Теория массового обслуживания. Вариант № 10
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1 задача
63% детей выпускников СибГУТИ учатся в СибГУТИ 29% в других вузах и 8% в вузы не поступают. Из детей, родители которых окончили другие вузы, учатся в СибГУТИ – 26%, в других вузах – 68%, нигде не учатся – 6%. Для детей, родители которых не имеют высшего образования, эти проценты соответственно – 15, 35, 50. Какова вероятность того, что в СибГУТИ будут учиться:
1. Внук выпускника СибГУТИ?
2. Его правнук?
3. Очень отдаленный потомок?
2 задача
Известно, что приход покупателей в некоторый магазин хорошо описывается простейшим потоком. Установлено, что с вероятностью 1⁄2 в течение 1 минуты ни один покупатель в магазин не заходит. Какова вероятность того, что в течение двух минут зайдёт один покупатель?
3 задача
Рассматривается Марковская цепь, определяемая следующей диаграммой интенсивностей: Требуется:
1. Выписать матрицу интенсивностей.
2. Составить уравнения баланса.
3. Определить стационарные вероятности состояний системы.
4. Определить среднее число требований в системе
63% детей выпускников СибГУТИ учатся в СибГУТИ 29% в других вузах и 8% в вузы не поступают. Из детей, родители которых окончили другие вузы, учатся в СибГУТИ – 26%, в других вузах – 68%, нигде не учатся – 6%. Для детей, родители которых не имеют высшего образования, эти проценты соответственно – 15, 35, 50. Какова вероятность того, что в СибГУТИ будут учиться:
1. Внук выпускника СибГУТИ?
2. Его правнук?
3. Очень отдаленный потомок?
2 задача
Известно, что приход покупателей в некоторый магазин хорошо описывается простейшим потоком. Установлено, что с вероятностью 1⁄2 в течение 1 минуты ни один покупатель в магазин не заходит. Какова вероятность того, что в течение двух минут зайдёт один покупатель?
3 задача
Рассматривается Марковская цепь, определяемая следующей диаграммой интенсивностей: Требуется:
1. Выписать матрицу интенсивностей.
2. Составить уравнения баланса.
3. Определить стационарные вероятности состояний системы.
4. Определить среднее число требований в системе
Дополнительная информация
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2014
Проверила: Кокорева Елена Викторовна
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2014
Проверила: Кокорева Елена Викторовна
Похожие материалы
Теория массового обслуживания (вариант 10)
terraST
: 6 декабря 2012
Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (таблица 1). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обращений в сутки (таблица 2).
20 руб.
Теория массового обслуживания и математическая статистика вариант 10
holm4enko87
: 12 ноября 2024
1. Постановка задачи
Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (таблица 1). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обращений в сутк
120 руб.
Теория массового обслуживания. Контрольная работа. Вариант №10
varyag
: 16 декабря 2015
Задача №1
Матрица вероятностей перехода однородной дискретной цепи Маркова имеет вид:
Распределение вероятностей состояний цепи в момент времени определяется вектором: .
Найти:
1. Распределение по состояниям в момент времени .
2. Стационарное распределение.
Задача №2
Рассматривается работа автозаправочной станции (АЗС), на которой имеется 2 заправочные колонки. Предположим, что она описывается процессом размножения и гибели в стационарном режиме. Заправка каждой машины длится в среднем 3 мину
140 руб.
Теория массового обслуживания. Контрольная работа. Вариант № 10
yans
: 16 января 2013
1 задача
63% детей выпускников СибГУТИ учатся в СибГУТИ 29% в других вузах и 8% в вузы не поступают. Из детей, родители которых окончили другие вузы, учатся в СибГУТИ – 26%, в других вузах – 68%, нигде не учатся – 6%. Для детей, родители которых не имеют высшего образования, эти проценты соответственно – 15, 35, 50. Какова вероятность того, что в СибГУТИ будут учиться:
1. Внук выпускника СибГУТИ?
2. Его правнук?
3. Очень отдаленный потомок?
2 задача
Известно, что приход покупателей в некоторый
550 руб.
Теория массового обслуживания
maksim3843
: 24 мая 2022
Задание:
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
100 руб.
Теория массового обслуживания
IT-STUDHELP
: 18 ноября 2021
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда заняты две колонки.
400 руб.
Теория массового обслуживания
najdac
: 17 ноября 2021
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
78 руб.
Теория массового обслуживания
ksushkin
: 7 августа 2018
Контрольная работа
Теория массового обслуживания
02 вариант
2018 г
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.01.2018
Рецензия:Уважаемая ,
Ваша работа выполнена хорошо.
Кокорева Елена Викторовна
300 руб.
Другие работы
Горнорудная промышленность-Буропогрузочная машина 2ПНБ-2Б Шахта «Ростовская» Красносулинского района Ростовской области и входит в состав УК «Алмазная» ЗАО «Гуковуголь»
lenya.nakonechnyy.92@mail.ru
: 22 апреля 2020
Горнорудная промышленность-Буропогрузочная машина 2ПНБ-2Б Шахта «Ростовская» Красносулинского района Ростовской области и входит в состав УК «Алмазная» ЗАО «Гуковуголь»-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Установки-Комплексы-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа-Добыча полезных ископаемых-Геология-Геологоразведка
В данном дипломном проекте рассмотрены горно-геологические и горнотехнические условия эксплуатации применительно к шахте «Ростовская».
2983 руб.
Физика (спец. главы), Зачетная работа, Билет № 6
Александр495
: 18 мая 2016
Билет № 6
1. Боровская теория строения атомов. Квантовые постулаты Бора. Спектр излучения атома водорода.
2. Длина волны излучаемого атомом фотона равна 0,6 мкм. Принимая время жизни возбуждённого состояния 10-8 с, вычислите отношение естественной ширины энергетического уровня, на который был возбуждён электрон, к энергии, излучённой атомом.
85 руб.
Редуктор шевронный: Тихоходный вал 3,Промежуточный вал 4,Быстроходный вал 3-Детали машин
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 28 апреля 2020
Курсовая работа-Редуктор шевронный: Тихоходный вал 3,Промежуточный вал 4,Быстроходный вал 3-Детали машин-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Графическая часть-Оборудование-Машины и механизмы-Агрегаты-Установки-Комплексы-Узлы-Детали-Курсовая работа-Дипломная работа
399 руб.
Разработка программно-методического комплекса для анализа линейных эквивалентных схем в частотной области для числа узлов <=500
elementpio
: 30 сентября 2013
Цель метода:
1. Составляем (или уже имеем) эквив. схему.
Эквив. схема отображает: способ связи элементов друг с другом, физич. сущность отдельных элементов, граф же только - способ связи.
Введем правила построения эквив. схем:
1) Эквив. схема, как и граф, состоит из множества ветвей и узлов.
2) Каждая ветвь относится к одному из 5-ти возможных типов:
3) Каждой ветви соответствует компонентное уравнение:
а.
I, U - фазовые переменные типа потока и разности потенциалов (напряжен
5 руб.