Роль стоимости и амортизации в экономической теории
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Методы экономического анализа.
2. Субъекты и объекты собственности
3. Амортизация. Физический и моральный износы фондов предприятия
4. Теории стоимости
5. Классификация рынков
6. Несовершенная конкуренция
Задача 1
Задача 2.
Литература
1. Методы экономического анализа
Среди методов экономической теории выделяют общемировоззренческие и общенаучные, а также частные. Методология же экономической науки опирается на различные подходы, такие, как:
• рационалистический, основанный на попытке открыть “естественные” и рациональные законы экономики (учение А.Смита и Д.Рикардо);
• субъективистский, рассматривающий в качестве основного объекта исследования человека как хозяйствующего субъекта (теория потребительского поведения, основанная на предельной полезности);
• эмпирический, основанный на глубоком изучении реальных фактов экономической жизни (это экономические модели, микроэкономика, макроэкономика);
• диалектико-материалистический, базирующийся на анализе явлений в их развитии, движении.
Общим мировоззренческим методом является материалистическая диалектика – единый для всех наук метод. Диалектический метод, во-первых, исходит из того, что в природе и обществе все явления и отношения не являются раз и навсегда данными, вечно и неизменно существующими – они находятся в процессе развития и изменения. Во-вторых, в его основе лежит утверждение, что в природе и обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему. Сложное отношение может появиться лишь после того, как развилось предшествующее ему простое. Применительно к экономической теории это означает, что при восхождении от абстрактного к конкретному экономические категории располагаются в последовательности, которая отражает процесс перехода от наиболее простых экономических отношений ко все более сложным. Переход от простого к сложному сопровождается приобретением новых качеств и в тоже время сложное отношение, являясь качественно новым, содержит черты, присущие предшествующему простому отношению. В-третьих, движущими силами экономического прогресса считаются противоречия между производством и потреблением, различными видами интересов и т.д.
Общенаучные методы включают в себя, прежде всего, метод научной абстракции. Он состоит в выделении наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечении от всего второстепенного, случайного. Научное абстрагирование – не отрыв мышления от жизни, а средство проникновения в него, способ отражения в теории существенных связей реальной действительности. К общенаучным методам относятся анализ и синтез. При анализе исследуемый предмет, явление расчленяется на составные элементы, каждый из которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль внутри целого. В процессе синтеза происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое, раскрываются внутренняя связь элементов, их взаимодействие, выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения. Раскрытию сущности явлений служат индукция и дедукция. Индукция – движение мысли от частного к общему, дедукция - движение мысли от общего к частному.
Проникновение в сущность экономических процессов, явлений обеспечивает единство исторического и логического подходов. Экономическая теория должна показать явление в развитии, движении, то есть исторически. Вместе с тем, она рассматривает экономические процессы, освобожденные от случайностей исторического развития, то есть логически.
1. Методы экономического анализа.
2. Субъекты и объекты собственности
3. Амортизация. Физический и моральный износы фондов предприятия
4. Теории стоимости
5. Классификация рынков
6. Несовершенная конкуренция
Задача 1
Задача 2.
Литература
1. Методы экономического анализа
Среди методов экономической теории выделяют общемировоззренческие и общенаучные, а также частные. Методология же экономической науки опирается на различные подходы, такие, как:
• рационалистический, основанный на попытке открыть “естественные” и рациональные законы экономики (учение А.Смита и Д.Рикардо);
• субъективистский, рассматривающий в качестве основного объекта исследования человека как хозяйствующего субъекта (теория потребительского поведения, основанная на предельной полезности);
• эмпирический, основанный на глубоком изучении реальных фактов экономической жизни (это экономические модели, микроэкономика, макроэкономика);
• диалектико-материалистический, базирующийся на анализе явлений в их развитии, движении.
Общим мировоззренческим методом является материалистическая диалектика – единый для всех наук метод. Диалектический метод, во-первых, исходит из того, что в природе и обществе все явления и отношения не являются раз и навсегда данными, вечно и неизменно существующими – они находятся в процессе развития и изменения. Во-вторых, в его основе лежит утверждение, что в природе и обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему. Сложное отношение может появиться лишь после того, как развилось предшествующее ему простое. Применительно к экономической теории это означает, что при восхождении от абстрактного к конкретному экономические категории располагаются в последовательности, которая отражает процесс перехода от наиболее простых экономических отношений ко все более сложным. Переход от простого к сложному сопровождается приобретением новых качеств и в тоже время сложное отношение, являясь качественно новым, содержит черты, присущие предшествующему простому отношению. В-третьих, движущими силами экономического прогресса считаются противоречия между производством и потреблением, различными видами интересов и т.д.
Общенаучные методы включают в себя, прежде всего, метод научной абстракции. Он состоит в выделении наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечении от всего второстепенного, случайного. Научное абстрагирование – не отрыв мышления от жизни, а средство проникновения в него, способ отражения в теории существенных связей реальной действительности. К общенаучным методам относятся анализ и синтез. При анализе исследуемый предмет, явление расчленяется на составные элементы, каждый из которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль внутри целого. В процессе синтеза происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое, раскрываются внутренняя связь элементов, их взаимодействие, выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения. Раскрытию сущности явлений служат индукция и дедукция. Индукция – движение мысли от частного к общему, дедукция - движение мысли от общего к частному.
Проникновение в сущность экономических процессов, явлений обеспечивает единство исторического и логического подходов. Экономическая теория должна показать явление в развитии, движении, то есть исторически. Вместе с тем, она рассматривает экономические процессы, освобожденные от случайностей исторического развития, то есть логически.
Другие работы
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 63
Z24
: 16 февраля 2026
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить:
1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов;
2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги.
Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
200 руб.
Теплотехника Задача 18.87
Z24
: 22 января 2026
Паросиловая установка работает при следующих параметрах:
Мощность 190 МВт;
Давление р1=110 бар;
Температура t1=420 ºС;
Давление р2=0,03 бар;
Температура питательной воды tп.в=90 ºС.
Определить КПД цикла Ренкина паросиловой установки, расход пара на заданную мощность, расход топлива на часовую производительность, если теплотворная способность топлива 3000 кДж/кг.
200 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. ВАРИАНТ №5. Курсовая работа.
321
: 26 октября 2019
Текст задания:
• Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на
500 руб.
Опора. Вариант №2а
lepris
: 28 сентября 2021
Опора. Вариант №2а
Сложные разрезы. Упражнение 45
Перечертить два вида деталей. Выполнить указанный разрез. Проставить размеры.
Чертеж и 3д модель выполнены в AutoCAD 2013 (все на скриншотах показано) возможно открыть с 2013 по 2021 и выше версиях.
Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в AutoCAD-е можно просмоторщиком DWG TrueView 2021.
Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
125 руб.