Емоційні стани людини: настрій, афект, стрес, фрустрація. Візит в гості
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Емоційні стани людини: настрій, афект, стрес, фрустрація
Психічні стани - психологічна характеристика особистості, що відображає її порівняно тривалі душевні переживання. Психічний стан має чітко виражену, зазвичай однорідну, психічну модальність.
Задоволення чи незадоволення потреб породжує в людині специфічні переживання, які набувають різноманітних форм: емоцій, афектів, настроїв, стресових станів, фрустрації, власне почуттів (у вузькому розумінні слова) тощо.
Часто слова "емоції" та "почуття" використовуються як синоніми. У вузькому значені емоція - це безпосереднє, тимчасове переживання якогось постійного почуття.
Емоції можуть бути як позитивними, так і негативними. Наприклад, почуття насолоди, співпереживання на талановито поставленому спектаклі та страх як ставлення до певного об’єкта. Від страху людина може заціпеніти, а може у відчаї кинутись назустріч небезпеці.
Афективний стан проявляється в постійно наростаючому емоційному напружені; він є динамічним і яскраво вираженим, завжди має певне завершення. Може закінчитися задоволенням, коли несподівана подія, або очікувана неприємна розмова закінчилася щасливо.
За певних обставин сильне напруження може трансформуватися в енергію для виконання певної роботи.
У надзвичайно конфліктній ситуації афективний стан нерідко завершується сильним спалахом - афектом.
Афект - це короткочасна, бурхлива, надзвичайно інтенсивна емоційна реакція. Для нього є характерною надзвичайна сила прояву, він захоплює людину повністю. Надзвичайна сила та яскравість афекту поєднується з короткочасністю його прояву.
Психічні стани - психологічна характеристика особистості, що відображає її порівняно тривалі душевні переживання. Психічний стан має чітко виражену, зазвичай однорідну, психічну модальність.
Задоволення чи незадоволення потреб породжує в людині специфічні переживання, які набувають різноманітних форм: емоцій, афектів, настроїв, стресових станів, фрустрації, власне почуттів (у вузькому розумінні слова) тощо.
Часто слова "емоції" та "почуття" використовуються як синоніми. У вузькому значені емоція - це безпосереднє, тимчасове переживання якогось постійного почуття.
Емоції можуть бути як позитивними, так і негативними. Наприклад, почуття насолоди, співпереживання на талановито поставленому спектаклі та страх як ставлення до певного об’єкта. Від страху людина може заціпеніти, а може у відчаї кинутись назустріч небезпеці.
Афективний стан проявляється в постійно наростаючому емоційному напружені; він є динамічним і яскраво вираженим, завжди має певне завершення. Може закінчитися задоволенням, коли несподівана подія, або очікувана неприємна розмова закінчилася щасливо.
За певних обставин сильне напруження може трансформуватися в енергію для виконання певної роботи.
У надзвичайно конфліктній ситуації афективний стан нерідко завершується сильним спалахом - афектом.
Афект - це короткочасна, бурхлива, надзвичайно інтенсивна емоційна реакція. Для нього є характерною надзвичайна сила прояву, він захоплює людину повністю. Надзвичайна сила та яскравість афекту поєднується з короткочасністю його прояву.
Похожие материалы
Прояви стресу та успішні способи його подолання
alfFRED
: 11 октября 2013
Зміст
Вступ
Розділ І. Теорія стресу
1.1 Поняття і ознаки стресу
1.2 Фази і компоненти стресу
1.3 Характеристика стресорів
1.4 Ступені стресу
Розділ ІІ. Подолання стресу
2.1 Неефективні способи подолання стресу
2.2 Успішні способи подолання стресу
2.2.1 Активний вплив на проблему
2.2.2 Зміна погляду на проблему
2.2.3 Приймання проблеми і зменшення фізичного ефекту стресу
2.2.4 Комплексні способи подолання стресу
Розділ ІІІ. Експериментальне дослідження для визначення ступенів розвит
10 руб.
Проблеми адаптації і дезадаптації студентів до навчального процесу та феномен стресу
Slolka
: 10 октября 2013
Вступ………………………………………………………………………………3
Розділ I. Проблеми адаптації і дезадаптації студентів до навчального процесу та феномен стресу
1.1. Типові проблеми психологічної адаптації студентів до умов навчання у вищому закладі освіти…………………………………………………...............7
1.2. Психологічна підготовка школярів до навчання у вищому закладі освіти та саморозвиток як психологічний чинник успішної адаптації студентів...………………...……………………………………………………..17
1.3. Причини та симптоми дезадаптаційної поведін
10 руб.
Другие работы
Единицы измерения в радиационной физике
marichka85
: 30 июня 2012
С. Панкратов
специальный корреспондент журнала «Наука и жизнь»
Для оценки радиационной опасности, которой подвергается человек вблизи источников ионизирующих излучений, существует большой набор дозиметрических приборов. Каждый из них служит для измерения вполне определенной физической величины, а измерить какую-либо величину – это значит установить, сколько раз в ней содержится некоторая элементарная порция, называемая единицей физической величины. Выбор такой единицы, вообще говоря, произволен,
Экзаменационный зачетный тест по дисциплине финансы. 51 вопрос. 2016.
studypro
: 23 марта 2016
Тестовые задания по предмету «Финансы»
Экзаменационный (зачетный) тест
Выбери правильный ответ. Финансы - это:
1) денежные и товарные отношения
2) совокупность экономических отношений
3) совокупность денежных отношений, возникающих в обществе
4) денежные доходы предприятий и государства
5) общественные фонды потребления
6) бюджет государства
2. Выбери правильный ответ. Функции финансов:
1) стимулирующая
2) распределительная
3) воспроизводственная
4) контрольная
5) воспитательная
6) кредитная
300 руб.
Программирование (часть 2-я). Лабораторные работы №1-5. Вариант №10
Bodibilder
: 19 марта 2019
Лабораторная работа No1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Варианты задания 1
Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:
10. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z).
Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Варианты задания 2
10.Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами таким о
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ (часть 2). Билет №6
Учеба "Под ключ"
: 19 октября 2016
Билет №6
1. Приложения тройного интеграла: объем, масса тела.
2. Найти градиент функции в точке (см. скрин)
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. (см. скрин)
4. Исследуйте ряд на абсолютную сходимость (см. скрин)
5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х: (см. скрин)
6. Решить уравнение (см. скрин)
7. Найти частное решение дифференциального уравнения при данных начальных условиях (см. скрин)
650 руб.