Управление персоналом в коммерческом банке

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-376233.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Оглавление
2
Оглавление 2
Введение 3
1.Персонал банка как объект управления 6
Развитие и существование коммерческого банка в жестких условиях банковского рынка зависит от управления. Управление в свою очередь в широком смысле слова - это управление финансовыми активами, управление ростом, управление филиальной и региональной сетью банка, разработка конкурентной стратегии совместно со стратегией развития. Бесспорно, особое внимание нужно уделять персоналу, так как управление банком - это также управление коллективом и сплоченной командой. Необходимо учитывать, что банк - это структурная организация, и руководить им невозможно только одному человеку. 6
Одним из основных принципов развития коммерческого банка является формирование коллектива профессиональных и высококвалифицированных сотрудников, совершенствование системы мотивации персонала. 6
1.1.Основы понятийного аппарата современной теории управления персоналом 6
1.2.«Человеческий фактор» как объект управления 8
1.3.«Корпоративный дух» в трудовом коллективе 8
2.Методы управления персоналом в коммерческом банке 10
2.1.Экономические методы 11
2.2.Социально-психологические методы 13
Заключаются в использовании в процессе управления персоналом социальных и психологических интересов, как отдельных работников, так и коллектива в целом. 13
2.3.Организационные методы 13
2.4.Правовые методы 15
Таблица 2.4. 15
Факторы, влияющие на мотивацию 15
Совершенствование методов управления персоналом в коммерческом банке
Введение. 3 Глава 1. Методы управления персоналом в коммерческом банке. 4 Глава 2. Анализ методов управления персоналом в коммерческом банке. 13 Глава 3. Программа и планы по усовершенствованию существующих методов управления персоналом в коммерческом банке............................................ 21 Заключение.
User Aronitue9 : 5 ноября 2012
20 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 1.4 Вариант 0
Перепад уровней ртути в левом и правом коленах ртутного манометра равен hр (рис. 1.1). Возвышение уровня воды над поверхностью ртути в левом колене манометра равно H. Определить величину абсолютного давления р0 и высоту вакуума h для точки, взятой на поверхности воды в сосуде. Плотность ртути принять равной ρр=13600 кг/м³. Атмосферное давление принять равным рат=98 кПа.
User Z24 : 9 декабря 2025
160 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 1.4 Вариант 0
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 15 Вариант 8
Из большого резервуара А, в котором поддерживается постоянный уровень жидкости, по трубопроводу, состоящему из трех труб, длина которых l1 и l2, диаметры d1 и d2, а эквивалентная шероховатость Δэ, жидкость Ж при температуре 20 ºС течет в открытый резервуар Б. Разность уровней жидкости в резервуарах равна Н. Определить расход Q жидкости, протекающей в резервуар Б. В расчетах принять, что местные потери напора составляют 20% от потери по длине.
User Z24 : 18 ноября 2025
320 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 15 Вариант 8
Простой разрез. Графическая работа 4 - Вариант 31
П.В. Зеленый. Инженерная графика. Практикум по черчению. Простые разрезы. Графическая работа 4 - Вариант 31 Перечертить главный вид и вид сверху. Построить вид слева. На построенных изображениях выполнить разрезы. Нанести необходимые размеры. Оформить чертеж в соответствии с требованиями стандартов. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 17 февраля 2026
150 руб.
Простой разрез. Графическая работа 4 - Вариант 31 promo
Диагностические методы психологической готовности детей к школьному обучению
Поступление в школу знаменует собой начало нового возрастного периода в жизни ребенка – начало младшего школьного возраста, ведущей деятельностью которого становится учебная деятельность. С началом обучения в школе образ жизни ребенка меняется коренным образом. Прежде всего, изменяется социальная среда за пределами семьи, для некоторых весьма существенно. Дети, которые не посещали детский сад, вообще впервые становятся членами формального детского коллектива. Даже в том случае, когда дети посту
User Qiwir : 17 октября 2013
up Наверх