Теория рационального выбора и границы ее применения в социально-гуманитарном познании
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение 3
Глава1 Теория рационального выбора и границы ее применения в социально-гуманитарном познании 6-23
1.1Рациональный выбор и математическая теория принятия решений 6
1.2Формирование принципов рационального выбора в экономике 10
1.3Рациональный выбор при принятии политических решений 16
1.4Рациональный выбор и принятие решений в социальном управлении 21
Глава2 .Исследование социально политических и экономических
процессов 24-37
2.1. Понятие экономических и политических процессов 24
2.2. Социальный процесс, его основные характеристики 26
Заключение 37
Список использованной литературы 40
Введение
Предпосылки теории рационального выбора возникли еще в середине XVIII - начале XIX в. в учениях о нравственности шотландской школы морали, представители которой впервые предложили индивидуалистическую концепцию рационального поведения людей и обратили внимание на ее плодотворность для объяснения других общественных явлений. Не кто иной, как будущий основоположник классической политической экономии Адам Смит, принадлежавший к этой школе, применил эту концепция для объяснения рыночных отношений. Другой источник ее происхождения - идеи сторонников школы утилитаризма, которые отказались рассматривать поведение людей на основе разного рода априорных идей и предвзятых мнений. В противовес этому они стали обяснять их поступки и поведение исключительно теми результатами, к которым они приводят. Поэтому они перестали рассматривать действия людей заранее как хорошие или плохие, пока не будут известны их результаты. Основатель школы утилитаризма И. Бентам выдвинул основной принцип, согласно которому этика должна быть ориентирована на достижение счастья для наибольшего числа людей. По его мнению, это счастье может быть даже математически исчислено как баланс удовольствий и страданий при определенном поведении.
Представители позднее возникшей неоклассической теории в экономике заменили принцип оценки поведения посредством баланса удовольствий и страданий принципом взаимного обмена товарами, если этот обмен происходит честно. Таким путем идеи индивидуализма, рационального, или разумного, выбора при принятии решений были использованы для анализа экономической деятельности и прежде всего изучения рыночных отношений. Поэтому в дальнейшем теория рационального выбора (ТРВ) стала разрабатываться главным образом в экономических исследованиях и начала рассматриваться как чисто экономическая теория.
Введение 3
Глава1 Теория рационального выбора и границы ее применения в социально-гуманитарном познании 6-23
1.1Рациональный выбор и математическая теория принятия решений 6
1.2Формирование принципов рационального выбора в экономике 10
1.3Рациональный выбор при принятии политических решений 16
1.4Рациональный выбор и принятие решений в социальном управлении 21
Глава2 .Исследование социально политических и экономических
процессов 24-37
2.1. Понятие экономических и политических процессов 24
2.2. Социальный процесс, его основные характеристики 26
Заключение 37
Список использованной литературы 40
Введение
Предпосылки теории рационального выбора возникли еще в середине XVIII - начале XIX в. в учениях о нравственности шотландской школы морали, представители которой впервые предложили индивидуалистическую концепцию рационального поведения людей и обратили внимание на ее плодотворность для объяснения других общественных явлений. Не кто иной, как будущий основоположник классической политической экономии Адам Смит, принадлежавший к этой школе, применил эту концепция для объяснения рыночных отношений. Другой источник ее происхождения - идеи сторонников школы утилитаризма, которые отказались рассматривать поведение людей на основе разного рода априорных идей и предвзятых мнений. В противовес этому они стали обяснять их поступки и поведение исключительно теми результатами, к которым они приводят. Поэтому они перестали рассматривать действия людей заранее как хорошие или плохие, пока не будут известны их результаты. Основатель школы утилитаризма И. Бентам выдвинул основной принцип, согласно которому этика должна быть ориентирована на достижение счастья для наибольшего числа людей. По его мнению, это счастье может быть даже математически исчислено как баланс удовольствий и страданий при определенном поведении.
Представители позднее возникшей неоклассической теории в экономике заменили принцип оценки поведения посредством баланса удовольствий и страданий принципом взаимного обмена товарами, если этот обмен происходит честно. Таким путем идеи индивидуализма, рационального, или разумного, выбора при принятии решений были использованы для анализа экономической деятельности и прежде всего изучения рыночных отношений. Поэтому в дальнейшем теория рационального выбора (ТРВ) стала разрабатываться главным образом в экономических исследованиях и начала рассматриваться как чисто экономическая теория.
Другие работы
Основные направления государственной молодежной политики в Березовском районе
DocentMark
: 8 сентября 2013
Введение
Опыт последних десятилетий убедительно доказывает, что политических и экономических успехов добиваются именно те государства, которые уделяют повышенное внимание молодежи, что устойчивое развитие демонстрируют именно те общества, которые пересмотрели систему традиционных взглядов на новые поколения, на систему взаимоотношений между поколениями и на их значение для политического и социально-экономического развития.
Очевидно, что стратегические преимущества будут у тех государств и общест
15 руб.
Проекционное черчение. Вариант 6. Задача 3.1
coolns
: 28 сентября 2023
Проекционное черчение. Вариант 6. Задача 3.1
Задача 3.1
1. Выполнить разрез А-А по ГОСТ 2.305-2008.
2. Нанести размеры по ГОСТ 2.307-2011.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Практическая работа по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
studypro
: 28 июля 2015
Практическая работа по дисциплине
«Информационные технологии в профессиональной деятельности».
Задание 1. Охарактеризуйте особенности экономической информации.
Задание 2. Дайте понятие автоматизированной информационной технологии и определите ее задачи.
Задание 3. Каковы роль и место АРМ в автоматизированной информационной технологии?
Задание 4. Дайте характеристики видам технологического обеспечения.
Задание 5. Дайте характеристику архитектуре и основным составляющим сетей.
Задание 6. Назовит
80 руб.
Лабораторная работа №3. Современные технологии программирования. 6 семестр. вариант 21
oksana
: 28 июля 2015
Тема: Абстрактный тип данных: процессор комплексных чисел. Вариант: 21
Задание
1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс:
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «Процессор комплексных чисел».
ADT TProc
200 руб.