Применение методов экономической статистики при решении задач
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Статистика - это
1. совокупность сведений о тех или иных явлениях.
2. сам процесс получения сведений с последующей их разработкой.
3. научная дисциплина, излагающая приемы статистических исследований и построение статистических показателей.
Объект изучения статистики - общество.
Предмет статистики количественная сторона массовых общественных явлений, взятых в неразрывной связи с их качественной стороной и отображаемая посредством статистических показателей.
Принципы статистики:
1. Все явления и процессы должны изучаться во взаимосвязи и взаимодействии.
2. Все явления и процессы должны рассматриваться в движении, обновлении и развитии.
3. Следует принимать во внимание процесс перехода количественных изменений в коренные качественные.
Задача статистики выявить закономерность.
Статистическая закономерность - тенденция, проявившаяся в большой массе явлений через преодоление свойственной ее элементам случайностей.
«Закон больших чисел»: по мере увеличения числа наблюдений влияние случайных причин взаимопогашается, сводные характеристики совокупности выступают действием основных причин, которые и определяют закономерности.
Контрольная работа №1
Задача 1. По данным Вашего варианта, представленным в Приложении 1 выполните следующее:
1. Произведите группировку 50 заводов сахарной промышленности по стоимости промышленно-производственных основных фондов, образовав не более 5 групп. Каждую группу охарактеризуйте всеми технико-экономическими показателями, имеющимися в таблице.
2. Составьте макет сводной групповой таблицы с системой показателей, куда будете заносить результаты группировки.
3. Для заполнения макета таблицы составьте предварительно рабочую (одну общую или на каждую выделенную группу) таблицу.
4. На основании произведенной группировки, изложенной в одной групповой таблице, исчислите для каждой группы и для всех предприятий в целом:
4.1. относительные величины структуры (по любым двум показателям);
4.2. средний размер товарной продукции на одного работающего;
4.3. средний размер основных фондов на одного работающего.
Результаты расчетов изложите в той же групповой таблице, где и результаты группировки, дополнив ее соответствующими графами. Сделайте краткий анализ полученных данных.
Статистика - это
1. совокупность сведений о тех или иных явлениях.
2. сам процесс получения сведений с последующей их разработкой.
3. научная дисциплина, излагающая приемы статистических исследований и построение статистических показателей.
Объект изучения статистики - общество.
Предмет статистики количественная сторона массовых общественных явлений, взятых в неразрывной связи с их качественной стороной и отображаемая посредством статистических показателей.
Принципы статистики:
1. Все явления и процессы должны изучаться во взаимосвязи и взаимодействии.
2. Все явления и процессы должны рассматриваться в движении, обновлении и развитии.
3. Следует принимать во внимание процесс перехода количественных изменений в коренные качественные.
Задача статистики выявить закономерность.
Статистическая закономерность - тенденция, проявившаяся в большой массе явлений через преодоление свойственной ее элементам случайностей.
«Закон больших чисел»: по мере увеличения числа наблюдений влияние случайных причин взаимопогашается, сводные характеристики совокупности выступают действием основных причин, которые и определяют закономерности.
Контрольная работа №1
Задача 1. По данным Вашего варианта, представленным в Приложении 1 выполните следующее:
1. Произведите группировку 50 заводов сахарной промышленности по стоимости промышленно-производственных основных фондов, образовав не более 5 групп. Каждую группу охарактеризуйте всеми технико-экономическими показателями, имеющимися в таблице.
2. Составьте макет сводной групповой таблицы с системой показателей, куда будете заносить результаты группировки.
3. Для заполнения макета таблицы составьте предварительно рабочую (одну общую или на каждую выделенную группу) таблицу.
4. На основании произведенной группировки, изложенной в одной групповой таблице, исчислите для каждой группы и для всех предприятий в целом:
4.1. относительные величины структуры (по любым двум показателям);
4.2. средний размер товарной продукции на одного работающего;
4.3. средний размер основных фондов на одного работающего.
Результаты расчетов изложите в той же групповой таблице, где и результаты группировки, дополнив ее соответствующими графами. Сделайте краткий анализ полученных данных.
Другие работы
Обучение чтению детей с общим недоразвитием речи
alfFRED
: 6 февраля 2013
ВВЕДЕНИЕ
Овладение чтением определенным образом зависит от того, какое взаимодействие в обучении складывается между вновь приобретаемой формой языка и той, которой уже владеет обучающийся письменности. Как известно, нормально развивающиеся ученики массовой школы овладевают чтением как вторичными речевыми навыками, поскольку ранее у них сложились устная речь, словесное мышление. Эти учащиеся в процессе приобретения новых для них речевых навыков чтения постоянно будут опираться на развитую устную
"Схемотехника телекоммутационных уст-в". Вариант №7. Контрольная работа. часть-1-я
DEKABR1973
: 7 марта 2018
Задача No 1. Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмитерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала.
Исходные данные для расчетов приведены в таблицах 1 и 2.
Таблица 1.
вариант 0
Марка транзистора КТ352А
Амплитуда сигнала на нагрузке, UmН, В 1
150 руб.
Бухарские евреи: Общинное строительство на трёх континентах
DocentMark
: 27 сентября 2013
Небольшие еврейские неашкеназские этнические группы бывшего Советского Союза, оказавшиеся разбросанными по всему миру, на пороге третьего тысячелетия стоят перед угрозой исчезновения. Для сохранения своей этнокультурной общности, а также для успешного вхождения в новые для себя общества, они в местах своего рассеяния создавали и продолжают создавать свои отдельные общины. Более других преуспели в этом бухарские евреи, предпринявшие на рубеже тысячелетий попытку связать разбросанные по нескольким
Лабораторная работа по информатике №1 часть 2 вариант 3
Philosoph
: 8 октября 2019
Написать программу на языке Си для обработки текстового файла в соответствии с вариантом задания.
3. Создать текстовый файл с произвольным числом строк. Определить, сколько раз в заданном файле встречается сочетание двух первых его символов.
400 руб.