Экспериментальное исследование эмоций у детей
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.1 .Организация исследования и методы изучения эмоциональной сферы у детей
Исследование детей с умеренной умственной отсталостью проводилось в МОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школе № 23 ".
В 2007-2008 учебном году в школе обучается 161 ребенок, функционирует 16 классов, из них 3 класса для детей с умеренной умственной отсталостью, 12 групп продленного дня. В нашем исследовании участвовало 19 детей (от 8 до 11 лет), средний возраст которых 9,25 лет. Из них 10 девочек и 9 мальчиков.
Исследование детей с нормальным умственным развитием проводилось в МОУ Средняя общеобразовательная школа №8». В школе обучается 375 человек. В нашем исследовании принимали участие дети 2-4 классов в количестве 19 человек (от 8 до 11 лет), средний возраст которых 9,65 лет. Из них 10 девочек и 9 мальчиков.
Исследование проходило в три этапа, на каждом из которых проводилась определенная методика:
1 этап. Методика «Эмоциональная память», целью которой является установление зависимости производительности запоминания от чувств. Необходимый материал: список из 30 слов: 10 из них связаны с чувством удовлетворения (обозначаются знаком "+"), 10 – с чувством неудовлетворения (обозначаются знаком "–"), и нейтральные 10 (обозначаются знаком "О").
Исследование детей с умеренной умственной отсталостью проводилось в МОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школе № 23 ".
В 2007-2008 учебном году в школе обучается 161 ребенок, функционирует 16 классов, из них 3 класса для детей с умеренной умственной отсталостью, 12 групп продленного дня. В нашем исследовании участвовало 19 детей (от 8 до 11 лет), средний возраст которых 9,25 лет. Из них 10 девочек и 9 мальчиков.
Исследование детей с нормальным умственным развитием проводилось в МОУ Средняя общеобразовательная школа №8». В школе обучается 375 человек. В нашем исследовании принимали участие дети 2-4 классов в количестве 19 человек (от 8 до 11 лет), средний возраст которых 9,65 лет. Из них 10 девочек и 9 мальчиков.
Исследование проходило в три этапа, на каждом из которых проводилась определенная методика:
1 этап. Методика «Эмоциональная память», целью которой является установление зависимости производительности запоминания от чувств. Необходимый материал: список из 30 слов: 10 из них связаны с чувством удовлетворения (обозначаются знаком "+"), 10 – с чувством неудовлетворения (обозначаются знаком "–"), и нейтральные 10 (обозначаются знаком "О").
Другие работы
Высказывания как форма мышления
Aronitue9
: 9 сентября 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Понятие высказывания (суждения), их виды и структура 4
2. Классификация по количеству и качеству 7
3. Распределенность терминов в простом высказывании 12
4. Отношение между суждениями 16
Заключение
20 руб.
СибУПК ОСЭР ТК - 11. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2. Статистические методы оценки рисков
ivanton
: 28 декабря 2015
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2.
Статистические методы оценки рисков
Задание 1
Рассчитать уравнение бета-анализа в модификации Дженсена для расчета А и β по статистическому методу.
При расчете используйте, в качестве исходной предпосылки, данные наблюдений приведенные в таблице2.
Задание 2
Рассчитать статистические характеристики, используя таблицу2:
среднее значение (X) изучаемой случайной величины (последствий какого-либо действия, например дохода, прибыли и т.п.);
дисперсия (σ2);
стандартное (сред
250 руб.
Токарний верстат з найбільшим діаметром обробки 320 мм і розробка технологічного процесу виготовлення деталі Вал
Aronitue9
: 23 декабря 2014
1.Тема проекту(роботи)__ Проект токарного верстата з найбiльшим дiаметром обробки 320 мм і розробкою технологічного процесу виготовлення деталі”Вал”
3. Вихiднi данi до проекту(роботи)_Верстат нормальної точності, відстань між центрами 750 мм, потужність головного двигуна 4.5 кВт, границі швидкостей шпинделю 20-2000 об/хвил.,_границі значень подач 0.05 - 2.8 мм/об___________________
4. Змiст розрахунково-пояснювальноi записки(перелiк питань, що iх належить розробити)
Вибір компоновки та тех
350 руб.
Стратегическое и оперативное планирование в страховых компаниях
OstVER
: 7 ноября 2012
Содержание
Введение
1. Сущность планирования
2. Планирование в страховой компании
3. Стратегия деятельности страховой компании
Заключение
Список литературы
Введение
Переход нашей страны к рыночным отношениям возложил на руководителей большую ответственность за экономическое состояние их предприятий. Лишившись централизованного управления, фирмы получили полную самостоятельность в хозяйственной деятельности. Они сами выбирают направления деятельности, определяют номенклатуру производства и виды
5 руб.