Технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов (на примере реабилитационного центра для несовершеннолетних)
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Современное состояние экономической и социальной сферы России свидетельствует о том, что неотъемлемой частью преобразований, происходящих в стране, стала социальная незащищенность населения. И в первую очередь она затронула такой слой населения, как дети-инвалиды.
Особую актуальность тема исследования приобрела на современном этапе развития государства. Необходимость более пристального внимания к данной категории детей обусловлена не только их высокой численностью, но и объективной ограниченностью их возможностей к полноценному участию в жизни общества, к труду, к самообслуживанию.
В Российской Федерации, как и во всем мире, наблюдается рост числа детей-инвалидов. По данным министра здравоохранения и социального развития Татьяны Голиковой на август 2009 года, численность детей-инвалидов в России составляет 545 тысяч человек, 12,2% из них проживают в настоящее время в учреждениях-интернатах.
Статистические данные и результаты многочисленных исследований неопровержимо доказывают, что дети-инвалиды это одна из категорий инвалидов, нуждающихся в особой поддержке государства.
Тульская область является старопромышленным регионом с преобладанием городского населения, значительная часть её территории подверглась радиоактивному загрязнению вследствие аварии на Чернобыльской АЭС. Это обусловливает высокую долю инвалидов в общей численности населения Тульской области — 11,7%, что выше среднего показателя по Российской Федерации (9%).Число детей-инвалидов, проживающих в Тульской области, с 2007 года остаётся относительно стабильным – около 5 тысяч человек, что составляет 2% от общей численности детей в регионе. По состоянию на 1 октября 2009 года в органах социальной защиты населения области на учёте состоит 4544 семьи, в которых воспитывается 4621 ребёнок-инвалид. При этом 20% семей с детьми-инвалидами в регионе являются неполными. Большинство матерей не работают в связи с необходимостью постоянного ухода за детьми. Более 70% семей с детьми-инвалидами относятся к категории малообеспеченных.
В такой ситуации органы власти не могут оставаться безучастными к этой проблеме, соответственно, они должны принимать меры к стабилизации и улучшению обстановки в этой сфере. Департамент социального развития Тульского региона разработал программу "Стирая грани" по развитию единого реабилитационного пространства для детей-инвалидов в условиях семейного воспитания, их социализации и интеграции в общество.
На территории региона работают более 70 учреждений, оказывающих комплексные или специализированные услуги по социальной реабилитации, адаптации, образованию, лечению детей-инвалидов.
Современное состояние экономической и социальной сферы России свидетельствует о том, что неотъемлемой частью преобразований, происходящих в стране, стала социальная незащищенность населения. И в первую очередь она затронула такой слой населения, как дети-инвалиды.
Особую актуальность тема исследования приобрела на современном этапе развития государства. Необходимость более пристального внимания к данной категории детей обусловлена не только их высокой численностью, но и объективной ограниченностью их возможностей к полноценному участию в жизни общества, к труду, к самообслуживанию.
В Российской Федерации, как и во всем мире, наблюдается рост числа детей-инвалидов. По данным министра здравоохранения и социального развития Татьяны Голиковой на август 2009 года, численность детей-инвалидов в России составляет 545 тысяч человек, 12,2% из них проживают в настоящее время в учреждениях-интернатах.
Статистические данные и результаты многочисленных исследований неопровержимо доказывают, что дети-инвалиды это одна из категорий инвалидов, нуждающихся в особой поддержке государства.
Тульская область является старопромышленным регионом с преобладанием городского населения, значительная часть её территории подверглась радиоактивному загрязнению вследствие аварии на Чернобыльской АЭС. Это обусловливает высокую долю инвалидов в общей численности населения Тульской области — 11,7%, что выше среднего показателя по Российской Федерации (9%).Число детей-инвалидов, проживающих в Тульской области, с 2007 года остаётся относительно стабильным – около 5 тысяч человек, что составляет 2% от общей численности детей в регионе. По состоянию на 1 октября 2009 года в органах социальной защиты населения области на учёте состоит 4544 семьи, в которых воспитывается 4621 ребёнок-инвалид. При этом 20% семей с детьми-инвалидами в регионе являются неполными. Большинство матерей не работают в связи с необходимостью постоянного ухода за детьми. Более 70% семей с детьми-инвалидами относятся к категории малообеспеченных.
В такой ситуации органы власти не могут оставаться безучастными к этой проблеме, соответственно, они должны принимать меры к стабилизации и улучшению обстановки в этой сфере. Департамент социального развития Тульского региона разработал программу "Стирая грани" по развитию единого реабилитационного пространства для детей-инвалидов в условиях семейного воспитания, их социализации и интеграции в общество.
На территории региона работают более 70 учреждений, оказывающих комплексные или специализированные услуги по социальной реабилитации, адаптации, образованию, лечению детей-инвалидов.
Похожие материалы
Психологическое изучение матерей, воспитывающих детей-инвалидов
Qiwir
: 18 октября 2013
Содержание
1. Мать и ребенок-инвалид: психологическое изучение
2. Особенности эмоционально-личностных отношений матери и ребенка-инвалида (на примере младшего школьного возраста)
Библиографический список
1. Мать и ребенок-инвалид: психологическое изучение
Рождение малыша с отклонениями в развитии, независимо от характера и сроков его заболевания или травмы, нарушает весь ход жизни семьи. Обнаружение у ребенка дефекта почти всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказ
Поддержка молодых семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
alfFRED
: 8 сентября 2013
1. Поддержка молодых семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
Организация-заявитель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Косихинский детский сад №5 «Теремок»
Организация-исполнитель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Косихинский детский сад №5 «Теремок»
Руководитель организации-заявителя Иващенко Светлана Николаевна Алтайский край Косихинский район с. Косиха ул. Комсомольская 43 тел.8-38531-22634
Руководитель проекта Иващенко Светлана Николаевна Алта
10 руб.
