Емоційні стани людини: настрій, афект, стрес, фрустрація. Візит в гості
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Емоційні стани людини: настрій, афект, стрес, фрустрація
Психічні стани - психологічна характеристика особистості, що відображає її порівняно тривалі душевні переживання. Психічний стан має чітко виражену, зазвичай однорідну, психічну модальність.
Задоволення чи незадоволення потреб породжує в людині специфічні переживання, які набувають різноманітних форм: емоцій, афектів, настроїв, стресових станів, фрустрації, власне почуттів (у вузькому розумінні слова) тощо.
Часто слова "емоції" та "почуття" використовуються як синоніми. У вузькому значені емоція - це безпосереднє, тимчасове переживання якогось постійного почуття.
Емоції можуть бути як позитивними, так і негативними. Наприклад, почуття насолоди, співпереживання на талановито поставленому спектаклі та страх як ставлення до певного об’єкта. Від страху людина може заціпеніти, а може у відчаї кинутись назустріч небезпеці.
Афективний стан проявляється в постійно наростаючому емоційному напружені; він є динамічним і яскраво вираженим, завжди має певне завершення. Може закінчитися задоволенням, коли несподівана подія, або очікувана неприємна розмова закінчилася щасливо.
За певних обставин сильне напруження може трансформуватися в енергію для виконання певної роботи.
У надзвичайно конфліктній ситуації афективний стан нерідко завершується сильним спалахом - афектом.
Афект - це короткочасна, бурхлива, надзвичайно інтенсивна емоційна реакція. Для нього є характерною надзвичайна сила прояву, він захоплює людину повністю. Надзвичайна сила та яскравість афекту поєднується з короткочасністю його прояву.
Психічні стани - психологічна характеристика особистості, що відображає її порівняно тривалі душевні переживання. Психічний стан має чітко виражену, зазвичай однорідну, психічну модальність.
Задоволення чи незадоволення потреб породжує в людині специфічні переживання, які набувають різноманітних форм: емоцій, афектів, настроїв, стресових станів, фрустрації, власне почуттів (у вузькому розумінні слова) тощо.
Часто слова "емоції" та "почуття" використовуються як синоніми. У вузькому значені емоція - це безпосереднє, тимчасове переживання якогось постійного почуття.
Емоції можуть бути як позитивними, так і негативними. Наприклад, почуття насолоди, співпереживання на талановито поставленому спектаклі та страх як ставлення до певного об’єкта. Від страху людина може заціпеніти, а може у відчаї кинутись назустріч небезпеці.
Афективний стан проявляється в постійно наростаючому емоційному напружені; він є динамічним і яскраво вираженим, завжди має певне завершення. Може закінчитися задоволенням, коли несподівана подія, або очікувана неприємна розмова закінчилася щасливо.
За певних обставин сильне напруження може трансформуватися в енергію для виконання певної роботи.
У надзвичайно конфліктній ситуації афективний стан нерідко завершується сильним спалахом - афектом.
Афект - це короткочасна, бурхлива, надзвичайно інтенсивна емоційна реакція. Для нього є характерною надзвичайна сила прояву, він захоплює людину повністю. Надзвичайна сила та яскравість афекту поєднується з короткочасністю його прояву.
Похожие материалы
Прояви стресу та успішні способи його подолання
alfFRED
: 11 октября 2013
Зміст
Вступ
Розділ І. Теорія стресу
1.1 Поняття і ознаки стресу
1.2 Фази і компоненти стресу
1.3 Характеристика стресорів
1.4 Ступені стресу
Розділ ІІ. Подолання стресу
2.1 Неефективні способи подолання стресу
2.2 Успішні способи подолання стресу
2.2.1 Активний вплив на проблему
2.2.2 Зміна погляду на проблему
2.2.3 Приймання проблеми і зменшення фізичного ефекту стресу
2.2.4 Комплексні способи подолання стресу
Розділ ІІІ. Експериментальне дослідження для визначення ступенів розвит
10 руб.
Проблеми адаптації і дезадаптації студентів до навчального процесу та феномен стресу
Slolka
: 10 октября 2013
Вступ………………………………………………………………………………3
Розділ I. Проблеми адаптації і дезадаптації студентів до навчального процесу та феномен стресу
1.1. Типові проблеми психологічної адаптації студентів до умов навчання у вищому закладі освіти…………………………………………………...............7
1.2. Психологічна підготовка школярів до навчання у вищому закладі освіти та саморозвиток як психологічний чинник успішної адаптації студентів...………………...……………………………………………………..17
1.3. Причини та симптоми дезадаптаційної поведін
10 руб.
Другие работы
Физические основы электроники. Лабораторная работа №1. Вариант 05.
student90s
: 24 июля 2015
«Исследование статических характеристик
полупроводниковых диодов»
Цель работы
Изучить устройство полупроводникового диода, физические процессы, происходящие в нем, характеристики, параметры, а также типы и применение полупроводниковых диодов.
50 руб.
Розроблення та вдосконалення системи планування на підприємстві
Qiwir
: 16 августа 2013
1) Як називається наука про планування?
1. Планологія.
2. Методологія.
3. Планотогія.
2) Першим навчальним посібником з планування вважається?
1. «Книга майбутнього»
2. «Книга змін»
3. «Книга дій»
3) Планологію — науку про …?
1. Планування
2. Маркетинг
3. Бізнес планування
4) Чи розглядається планування як одна з функцій управління?
1. Так
2. Ні
5) Цілі функціонування підприємства — це чітко й однозначно сформульовані …., подані у вигляді переліку основних показників, які підлягають д
10 руб.
Линии радиосвязи и методы их защиты. Лабораторная работа №1. АУТЕНТИФИКАЦИЯ И ШИФРОВАНИЕ В GSM. Вариант 07
mirsan
: 12 декабря 2016
Задание к выполнению лабораторной работы
«АУТЕНТИФИКАЦИЯ И ШИФРОВАНИЕ В GSM»
Подготовка к выполнению работы:
Скачать и установить демо-версию программы RuimTool «2G + 3G/4G Authentication». Скачать можно с официального сайта http://www.ruimtools.com/products.php
Найти в Интернете и скачать таблицу ASCII.
Задание:
Произвести расчет SRES и Kc с помощью программы 2G + 3G/4G Authentication, после чего закодировать текстовое сообщение ключом Kc путем простого сложения по модулю 2.
1) Ключ K
100 руб.
Исландия: Глубинное строение, эволюция и интрузивный магматизм
Lokard
: 1 апреля 2013
Настоящая монография является обобщением полевых и лабораторных исследований авторов и многочисленных публикаций, в том числе - вышедших к моменту ее написания. Подробно рассмотрены места находок и природа включений пород и мегакристаллов в магматических породах Исландии. Результаты выполненных исследований позволили обосновать интрузивную природу третьего сейсмического слоя земной коры и дать его конкретную вещественную характеристику. Интрузивные породы Исландии и включения в вулканитах были р
5 руб.