Экскурсия-помощник развития памяти младших школьников
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.Введение:
-Актуальность исследования.
Все впечатления, которые ребёнок получает об окружающем мире, оставляют определённый след, сохраняются, закрепляются и воспроизводятся.
Память лежит в основе способностей ребёнка и является условием учения, приобретения знаний, формирования умений и навыков.
Есть дети, которые с трудом запоминают, но зато неплохо воспроизводят и долго хранят в памяти запомненную информацию. Это индивиды с развитой долговременной памятью. А есть, которые напротив, быстро запоминают, но зато так же быстро забывают, то, что когда - то запомнили. У них более сильно развита кратковременная и оперативная виды памяти.
Экскурсии помогают развитию памяти. В данной работе мы рассмотрим аспекты и методики процесса запоминания у детей младшего школьного возраста в процессе экскурсионного обслуживания.
-Проблема исследования.
Для детей младшего школьного возраста необходим особенный подход в проведении экскурсий, подход прежде всего развивающий память, а это не всегда учитывается разработчиками экскурсий.
-Актуальность исследования.
Все впечатления, которые ребёнок получает об окружающем мире, оставляют определённый след, сохраняются, закрепляются и воспроизводятся.
Память лежит в основе способностей ребёнка и является условием учения, приобретения знаний, формирования умений и навыков.
Есть дети, которые с трудом запоминают, но зато неплохо воспроизводят и долго хранят в памяти запомненную информацию. Это индивиды с развитой долговременной памятью. А есть, которые напротив, быстро запоминают, но зато так же быстро забывают, то, что когда - то запомнили. У них более сильно развита кратковременная и оперативная виды памяти.
Экскурсии помогают развитию памяти. В данной работе мы рассмотрим аспекты и методики процесса запоминания у детей младшего школьного возраста в процессе экскурсионного обслуживания.
-Проблема исследования.
Для детей младшего школьного возраста необходим особенный подход в проведении экскурсий, подход прежде всего развивающий память, а это не всегда учитывается разработчиками экскурсий.
Похожие материалы
Отчет об экскурсии
anderwerty
: 14 февраля 2015
1. Объект
ЦОД фирмы «МегаФон» г. Самара.
2. Дата проведения экскурсии
дд.мм.гггг
3. Цель экскурсии
Ознакомление с новым ЦОД фирмы «МегаФон» в городе Самара.
50 руб.
Экскурсия по Петродворцу
evelin
: 2 января 2014
Введение
После летних каникул я с друзьями побывала в Петродворце. Он меня покорил своей красотой, и поэтому свой отчёт я решила посветить именно этому музею под открытым небом.
Чарующей красоте парков, раскинувшихся у голубых волн залива, изящной архитектуре дворцов, великолепию мерцающих золотом скульптур и, наконец, неиссякаемым фонтанам Петродворца посвящено немало поэтических строк. Г. Р. Державин, А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Ф. И. Тютчев, П. А. Вяземский и многие другие поэты написал
15 руб.
Экскурсия на Останкинскую башню
evelin
: 26 августа 2013
Мы предлагаем вам совершить экскурсию на Останкинскую башню. Это вторая по высоте башня в мире. Башня была построена в 1968г. на ВДНХ в районе «Останкино». Общая высота башни – 540м. Смотровая площадка находится на высоте 337м. С этой площадки вы можете увидеть Москву с высоты птичьего полета. В хорошую погоду радиус просмотра равен примерно 60 км. Вы увидите всю Москву и ближнее Подмосковье, а может быть и свой дом. Специально не для слабонервных: одна часть площадки имеет стеклянный пол. Вы мо
10 руб.
Экскурсия по Ленинградскому проспекту и Тверской
Slolka
: 2 января 2014
Уважаемые слушатели, добро пожаловать на экскурсию, посвященную трем улицам, которые помогут проследить нам историю России, нашей столицы, а также улицам, которые мы можем встретить на страницах нашей русской литературы. Итак, речь пойдет Ленинградском проспекте, Тверской-Ямской улице и Тверской улице.
