Современные экономические школы: теория и практика реализации концепции монетаризма и кейнсианства
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
На протяжении всего XX века в экономике велась длительная борьба между различными школами, прежде всего кейнсианством и монетаризмом. В последние 20-25 лет наиболее популярной в противовес кейнсианству становится Чикагская школа - школа монетаризма. Сейчас практически во всём мире идеи этой экономической школы положены в основу государственной политики.
Современная Россия находится на нелёгком этапе развития: завершается переход от экономики с централизованным планированием к рыночной, основанной на конкуренции.
Выбирая ту ли иную экономическую политику, необходимо чётко представлять её принципы, плюсы и минусы, просчёты и достижения, и самое главное - последствия.
Для современной экономики России чрезвычайно важно теоретическое обоснование решения актуальных практических вопросов:
Как уменьшить безработицу, не стимулируя инфляцию?
Как бороться с инфляцией и одновременно расширять спрос на рабочую силу?
Как стимулировать инвестиции и в то же время не допустить “перегрева” конъюнктуры?
Эти и многие другие вопросы находят у представителей различных экономических школ порой полярно противоположные ответы.
Основной целью данной работы является анализ экономических концепций монетаризма и кейнсианства применительно к переходной экономической политике России 1992-2000 годов, первых либеральных реформ Е.Гайдара как попытки создания определённой системы в экономической политике переходного периода, основанной на принципах монетаризма, анализ источников неудач и провалов данной политики. В конечном итоге мы попытались определить границы применения монетаристской и кейнсианской теории в российской экономике, в соответствии с мировым опытом, Российскими традициями и менталитетом.
Современная Россия находится на нелёгком этапе развития: завершается переход от экономики с централизованным планированием к рыночной, основанной на конкуренции.
Выбирая ту ли иную экономическую политику, необходимо чётко представлять её принципы, плюсы и минусы, просчёты и достижения, и самое главное - последствия.
Для современной экономики России чрезвычайно важно теоретическое обоснование решения актуальных практических вопросов:
Как уменьшить безработицу, не стимулируя инфляцию?
Как бороться с инфляцией и одновременно расширять спрос на рабочую силу?
Как стимулировать инвестиции и в то же время не допустить “перегрева” конъюнктуры?
Эти и многие другие вопросы находят у представителей различных экономических школ порой полярно противоположные ответы.
Основной целью данной работы является анализ экономических концепций монетаризма и кейнсианства применительно к переходной экономической политике России 1992-2000 годов, первых либеральных реформ Е.Гайдара как попытки создания определённой системы в экономической политике переходного периода, основанной на принципах монетаризма, анализ источников неудач и провалов данной политики. В конечном итоге мы попытались определить границы применения монетаристской и кейнсианской теории в российской экономике, в соответствии с мировым опытом, Российскими традициями и менталитетом.
Похожие материалы
Современные экономические школы
DocentMark
: 20 октября 2012
Содержание
Введение 3
1. Современные школы экономической теории 5
2. Неоклассическое направление экономической мысли 7
3. Кейнсианство 9
4. Монетаризм
5 руб.
Проблемы управления экономической деятельностью современной школы как социально-педагогической системы
Qiwir
: 7 мая 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы управления экономической деятельностью современной школы как социально-педагогической системы.
1.1. Сущность экономической деятельности современной школы………..7
1.2. Процесс управления экономической деятельностью школы как социально- педагогической системы…………………………………..14
1.3. Особенности управления экономической деятельностью современной школы………………………………………………………………….…18
Выводы по Главе I………………………………………………………………
5 руб.
Другие работы
Контрольная работа: Индексы и организация фондовых бирж
elementpio
: 5 ноября 2012
План
Введение...................................................................................................................3
1. Общее понятие об индексах на рынке ценных бумаг………………………..4
1.1 Индекс S&P, индексы S&P 100 и S&P 500 (Standard Poor’s)…………........9
1.2 Индекс Доу-Джонса (Dow Jones) и NASDAQ……………………………..10
2. Организация фондовых бирж и участники биржевых торгов……………..11
Заключение…………………………………………………………………….....15
Введение
Повсеместное использование фондовых индексов - объективн
15 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 4 Вариант 2
Z24
: 26 октября 2025
Замкнутый резервуар разделен на две части плоской перегородкой, имеющей квадратное отверстие со стороной а, закрытое крышкой (рис. 4). Давление над жидкостью Ж в левой части резервуара определяется показаниями манометра рм, давление воздуха в правой части — показаниями мановакуумметра. Определить величину и точку приложения результирующей силы давления на крышку.
200 руб.
ДО СИБГУТИ 2022 Лабораторная работа №1.4 Метрология стандартизация и сертификация Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями Вариант: 16
Антон224
: 8 апреля 2023
ДО СИБГУТИ 2022 Лабораторная работа No1.4
Метрология стандартизация и сертификация
Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями Вариант: 16
Контрольная задача
В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ задан в таблице 2. Предельное значение шкалы 150 Гц.
Используя результаты наблюдений (см. Таблицы No1 и No2), определить:
результат многократных наблюдений;
оценку СКО случайной составляющей
100 руб.
Вдосконалення системи автоматизації приготування пивного сусла
tnhpt34
: 3 мая 2013
ЗМІСТ
Завдання
Зміст
Вступ
1 Характеристика об'єкту автоматизації та його специфіка
2 Основні рішення по автоматизації технологічного процесу
3 Комплекс технічних засобів автоматизації
4
280 руб.