наша работа посвящена одной из актуальнейших тем современной детской

психологии и педагогики, поиску эффективных путей формирования всех компонентов к школе.

Изучением проблемы формирования готовности к школе занимались и занимаются такие учёные, как Л.С. Выготский, Ж. Пиаже, Д.Б. Эльконин, Е.Е. Кравцова, Е.А. Аркин, А.Н. Леонтьев и др.

Проблема психологической готовности к школе для психологов не новая. В зарубежных исследованиях она отражена в работах, изучающих школьную зрелость детей.(Г. Гетпер, 1936; А. Керн, 1954; С. Штркбер,1957; Я. Йирасел,1970 и др.)

Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребёнка для усвоения школьной программы при определённых условиях обучения.

Психологическая готовность ребёнка к школьному обучению – это один из важнейших итогов психологического развития в период дошкольного детства.

Актуальность проблемы исследования состоит в том, что сейчас очень высокие требования жизни к организации воспитания и обучения заставляют искать новые, более эффективные психолого-педагогические подходы, нацеленные на приведение методов обучения в соответствие с требованиями жизни.
Хеджирование как инструмент управления финансовыми рисками
Аннотация..................................................................................................................................................................................................... 2 Введение......................................................................................................................................................................................................... 3 1. Хеджеры................................................................
User Aronitue9 : 3 ноября 2012
4 руб.
Панкратов Г.П. Сборник задач по теплотехнике Задача 1.57
Определить объем сухих газов и коэффициент избытка воздуха при полном сгорании природного газа Саратовского месторождения состава: СО2 = 1,2%; СН4 = 91,9%; С2Н6 = 2,1%; С3Н8 = 1,3%; С4Н10 = 0,4%; С5Н12 = 0,1%; N2 = 3,0%, если известно, что продукты сгорания содержат RO2 = 16,0% и О2 = 4,0%. Ответ: Vс.г = 10,88 м³/м³, αт = 1,24.
User Z24 : 24 сентября 2025
150 руб.
Панкратов Г.П. Сборник задач по теплотехнике Задача 1.57
Теоретические основы теплотехники.Тест МТИ/Синергия 2023г
Сдано на 90 баллов в 2023году. Скриншот с отметкой прилагается к работе После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: 1. В каких из перечисленных веществ может происходить конвекция? только в твердых в газообразных и жидких только в газообразных в твердых и жидких 2. Что такое перегретая вода? вода в точке росы вода в метастабильном состоянии вода в критической точке 3. Что такое энтальпия? функция состояния термодинамической системы, изменение которой пр
User annaserg : 8 июля 2024
350 руб.
Программирование (часть 1). Семестр 1. Контрольная работа. Сибгути ДО. Вариант 8.
Контрольная работа по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня” 1. Рекомендации по выполнению контрольной работы Прежде, чем приступать к выполнению контрольной работы, необходимо, помимо уже изученного материала в ходе выполнения лабораторных работ, изучить следующие разделы конспекта лекций: п.4.3, п.9, выполняя все предложенные примеры. Контрольная работа состоит из одного задания, которое выбирается согласно своему варианту. Если программа написана в соответствии
User Hazardous : 19 декабря 2019
200 руб.
up Наверх