Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-191760.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
1. Нравственная и философская неизбывность проблемы смысла жизни
2. Философия и наука о смерти и бессмертии человека
3. Танатология – медицинские и философские аспекты
Список использованной литературы

1. Нравственная и философская неизбывность проблемы смысла жизни
Проблема смерти и бессмертия столь же древняя, как и само человечество. Люди с давних пор задумывались о смерти. Постепенно отдельные измышления становились родовыми и племенными верованиями, а позже становились и мировыми религиями. Кто-то верит, что душа после смерти попадает в рай или в ад, кто-то в то, что она переселяется в других людей или животных, а кто-то уверен, что духи предков живут в деревьях… Большинство людей не хотят мириться с тем, что после физической смерти от человека ничего не остается, хотя есть и такие. Почти во всех религиях и философских измышлениях содержится идея о том, что по жизни земной будет и жизнь загробная. Поэтому следует прожить ее как можно благодетельнее. В связи с этим возникает проблема смысла жизни, ее содержания. Что есть суть хорошо? И что есть плохо? Жизнь конечна, что будет после нее, а жить нужно здесь и сейчас.
Имея в виду так называемые «вечные» философские проблемы, Бертран Рассел назвал в числе других следующие: «Является ли человек тем, чем он кажется астроному, - крошечным комочком смеси углерода и воды, бессильно копошащимся на маленькой и второстепенной планете? Или же человек является тем, чем он представлялся Гамлету? А может быть, он является и тем и другим одновременно? Существуют ли возвышенный и низменный образы жизни, или же все образы жизни являются только тщетой? Если же существует образ жизни, который является возвышенным, то в чем он состоит и как мы можем его достичь? Нужно ли добру быть вечным, чтобы заслуживать высокой оценки, или же к добру нужно стремиться, даже если вселенная неотвратимо движется к гибели?»[1]1 все эти вопросы, как видим, отчетливо располагаются вокруг одной оси – смысла человеческой жизни.
Построить линии пересечения. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
Построить линии пересечения. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ Построить линии пересечения поверхностей конуса и цилиндра и аксонометрическую проекцию. D = 70 мм d = 22 мм h = 46 мм k = 21 мм l = 44 мм d1 = 38 мм Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам
User coolns : 11 октября 2026
150 руб.
Построить линии пересечения. Вариант 19 ЧЕРТЕЖ
26-00 СБ Плавающий клапан
Плавающий клапан 26-00 Устройство и работа клапана. Изложницы очищают от окалины водой под давлением 50 кгс/см2. Так как давление воды велико, то краны обычной конструкции для перекрытия воды непригодны; в этом случае применяют плавающий клапан. Клапан собирают в следующем порядке. На золотник 4 до упора в буртик ф70 надевают нижнее кольцо 10 канавкой R7,5 от буртика. В эту канавку вставляют манжету 9, в которую закладывают кольцо 14. На кольцо с противоположной стороны
User coolns : 29 ноября 2018
220 руб.
26-00 СБ Плавающий клапан promo
Профориентационные методики
Содержание Содержание деятельности школьного профориентатора................................ 3 Десять правил психолога-профконсультанта.............................................................. 4 Карта первичной индивидуально-психологической профконсультации 5 Тест Кэттелла (16PF-опросник)....................................................................................................... 6 Тестовый материал............................................................................
User alfFRED : 11 октября 2013
10 руб.
up Наверх