Лабораторная работа 1 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Задание:
1. Вычислить значение арифметического выражения следующего вида: (см. скриншот)
2. Вычислить значение функции f =(см. скриншот)
3. Вывести на экран значения y и f.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Задание:
1. Вычислить значение арифметического выражения следующего вида: (см. скриншот)
2. Вычислить значение функции f =(см. скриншот)
3. Вывести на экран значения y и f.
Дополнительная информация
По данной работе получен зачет!
В архиве отчет + программа.
В архиве отчет + программа.
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
SibGOODy
: 1 апреля 2018
Лабораторная работа №1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
(в лекциях см. п. 1.4, 2.9 )
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
(в лекциях см. п. 2.4, 3.3 )
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым изве
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Учеба "Под ключ"
: 25 июля 2017
Лабораторная работа №1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
(в лекциях см. п. 1.4, 2.9 )
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
(в лекциях см. п. 2.4, 3.3 )
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым из
200 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Amor
: 3 ноября 2013
Лабораторная работа №1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Задание:
1. Вычислить значение арифметического выражения следующего вида: (см. скриншот)
2. Вычислить значение функции f =(см. скриншот)
3. Вывести на экран значения y и f.
Лабораторная работа №2
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор
Вариант: 0, выражение: - 0,1+ 0,
800 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня (Часть 2). Вариант №0(10)
Amor
: 3 ноября 2013
Лабораторная №1
Задание 1: Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:
Вариант №10: x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z).
200 руб.
Зачет по дисциплине: «Программирование на языке высокого уровня» (Часть 1). Вариант №0(10)
Amor
: 3 ноября 2013
Текст задания:
0. Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = –5; b = –4 * a – 10; x = 0; y = b / 2 + 2;
if ( a + b > 0 ) and ( a < y – b ) then begin x = y + 3; y = x / 2 end;
if ( a + y > x ) or ( 2 * y > a ) ) then begin x = 2; y = –5 end;
150 руб.
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Amor
: 3 ноября 2013
Лабораторная работа № 5
Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор. (см. скриншот)
200 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Amor
: 3 ноября 2013
Лабораторная работа №3
Тема 1: Работа с одномерными массивами.
Тема 2: Подпрограммы: процедуры и функции.
Массив A = (15, 9, –6, 12, –9, 18, 0) преобразован к виду A = (5, 3, 0, 4, 0, 6, 0). Размер массива A - 20 элементов из диапазона [–25,25]. Вычислить сумму четных элементов преобразованного массива.
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Amor
: 3 ноября 2013
Лабораторная работа 2
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор
Вариант: 0, выражение: - 0,1+ 0,4 -0,7+…-1,9, цикл: While
200 руб.
Другие работы
Основы физической оптики
lyolya
: 28 июня 2022
Основы физической оптики Вариант 37
1. Геометрические параметры оптического волокна
Задача No1
Имеется оптическое волокно со следующими параметрами nс - абсолютный показатель преломления сердцевины волокна, nо - абсолютный показатель преломления оболочки волокна. ....
2 Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение
Задача No2
....
3. Дифракционная решетка проходящего света
Задача No3
На дифракционную решетку (ДР) с числом рабочих щелей N и периодом решетки, равным d мкм
150 руб.
Технологическая разработка ремонта станка модели 1М63 (коробка скоростей)
007agent
: 27 июля 2010
Введение
Организационный раздел
Описание станка
Техническая характеристика станка
Общий вид станка с основными узлами
Описание ремонтируемого узла
Технологический раздел
Разработка технологического процесса механической обработки изготавливаемой детали
Выбор заготовки
Эскиз изготавливаемой детали
Маршрутная карта обработки
Расчет режимов резания
Разработка технологического процесса ремонта зубчатого колеса
Условия ремонта зубчатого колеса. Эскиз зубчатого колеса
Нормирование ремонта детали (ра
800 руб.
Основы инфокоммуникационных технологий, контрольная работа - реферат: «Что такое роуминг и хендовер? Как он осуществляется?»
predatorkras
: 21 марта 2015
I.Введение…………………………………………………………….....3
II.Основные понятия связи…………………………………………….5
1.Виды электросвязи………………………………………………....5
2. Хэндовер и роуминг………………………………………………21
2.1 Хэндовер………………………………………………………...21
2.1.1Понятие хэндовера…….…………………………………..21
2.1.2 Классификация хэндоверов………………………………..22
2.1.3 Общий принцип реализации хэндовера…………………..24
2.2Роуминг……………………………………………………………30
2.2.1 Понятие роуминга………………………………….……..30
2.2.2 Принцип действия роуминга……………………………..32
2.2.2Проблемы роуминга…
50 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 87
Z24
: 2 января 2026
Трубопровод, питаемый от водонапорной башни, имеет участок AB с параллельным соединением труб, длины которых l1 = (400 + 5·y) м, l2 = (200 + 2·z) м, l3 = (300 + 5·y) м. Длина участка BC l4 = (500 + 4·z) м. Диаметры ветвей трубопровода: d1 мм, d2 = d3 мм, d4 мм. Трубы стальные. Напор в конце трубопровода, в точке C, НС = 10 м. Расход в третьей ветви Q3 = (30 + 0,1·z) л/с.
Определить расходы на участках 1, 2 и BC и пьезометрический напор в точке A НA (рис. 9).
250 руб.