Соціальна робота з людьми, які пережили домашнє насилля
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
План
Вступ
Розділ І. Феноменологія насильства
1.1 Види насильства
1.2 Міф і реальність
Розділ IІ. Соціально-педагогічна профілактика жорсткого ставлення до дітей у сім’ї
2.1 Типи жорсткого поводження з дитиною
2.2 Насильницька поведінка батьків
2.3 Профілактика насильства над дитиною в сім’ї
Розділ ІІІ. Організація та функціонування груп самодопомоги для жінок, які пережили насильство
Висновок
Список використаної літератури
Вступ
Домашнє насилля -- це загальна проблема,а також одна з найбільш розповсюджених у світі форм порушення прав людини. Домашнє насилля вважається серйозною проблемою в кожній країні де вивчається це питання
В країнах де статистичний облік, кількість жінок, які страждають від побиття їхніми чоловіками або партнерами сягає від 40% до 80%. Такого насилля зазнають жінки всіх вікових і соціально-економічних груп.
Сам термін “домашнє насилля” на сьогодні достатньо розпливчастий. не зовсім зрозуміло, що містить на увазі насилля, здійснене кимось в домашній обстановці або в іншому місті, але членами однієї сім’ї? Частіше всього під домашнім насиллям розуміють насилля одного члена сім’ї над іншим, насилля батьків над дитиною, дорослої дитини над батьками тощо.
Під домашнім насиллям або повторюючи дію одного з членів сім’ї (чоловіка або дружини, батька або матері, сина або дочки, інших родичів, друга чи подруги, гомосексуального партнера) направлену на те, щоб зберегти владу та контроль над іншими членами родини.
Програма протидії насильства в родинах, яка активно діє в Польщі з 1992 року дає наступне визначення насиллю в сім’ї :
Вступ
Розділ І. Феноменологія насильства
1.1 Види насильства
1.2 Міф і реальність
Розділ IІ. Соціально-педагогічна профілактика жорсткого ставлення до дітей у сім’ї
2.1 Типи жорсткого поводження з дитиною
2.2 Насильницька поведінка батьків
2.3 Профілактика насильства над дитиною в сім’ї
Розділ ІІІ. Організація та функціонування груп самодопомоги для жінок, які пережили насильство
Висновок
Список використаної літератури
Вступ
Домашнє насилля -- це загальна проблема,а також одна з найбільш розповсюджених у світі форм порушення прав людини. Домашнє насилля вважається серйозною проблемою в кожній країні де вивчається це питання
В країнах де статистичний облік, кількість жінок, які страждають від побиття їхніми чоловіками або партнерами сягає від 40% до 80%. Такого насилля зазнають жінки всіх вікових і соціально-економічних груп.
Сам термін “домашнє насилля” на сьогодні достатньо розпливчастий. не зовсім зрозуміло, що містить на увазі насилля, здійснене кимось в домашній обстановці або в іншому місті, але членами однієї сім’ї? Частіше всього під домашнім насиллям розуміють насилля одного члена сім’ї над іншим, насилля батьків над дитиною, дорослої дитини над батьками тощо.
Під домашнім насиллям або повторюючи дію одного з членів сім’ї (чоловіка або дружини, батька або матері, сина або дочки, інших родичів, друга чи подруги, гомосексуального партнера) направлену на те, щоб зберегти владу та контроль над іншими членами родини.
Програма протидії насильства в родинах, яка активно діє в Польщі з 1992 року дає наступне визначення насиллю в сім’ї :
Похожие материалы
Соціальна робота з людьми похилого віку
evelin
: 4 февраля 2014
ЗМІСТ
ВСТУП........................................................................................................... 3
РОЗДІЛ I ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ …………………………..……………… 6
1.1. Проблеми людей похилого віку…………………………….. 6
1.1.1 Зміна соціального статусу літньої людини і зв'язані з цим психологічні проблеми…………………………………… 9
1.1.2 Психологічний розвиток та особливості особистості в похилому віці. ……………………………………………… 14
1.2 Основні задачі і професійні обов'язки соціально
5 руб.
Психологічна корекція та соціальна робота з хімічно залежними людьми
Elfa254
: 10 февраля 2014
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1 ХІМІЧНА ЗАЛЕЖНІСТЬ ЯК БІОСОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕ, ЇЇ ПРИРОДА ТА ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ
1.1 Проблема хімічної залежності у сучасній Україні
1.2 Поняття хімічної залежності, її біопсихосоціальна природа, механізми та закономірності формування
1.3 Чинники хімічної залежності
1.4 Критерії визначення хімічної залежності
Висновки до розділу 1
РОЗДІЛ 2 СОЦІАЛЬНА РОБОТА З ОСОБАМИ З ХІМІЧНОЮ ЗАЛЕЖНІСТЮ
2.1 Індивідуальні та групові форми роботи
2.2 Використання програм реабілітації
2.3 Пси
15 руб.
Другие работы
Лабораторная работа №№1-3 по дисциплине: Алгоритмы и структуры данных. Вариант №3
IT-STUDHELP
: 15 ноября 2021
Лабораторная работа №1
Тема: Линейные односвязные списки.
Цель: изучение и освоение использование структур и линейных списков.
Задание:
1. На основе материалов конспекта лекций (раздел 3) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию односвязного списка.
2. Сформировать однонаправленный список целых чисел заданной (см. табл. 1) длины и вывести его на экран.
3. Рассчитать заданный (см. табл. 1) показатель на основе значений элементов списка и вывести значение пок
900 руб.
12 задач по физике(электрчество)
Liya38
: 3 октября 2014
1.78. Чему равен модуль вектора напряженности электрического поля равномерно заряженного стержня с линейной плотностью в точке А, находящейся на R расстоянии R от оси стержня, на прямой, перпендикулярной к оси (рис. 1.20). Углы, образованные стержнем и прямыми, проходящими через его концы в
точку А, соответственно равны 1 и ( - 2).
1.91. В центре сферы радиусом R, равномерно заряженной с поверхностной плотностью –σ, расположен точечный заряд +q (рис.1.22). Определить модуль вектор
80 руб.
Пропанол
aidar300792
: 10 января 2014
Содержание.
1. Введение………………………………………………………..…3
2. Области применения. ……………………………………………4
3. Физико-химические свойства.. …………………………………8
4. Заключение………………………………………………………11
5. Список использованной литературы……………………….......12
25 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология. Вариант №5
hellofromalexey
: 12 сентября 2021
6. Биогенное, косное и биокосное вещества биосферы
89. Урбанизация
Задача No 2 .
Сделать оценку качества поверхностного источника питьевого водоснабжения населенного пункта по степени опасности загрязнения химическими веществами. Привести наиболее распространенные причины загрязнения поверхностных вод, а также методы снижения этого загрязнения.
Исходные данные
Таблица 1.
Вещество Содержание вещества, мг/л.
1. Свинец 0,15
2. Нитраты 30
3. Кадмий 0,07
Задача No4
Озеро используется как рыбохозя
250 руб.