Мы находимся у Петровского замка, здесь я вам расскажу о самом Петровском замке и о об особенности участка Ленинградского проспекта, на котором мы находимся.
Петровский парк (он окружает замок),
5 руб.
Экскурсия по Останкино \Троицкая церковь\
Aronitue9
: 25 августа 2013
Строителем Останкинской церкви был крепостной князя М. Я. Черкасского каменных дел мастер Павел Сидорович Потехин, происходящий из села Кадницы Нижнегородского уезда, автор ряда таких интересных памятников, как церкви в подмосковных усадьбах в Маркове и Урюпине, а также Островоезерский монастырь в Вормсе.
Строительство храма с двумя его приделами продолжалось около 14 лет, начиная с 1678 года. В основном здание было закончено в 1863 году, и тогда же был освящен северный Тихвинский придел, служив
5 руб.
Организация учебно-познавательных экскурсий на водоем
alfFRED
: 3 сентября 2013
На школьных зоологических экскурсиях методы правильного показывания в особенности важны, потому что объекты довольно мелки и в иных случаях едва различимы невооруженным глазом. Желая показать пойманных животных, руководитель должен прежде всего подождать, пока не соберется вся группа. Прежде чем приступить к демонстрированию, надо образовать вокруг себя свободный круг, метра два в диаметре. Чем больше участников экскурсии, тем шире должен быть такой круг. Показывая объекты, руководитель медленно
5 руб.
Учебная экскурсия как средство развития первоначальных исторических представлений
GnobYTEL
: 13 января 2012
Содержание.
Введение...............................................................................4
Глава I. Теоретические положения о роли экскурсионной работы
в начальной школе в психолого-педагогической и методической литературе............................................................................8
1.1 Психолого-педагогическая литература о формировании первоначальных представлений:
1) Роль представлений в психической деятельности младшего школьника................................
10 руб.
Исторический экскурс в проблему семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Lokard
: 18 октября 2013
Содержание
1. Генезис научных и социальных подходов к проблеме семьи ребенка-инвалида
2. Избавление от неполноценных лиц как форма самозащиты человека и государства в древности
3. Возникновение и развитие гуманистического отношения к лицам с психофизическими нарушениями
4. Первые опыты оказания помощи детям с психофизическими нарушениями и их семьям
5. Организация консультативной помощи родителям «дефективных» детей в начале XX в.
6. Современный этап в разработке проблемы семьи, воспитываю
5 руб.
Другие работы
Анализ финансового состояния организации (на примере ФГУП ПЗ «Комсомольское» Россельхозакадемии)
Алёна51
: 18 июля 2015
Введение 4
1 Теоретические аспекты сущности, содержания анализа и оценки финансово–хозяйственной деятельности организации 7
1.1 Содержание финансового анализа деятельности организации 7
1.2 Методики анализа и оценки финансового состояния организации 13
1.3 Модели анализа финансового состояния организации 21
2 Финансовый анализ деятельности ФГУП ПЗ «Комсомольское» 30
2.1 Организационно – экономическая характеристика ФГУП ПЗ «Комсомольское» 30
2.2 Анализ состояния финансово – хозяйственной деятель
600 руб.
Исследование помехоустойчивого канала передачи данных методом имитационного моделирования на ЭВМ
Slolka
: 27 сентября 2013
1. Исследование и выбор модели источника сообщений.
Для исследования информационных систем связи и управления обычно используют т.н. двоичные источники сообщений. Рачет ведется для независимых между собой сообщений. Хотя практически всегда имеет место такая зависимость, избыточность источника стараются устранить, повысив тем самым эффективность и надежность канала передачи данных (например, сжав или закодировав исходные сообщения). Алфавит двоичного источника состоит из двух сообщений (0 и 1) и
10 руб.
Электродинамический тормоз ЭМТ-4500-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 21 мая 2016
Электродинамический тормоз ЭМТ-4500-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 1 Вариант 39
Z24
: 12 января 2026
Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1 = 1 МПа и Т1 = 1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения и теплоту, участвующую в процессе.
Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в рυ и Ts — диаграммах. Данные необходимые для решения задачи,
250 руб.