Социальная помощь инвалидам
Qiwir
: 29 августа 2013
Сейчас в России на учете в органах социальной защиты населения состоит 7.284 млн. инвалидов (данные на 1 января 1997 года). В стране ежегодно впервые признается инвалидами свыше одного миллиона человек, из них более 50% - трудоспособного возраста. Наблюдается также ежегодный рост числа детей-инвалидов. Эффективное решение проблем инвалидности и инвалидов требует формирования единства взглядов на понятия “инвалид” и “инвалидность”.
Нетрудоспособные граждане в каждой стране составляют предмет заб
5 руб.
Значение профориентационной работы с молодыми инвалидами в профилактике инвалидности и вопросах реабилитации инвалидов
Lokard
: 7 февраля 2014
Введение
В настоящие время процесс профилактики и реабилитации инвалидов является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания.
Более того, в нашей стране, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей-инвалидов, молодых инвалидов. В России частота детской инвалидности запоследнее десятилетие увеличилась в два раза. В 1995 г. в органах социальной защиты населения состояло на учете свыше 453 тысяч детей-инвалидов, получающих социальную пенсию.
Инвалидность озн
10 руб.
Гендерные особенности развития детей, воспитывающихся вне семьи
Qiwir
: 19 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Особенности развития детей, воспитывающихся вне семьи
1.1 Проблемы в развитии личности детей, лишённых родительского попечительства
1.2 Особенности развития когнитивной сферы детей, воспитывающихся вне семьи
1.3 Особенности развития эмоциональной сферы детей, воспитывающихся вне семьи
1.4 Особенности поведения детей, воспитывающихся вне семьи
Глава 2. Гендерные особенности детей, воспитывающихся в детских домах и учреждениях интернатного типа
2.1 Гендерная ид
Разработка программы трудоустройства инвалидов
Elfa254
: 10 февраля 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические и правовые основы проектирования в сфере трудоустройства инвалидов
1.1 Понятие и технология социального проектирования в сфере трудоустройства инвалидов
1.2 Правовые основы проектирования в сфере трудоустройства инвалидов
Глава 2. Разработка программы, содействующей трудоустройству инвалидов в городе Москве
2.1 Оценка действующих программ в сфере трудоустройства инвалидов в городе Москве
2.2. Разработка программы по трудоустройству инвалидов: «Ты нам
5 руб.
Социальное обслуживание пожилых и инвалидов
Lokard
: 4 февраля 2014
Введение
Глава 1. Основные положения и принципы социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов
1.1 Право граждан пожилого возраста и инвалидов на социальное обслуживание
1.2 Основные принципы деятельности в сфере социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов
1.3 Формы социального обслуживания
Глава 2. Анализ деятельности учреждений социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов города Ханты-Мансийска
2.1 Нормативно-правое регулирование социального
19 руб.
Медико-социальные проблемы инвалидов
Lokard
: 4 февраля 2014
Вступление
1. Категории и права инвалидов
1.1 Медико-социальное заключение на ребенка-инвалида
2. Льготы для детей инвалидов
2.1 Программное обеспечение для инвалидов
Заключение
Вступление
Инвалидность — препятствия или ограничения деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями;
Инвалид — человек, у которого возможности его жизнедеятельности в обществе ограничены из-за его физических, умственных, сенсорных или психических отклонений.
Присвоение стат
5 руб.
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: “Организация, нормирование и оплата труда ”
АВС
: 2 ноября 2012
Вариант № 10
1. Цель и объект наблюдения при проведении хронометража.
2. Виды норм труда.
3. Что можно рассчитать по формулам: ,
4. Как определить количество замеров при хронометраже?
5. Задача.
Задача
Определить экономию численности телеграфистов по следующим данным: существующая норма выработки 55 телеграмм в час, проектируемая – 65 телеграмм в час. Выработка в среднем за смену составляет 400 телеграмм. Телеграфист работает в течение месяца 25 рабочих дней, общее количество аналогичны
200 руб.
Технологический процесс восстановления оси опорного катка Т-130
ramilq89
: 12 января 2011
СОДЕРЖАНИЕ 2
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Анализ технологического процесса изготовления новой детали 4
2. Анализ дефектов детали и выбор возможных технологических баз для обработки. 7
З.Разработка предварительного маршрута восстановления 9
4. Выбор технологического оборудования, приспособлений, инструмента, 10
средств контроля и измерений. 10
5. Выбор рационального варианта технологического процесса восстановления детали. 11
6. Установление режимов и норм времени выполнения операций 15
7.Выбор средств измерени
50 руб.
Вернер Сименс. Начало пути выдающегося изобретателя и промышленника
DocentMark
: 16 ноября 2012
Осенью 1927 г. аспирант Кильского университета (Германия) в силу некоторых обстоятельств вынужден был бросить учебу и приступить к работе на одном из электротехнических заводов Берлина. Уже собеседование при приеме удивило его. Проверялась не глубина его знаний. «Беседа с начала и до конца была только задуманным тестом на предмет выявления границ уверенности в своих силах и способности к самокритике», – вспоминал он. И это было не все.
«Рабочий климат и стиль работы были здесь совсем другими, че
15 руб.
Ответы на билеты по дисциплине: Инфекционные болезни
Elfa254
: 21 июня 2013
Брюшной тиф.
Пищевые токсикоинфекции (ПТИ).
Холера.
Дизентерия (шигеллез).
Ботулизм.
Иерсиниоз и псевдотуберкулез.
Бруцеллез.
И др.
100 руб.