Метрология, стандартизация. 5-й семестр. Лабораторная работа №3. Вариант №23
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Метрология, стандартизация и сертификация. 5-й семестр. Лабораторная работа 3. Вариант 23.
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3 Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполн-енных с помощью электронных вольтметров.
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3 Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполн-енных с помощью электронных вольтметров.
Дополнительная информация
2013
Зачтено с замечаниями. Лучше подправить
Зачтено с замечаниями. Лучше подправить
Похожие материалы
Метрология, стандартизация и сертификация. 5-й семестр. Лабораторная работа 3. Вариант 23.
skaser
: 1 февраля 2012
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3 Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты
85 руб.
Метрология, стандартизация. 5-й семестр Лабораторная №2. Вариант №23
dus121
: 6 декабря 2013
1. Цель
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
3. Задач
10 руб.
Лабораторная работа № 3 (3.4). Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 23
lisii
: 18 марта 2019
Ход выполнения лабораторной работы
Исходные данные представлены в таблице 1.
Таблица 1.
Показание электродина
мического вольтметра, В
(для п. 5.5) Тип образцового электронного милливольтметра
(для п. 5.5) Частота, Гц
(для п. 5.6) Показание электронного пикового вольтметра, В
(для п. 5.6) Форма сигнала
(для п. 5.6) Коэффициент, форма сигнала
(для п. 5.7)
2,0 Электронный милливольтметр среднеквадра
тического значения 80 2,5 Син Пил Ка
Пил
29 руб.
Метрология стандартизация и сертификация. 5-й семестр. Контрольная работа. Вариант №23.
dus121
: 22 ноября 2013
Метрология, стандартизация и сертификация. 5 семестр. Контрольная работа. Вариант 23.
Задача No 1
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния li до места повреждения.
Задача No 2.
При определении вносимого ослабления четырехполюсника необходимо измерить абсолютный уровень мощности рн, отдаваемой генератором с внутренним сопротивлением
20 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. 5-й семестр. Лабораторная работа №1. Вариант №23
dus121
: 27 ноября 2013
Тема: «Упрощенная процедура обработки результатов прямых
измерений с многократными наблюдениями»
Контрольная задача.
Условие:
В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ =0,05%. Предельное значение шкалы Ак = 150 Гц. Используя результаты наблюдений:
i, No наблюдения 2 3 4 5 6
f, Гц 114,34 114,38 114,33 114,29 114,31
Определить:
• результат многократных наблюдений;
• оценку СКО результата наблюдения;
• оценку СКО результата измерения;
• доверительн
10 руб.
Лабораторная работа№3(3.4). 13-й вариант. 5-й семестр. Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Dimark
: 26 октября 2013
Измерение напряжения электрических сигналов
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3.Приобрест
50 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация
BuKToP89
: 31 марта 2016
Задача 1. Определить пиковое, средневыпрямленное, среднеквадратическое (действующее) значения напряжений, если известно показание вольтметра , который проградуирован в среднеквадратических значениях для гармонического сигнала. Исходные данные приведены в табл. 4.1 и 4.2.
Задача 2. Определить ЭДС источника ( ), методическую абсолютную и относительную погрешности измерения ЭДС источника напряжения, выполненного согласно схеме рис. 4.1. Записать результат в соответствии с нормативными документами.
70 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. 3-й семестр. Лабораторная работа №3. Измерение напряжения электрических сигналов. Вариант 04
Ирина16
: 15 января 2018
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики элек-тронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами пере-менного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3.Приобрести умение обрабатывать и оформлять результа
300 руб.
Другие работы
Математическая логика и теория алгоритмов
TehBlok
: 26 февраля 2017
1. Проверить выводимость в исчислении высказываний методом Куайна, методом редукции и методом резолюций.
2. Пусть Омега - множество людей. На множестве Омега заданы следующие предикаты:
E(x, y) = И <=> x и y – один и тот же человек;
P(x, y) = И <=> x родитель y;
C(x, y) = И <=> x и y – супруги;
M(x) = И <=> x – мужчина;
W(x) = И <=> x – женщина.
С использованием этих предикатов записать формулы, выражающие следующие утверждения:
X – прадедушка
3. Привести формулу к предваренной форме
4. Постр
100 руб.
Проект 2-х этажного кирпичного административного здания
GnobYTEL
: 14 ноября 2015
Согласно заданию запроектировано 2-х этажное кирпичное административное здание.
Пункт строительства Пензенской области
Рельеф строительной площадки спокойный
Нормативная глубина промерзания грунта 1,5 м
Класс капитальности здания II
Степень о
222 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К2 Рисунок 3 Вариант 6
Z24
: 9 ноября 2025
Сложное движение точки
По заданному уравнению вращения φ = f1(t) тела А и уравнению движения s = ОМ = f1(t) точки М относительно тела А определить абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М в момент времени t = t1. Схема к задаче и исходные данные к ней определяются в соответствии с шифром по рис. К2.0–К2.9 и таблице К2. Точка М показана в направлении положительного отсчета координаты s. Положительное направление отсчета угла φ указано стрелкой.
250 руб.
Русский язык и основы деловых коммуникаций. Контрольная работа. Вариант 9.
nik200511
: 25 января 2024
Вариант 9
Необходимо составить эмоциональный портрет аудитории (ЭПА) вашей будущей презентации. Для этого:
1. Составить заголовок презентации
2. Составить ЭПА
Выбор темы презентации, - индивидуальный.
ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
Заголовок презентации - очень важная ее составляющая. От него на 100% зависит внимание аудитории к вашей теме, на 50 % зависит как аудитория настроит себя на ее содержание. Заголовок презентации рекомендуется строить исходя из формулы: число, слово-триггер, обещание р
435 руб.