Исламский экстремизм и Россия в историко-социологическом аспекте
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Россия в сложном переплете нынешних взаимоотношений Восток-Запад занимает свое особое место. Как писал еще в 1915 г. Николай Бердяев, «Россия не может определять себя как Восток и противополагать себя Западу. Россия должна сознавать себя и Западом, Востоко-Западом, соединителем двух миров, а не разделителем». И позже, уже в 1946 г. он пояснял, что «в России сталкиваются и приходят во взаимодействие два потока мировой истории – Восток и Запад… Россия есть целая часть света, огромный Востоко-Запад, она соединяет два мира». Это представление о России еще более утвердилось к концу XX в., будучи апробировано во многих спорах и дискуссиях, в трудах всемирно известных ученых Г.В. Вернадского, Л.Н. Гумилева, П.Н. Савицкого, Н.С. Трубецкого. Наконец, оно по-современному четко выражено в словах президента РФ В.В. Путина: «Россия – своеобразный интеграционный узел, связывающий Азию, Европу и Америку».
Однако быть «Востоко-Западом» в наше время крайне трудно, почти невозможно, ибо накал всевозможных противоречий, ссор и конфликтов между этими двумя частями мира в настоящее время достиг апогея. Однако, так было не всегда. И для того, чтобы наиболее безошибочно и адекватно оценить современный этап отношений Востока и Запада, необходимо бросить ретроспективный взгляд в прошлое и сопоставить то, что было и то, что есть.
Отношения Восток-Запад на протяжении истории менялись многократно. Еще в древности родился стереотип якобы «исконной вражды» между ними, ибо у восточных и западных людей, согласно этому стереотипу, все разное – климат, окружающая природа, пища, одежда, образ жизни, философия, законы, мораль, этика и эстетика. Все эти различия действительно существуют, но они вовсе не предопределяют несовместимости и, тем более, вражды. Достаточно вспомнить, что крито-микенская цивилизация III–II тысячелетий до нашей эры слишком многое взяла у Востока, так же как и архаическая Греция XI–VI вв. до н.э., немало обязанная Финикии, Сирии и Малой Азии. Синкретической, т.е. смешанной, цивилизацией был эллинизм, господствовавший в Средиземноморье и на Ближнем Востоке в IV в. до н.э. – I в. н.э., как и культура Византии, игравшей роль своеобразного моста между Востоком и Западом в V–XV вв. Ярко выраженные черты восточно-западного культурного синкретизма были присущи и другим цивилизациям, в частности – бытовавшим на Иберийском полуострове в VIII–XV вв. и на просторах Евразии, где Русь в течение XIII–XVII вв. постепенно превращалась в Россию.
Однако быть «Востоко-Западом» в наше время крайне трудно, почти невозможно, ибо накал всевозможных противоречий, ссор и конфликтов между этими двумя частями мира в настоящее время достиг апогея. Однако, так было не всегда. И для того, чтобы наиболее безошибочно и адекватно оценить современный этап отношений Востока и Запада, необходимо бросить ретроспективный взгляд в прошлое и сопоставить то, что было и то, что есть.
Отношения Восток-Запад на протяжении истории менялись многократно. Еще в древности родился стереотип якобы «исконной вражды» между ними, ибо у восточных и западных людей, согласно этому стереотипу, все разное – климат, окружающая природа, пища, одежда, образ жизни, философия, законы, мораль, этика и эстетика. Все эти различия действительно существуют, но они вовсе не предопределяют несовместимости и, тем более, вражды. Достаточно вспомнить, что крито-микенская цивилизация III–II тысячелетий до нашей эры слишком многое взяла у Востока, так же как и архаическая Греция XI–VI вв. до н.э., немало обязанная Финикии, Сирии и Малой Азии. Синкретической, т.е. смешанной, цивилизацией был эллинизм, господствовавший в Средиземноморье и на Ближнем Востоке в IV в. до н.э. – I в. н.э., как и культура Византии, игравшей роль своеобразного моста между Востоком и Западом в V–XV вв. Ярко выраженные черты восточно-западного культурного синкретизма были присущи и другим цивилизациям, в частности – бытовавшим на Иберийском полуострове в VIII–XV вв. и на просторах Евразии, где Русь в течение XIII–XVII вв. постепенно превращалась в Россию.
