Учение Г. Спенсера и Р. Иеринга о государстве

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-139000.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Учение Рудольфа Иеринга о праве и государстве
2. Учение Герберта Спенсера о праве и государстве
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
В последней трети XIX века формируется монополистический капитализм, ограничивающий свободную конкуренцию. Усложнение и расширение системы производства, а также растущие требования организованного рабочего движения сделали необходимым как с точки зрения управления, так и с точки зрения смягчения социальной несправедливости, государственное вмешательство в социально-экономические процессы, обеспечивающие стабильность общества и предотвращающие социальные взрывы.
Эпоха экономического либерализма подходит к концу. Это привело к существенному изменению платформы либералов и консерваторов. Прежние либералы, как правило, смирились с необходимостью государственного социально-экономического регулирования, консерваторы, ранее отстаивавшие вмешательство государства в экономическую сферу, убедившись в своей неспособности остановить восхождение буржуазии, перешли на позиции защиты всякой частной собственности от посягательств. С той поры экономический либерализм, защита свободы собственника ассоциируются именно с консерватизмом.
Параллельно с изменением статуса собственности происходило обновление правовых концепций. Юридический позитивизм утрачивает характер господствующего направления, его вытесняют различные варианты социологического позитивизма, значительно расширившие теорию права за счет социологии, психологии и других наук. Обогащались представления о воздействии многих факторов жизни общества на право. Оно перестало ассоциироваться только с государством. В центре внимания теоретиков оказались правотворческая деятельность суда, нормы, творимые и признаваемые корпорациями и другими коллективами и объединениями.
Соціологічні погляди Р. Спенсера, Е. Дюркгейма, М. Вебера
Зміст: Вcтуп Основна частина. 1. Соціологічні переконання Р. Спенсера: 1.1 Соціологія Г. Спенсера 1.2 Еволюціонізм 2. Соціологічні переконання Е. Дюркгейма: 2.1 Теоретичні і світоглядні підстави соціології Е. Дюркгейма 2.2 «Соціологізм» Э. Дюркгейма як методологія наукового дослідження суспільства 2.3 Ідея соціальної солідарності 3. Соціологічні переконання М. Вебера: 3.1 Методологія соціологічного пізнання М. Вебера 3.2 Теорія «соціальної дії» 3.3 Політична соціологія М.
User Qiwir : 27 августа 2013
5 руб.
История экономических учений. Ответы на тест Синергия. 2021 г
Для вашего удобства работа в PDF файле. Воспользуйтесь поиском Ctrl+F. 228 вопросов ответы выделены в документе 93 балла 1. «То, что представляется разумным в образе действия любой частной семьи, вряд ли может оказаться неразумным для всего королевства. Если какая-нибудь чужая страна может снабжать нас каким-нибудь товаром по более дешевой цене, чем мы сами в состоянии изготовлять его, гораздо лучше покупать его у нее на некоторую часть продукта нашего собственного промышленного труда, прилагае
User Spero27 : 11 марта 2021
250 руб.
История экономических учений. Ответы на тест Синергия. 2021 г
Оценка конкурентной ситуации на рынке услуг мобильной связи г. Новосибирска
Оценка конкурентной ситуации на рынке услуг мобильной связи г. Новосибирска Предмет выпускной квалификационной работы – конкурентная ситуация на рынке мобильной связи Новосибирска. Целью выпускной квалификационной работы является анализ и оценка конкурентной ситуации среди компаний и выявление лидера на рынке сотовой связи в Новосибирске. В соответствии с поставленной целью, необходимо решить следующие задачи: 1 Изучить теоретические основы исследования конкурентной ситуации на рынке; 2 Рассмотр
User const30 : 22 июля 2017
1340 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 53
Водяной пар с начальным давлением р1=5 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно (адиабатно) расширяется в турбине до давления p2. Пользуясь h-s — диаграммой для водяного пара (приложение Д, рисунок Д1), определить: — количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе; — работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения; — термический КПД цикла; — работ
User Z24 : 20 декабря 2025
180 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 53
Контрольная работа по дисциплине: Обработка экспериментальных данных. Вариант 08
Вариант №8 Часть № 1. Построение вариационных рядов. Расчет числовых характеристик. Задание: на основе совокупности данных опыта выполнить следующее: 1. Построить ряды распределения (интервальный и дискретный вариационные ряды). Изобразить их графики. 2. Построить график накопительных частот — кумуляту. 3. Составить эмпирическую функцию распределения и изобразить ее графически. 4. Вычислить моду, медиану, выборочную среднюю, выборочную дисперсию, выборочное среднее квадратическое отклонение, к
1500 руб.
promo
Теплотехника СФУ 2017 Задача 3 Вариант 74
По стальной трубе, внутренний и внешний диаметр которой соответственно d1 и d2, а коэффициент теплопроводности λ = 40 Вт/(м·К), течёт газ со средней температурой t1. Коэффициент теплоотдачи от газа к стенке α1. Снаружи труба охлаждается водой с температурой t2. Коэффициент теплоотдачи от стенки к воде α2. Определить коэффициент теплопередачи К от газа к воде, тепловой поток на один метр длины трубы ql и температуры поверхностей трубы. Ответить на вопрос. При каких значениях d2/d1 (близких
User Z24 : 30 декабря 2026
150 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 3 Вариант 74
up Наверх