Заходи по профілактиці бродяжництва та бездоглядності cеред неповнолітніх

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-209555.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вступ
Актуальність теми. Розбудова України, як демократичної правової держави, потребує ретельного аналізу законодавства як важливої умови забезпечення прав і свобод людини. Особливо це стосується найбільш вразливої категорії нашого населення - дітей.
На нашу думку, найсерйознішою проблемою у сфері захисту прав дитини в Україні на сьогодні є дитяча бездоглядність та безпритульність. Дана проблема в Україні має місце вже досить давно. Політика держави щодо соціального захисту безпритульних дітей ґрунтується на положеннях законів України «Про органи і служби у справах дітей та спеціальні установи для дітей» від 24.01.1995 р., «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю» від 21.06.2001 р., «Про охорону дитинства» від 26.04.2001 р [9, с. 213].
Незахищеною категорією у будь-якій країні є діти,- члени сімей, що потребують допомоги від суспільства у вирішенні своїх проблем. Більшість таких сімей, як правило, перебувають у складному матеріальному, психологічному, емоційному становищі. Не бажаючи примиритися з реальністю, діти йдуть з рідних домівок. У значної частини з них фактично немає рідних сімей, оскільки батьки зловживають алкоголем або перебувають у місцях позбавлення волі. Діти змушенні проживати у чужих людей, у сім’ях родичів, в оточенні інших дітей, на вокзалі, залишених будівлях тощо.
За останніх 10 - 15 років кількість дітей, які більшу частину часу, в тому числі й нічного, перебувають на вулиці, значно збільшилась. З’явилася нова категорія дітей, яких звично називають “діти вулиці". У державних закладах про них говорять як про безпритульних соціальних сиріт, позбавлених батьківської опіки.
У Законі України «Про охорону дитинства» (2001 р.) визначені поняття “безпритульна дитина”, “дитина-сирота”. Відповідно до Загальних положень Закону дитина - сирота – це дитина, в якої померли чи загинули батьки; безпритульні діти - діти, які були покинуті батьками, самі залишили сім'ю або дитячі заклади, де вони виховувались, і не мають певного місця проживання.
Останнім часом в Україні спостерігається стрімке збільшення кількості дітей, позбавлених батьківського піклування. Із 80 тисяч дітей-сиріт позбавлених батьківської опіки, лише близько 7 % - біологічні, тобто реально не мають батьків. Решта — діти, котрі стали сиротами при живих батьках. Частина таких дітей іде жити на “вулицю”, і вулиця стає для них домівкою.
Як повідомив Радіо Свобода Міністр сім'ї, молоді та спорту України Юрій Павленко за 9 місяців 2009 р. працівники соціальних служб виявили 17 тис. таких дітей, а попереднього року їх було 25 тисяч, тобто на третину більше. Таким чином, виникає запитання - Чи справді проблема безпритульних дітей стала менш гострою? Що їх тягне у підворіття? Як вирішити проблему безпритульності дітей? [29].
Гостро постала необхідність надання соціальної допомоги таким дітям, що дозволить їм повернутися (при можливості та доцільності) до рідної сім’ї, знайти інше постійне місце проживання (інтернат, опіку прийомну сім’ю), розпочати повноцінне самостійне життя [27, с. 39].
Анализ производственной деятельности грузовой колонны упатп-1 филиал гуп "башавтотранс" с разработкой конструкции термического шкафа
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУЗОВОЙ КОЛОННЫ УПАТП-1 ФИЛИАЛ ГУП "БАШАВТОТРАНС" 1.1 Общая характеристика предприятия. 1.2 Организация и технология ремонта машин 1.2.1 Характеристика производственного корпуса 1.2.2 Технология ремонта автомобилей в грузовой колонне УПАТП-1 1.2.3 Технология ремонта коробок передач автомобилей в условиях УПАТП-1 1.2.4 Организация технического контроля 1.3 Технико-экономические показатели работы грузовой колонне УПАТП-1 1.4 Выводы п
User Рики-Тики-Та : 23 февраля 2017
825 руб.
Онлайн-тест по дисциплине: Теория связи. Помогу пройти БЕСПЛАТНО!
Вопрос №1 При увеличении числа уровней квантования дисперсия шума квантования уменьшается, но при этом увеличивается ___ сигнала ИКМ. мощность сигнала ИКМ динамический диапазон ширина спектра Вопрос №2 Напряжение на выходе квадратичного детектора содержит первую гармонику амплитудой 1 В и вторую гармонику амплитудой 0,05 В. Коэффициент нелинейных искажений (гармоник) равен ___ %. 10 % 5 % 1 % Вопрос №3 Коды, у которых последовательность кодовых слов делится на кодовые слова, называется _
User IT-STUDHELP : 20 июня 2021
480 руб.
promo
Риторика и культура речи
Контрольная работа По дисциплине: Русский язык и культура речи (Риторика) Творческое задание по культуре речи: монофон Творческое задание по классической риторике: Индуктивная демонстрация Дедуктивная демонстрация Демонстрация по аналогии Творческое задание по агональной коммуникации Риторика. Современные речевые технологии Творческое задание по культуре речи: Напишите монофон на любую тему (выбор темы свободный). Монофон – краткий оригинальный рассказ, в котором каждое слово
User женя68 : 29 января 2010
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила работы и сня
User ramzes14 : 20 февраля 2012
70 руб.
up Наверх