Похожие материалы
Феномен потребления: историко-социологический аспект
DocentMark
: 1 июля 2013
Оглавление
Введение
История возникновения и социокультурные особенности феномена потребления
«Синдром демонстративного потребления» в основных социологических подходах Т.Веблена
Теоретические концепции представителей
Франкфуртской школы
Развитие феномена потребления в современном обществе
Современные социологические подходы в исследованиях феномена потребления
Показное потребление - стиль жизни современного человека
Заключение
Список литературы
Теоретико-методологические аспекты социологического исследования менеджмента
elementpio
: 15 ноября 2012
Рассматривая проблемы социальной организации общества, необходимо учитывать развитие таких его структурных элементов, как менеджмент, поскольку все чаще лидирует точка зрения, согласно которой вся дальнейшая судьба человеческой цивилизации ставится в прямую зависимость от развития социального института менеджмента, выражающего "веру в возможность контроля над средствами жизни человека путем систематической организации экономических ресурсов... в то, что экономические изменения могут быть превращ
Социологическое исследование различных аспектов трудовой занятости молодежи
evelin
: 4 февраля 2014
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ... 3
ПРЕДМЕТ РАБОТЫ... 3
ЦЕЛЬ РАБОТЫ... 3
ГИПОТЕЗА РАБОТЫ... 3
Обзор ПРЕДЫДУЩЕГО ОПЫТА ИССЛЕДОВАНИЙ.. 4
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ДАННЫХ.. 6
ПРИЛОЖЕНИЕ.. 9
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
На сегодняшний день проблема трудовой деятельности молодежи получает все большее развитие – в основном потому, что общество в целом и каждый работодатель в частности, желает направить поток молодежи, большая часть которой на сегодняшний день являются специалистами в какой-либо области, в нужное ему русло.
5 руб.
Теоретико-методологический аспект метода наблюдения в социологических исследованиях
alfFRED
: 6 февраля 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Наблюдение как метод социологического исследования
1.1 Сущность наблюдения как метода социологического исследования
1.2 Виды наблюдения
1.3 Этапы наблюдения
1.4 Преимущества и недостатки использования метода наблюдения в социологическом исследовании; типичные ошибки при применении метода наблюдения
2. Мониторинг экономики образования как метод наблюдения в социологическом исследовании
2.1 Цели, задачи, реализация мониторинга экономики образования
2.2 Ценность и доступнос
10 руб.
Другие работы
Курсовой проект по дисциплине "Телевидение" (7 семестр)
Богарт
: 17 октября 2011
Задание
Разработать и рассчитать предварительный усилитель телевизионной камеры для следующих исходных данных:
Таблица 1
Передающая трубка Ток сигнала трубки, мкА Выходная
емкость, пФ Полоса частот, МГц Искажения на fmax, не более, % Выходной сигнал, В
ЛИ-429 0,16 7 0,05÷6,5 15 0,35
Нагрузка усилителя - коаксиальный кабель с волновым сопротивлением 75 Ом. Полярность выходного сигнала позитивная. Низкочастотные искажения плоской части симметричных импульсов, следующих с частотой 50 Гц, не дол
199 руб.
Основы схемотехники. Лабораторная работа №2.ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЗИСТОРНОГО КАСКАДА ШИРОКОПОЛОСНОГО УСИЛИТЕЛЯ НА ПОЛЕВОМ ТРАНЗИСТОРЕ
Alexis87
: 7 декабря 2013
1. Цель работы
Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
170 руб.
Инвестиционный менеджмент в сфере инфокоммуникаций. Контрольная работа. Вариант 9
rmn77
: 24 сентября 2017
По заданию руководства фирмы необходимо оценить экономическую эффективность инвестиционного проекта, проанализировать целесообразность его включения в план стратегического развития. Определить чистую текущую стоимость ( NPV ), индекс доходности ( PI ), внутреннюю норму доходности ( IRR), срок окупаемости ( DPBP ). По итогам проведенных расчетов сделать выводы.
Распределение чистого потока денежных средств ( NCF ) по годам проектного периода представлено в таблице 1.
Наименование показателя
Вари
340 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 9 Вариант 1
Z24
: 26 декабря 2025
Поршень диаметром D движется равномерно вниз в цилиндре, подавая жидкость Ж в открытый резервуар с постоянным уровнем (рис.9). Диаметр трубопровода d, его длина l. Когда поршень находится ниже уровня жидкости в резервуаре на Н=0,5 м, потребная для его перемещения сила равна F. Определить скорость поршня и расход жидкости в трубопроводе. Построить напорную и пьезометрическую линии для трубопровода. Коэффициент гидравлического трения трубы принять λ=0,03. Коэффициент сопротивления входа в трубу ξв
250 руб.