Передатчики с угловой модуляцией

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-395727.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
1 Угловая модуляция…………………………………………………………......3

Частотная модуляция…………………………………………………….…..4

Частотный модулятор………………………………………………….…....6

Достоинства частотной и фазовой модуляций…………………………......7

2 Прямые и косвенные способы получения ЧМ и ФМ колебаний….…......…8

3 Построение передатчиков с угловой модуляцией………………………..….9

3.1 Передатчики низовой радиосвязи…………………………………….…....10

3.2 Передатчики на УКВ……………………………………………….…….....11

Заключение…………………………………………………………….………...12

Список литературы………………………………………………….………..…13



1 Угловая модуляция
Формирование радиочастотных сигналов, имеющих заданные временные, спектральные и энергетические характеристики, их последующая передача по специальным направляющим электромагнитным системам или через свободное пространство к потребителю осуществляется с помощью радиопередающего устройства (РПДУ).

Современное РПДУ представляет сложное устройство, состоящее из большого числа каскадов и цепей. Для генерирования и формирования радиосигналов используются различные приборы и активные элементы (АЭ): лампы, транзисторы и т.д. Основными электрическими характеристиками передатчика, определяющими его конструкцию, являются мощность, диапазон несущих частот, вид и требуемое качество модуляции.

Передатчики с угловой модуляцией (УМ) получили широкое распространение в радиосвязи.

Угловая модуляция может быть частотной или фазовой; она применяется в системах низовой радиосвязи различных диапазонов частот, в радиовещании на УКВ, в звуковом сопровождении телевизионного вещания, наземной радиорелейной связи прямой видимости, тропосферной и космической связи. Кроме того, угловая модуляция используется в радиотелеметрии, в системах радиоуправления, в некоторых системах радионавигации и радиолокации. Упрощенно ЧМ и ФМ представляются в виде:
(1)
Вплив хімічних факторів на навколишнє середовище та на людину Види укриттів при надзвичайних ситуаціях
У зв’язку з посиленням глобальної системної кризи на землі, яка проявляється у погіршенні екологічної ситуації планети; зростанні природних небезпек і техногенних катастроф; терористичних актів; локальних і регіональних джерел соціальної та політичної нестабільності, була заснована, наприкінці 80-х років, навчальна дисципліна „Безпека життєдіяльності”. Ця галузь знань і практичної діяльності була спрямована саме на формування ідеології безпеки: попередження її прояву; властивостей та наслідків ї
User evelin : 16 марта 2014
5 руб.
Проектирование швейной машинки 32 класса
Содержание ВВЕДЕНИЕ І.КОНСТРУКТОРСКАЯ ЧАСТЬ 1. ОПИСАНИЕ ШВЕЙНОЙ МАШИНКИ 26 – ГО КЛАССА 2. Расчет привода швейной машины. 2.1. Структура привода. 2.2Выбор иглы 2.3. Расчет елементов привода на прочность 2.4. Выбор геометрических параметров кпм. 25. Кинематический анализ кривошипно-ползунного механизма 2.5.1. Задачи анализа 2.5.2. Построение плана механизма 2.5.3. Построение плана скоростей 2.5.4. Построение плана ускорений 2.6. Расчет уравновешивающего момента 2.7. Расчет мощности привода мех
User haina : 11 января 2014
1000 руб.
Проектирование швейной машинки 32 класса
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 2 Вариант 81
Газ — воздух с начальной температурой t1 = 27°С сжимается в одноступенчатом поршневом компрессоре от давления р1 = 0,1 МПа до давления р2. Сжатие может происходить по изотерме, по адиабате и по политропе с показателем политропы n. Определить для каждого из трех процессов сжатия конечную температуру газа t2; отведенную от газа теплоту Q, кВт и теоретическую мощность компрессора, если его производительность G. Дать сводную таблицу результатов расчетов и изображение процессов сжатия в рυ- и Ts — д
User Z24 : 10 апреля 2026
300 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 2 Вариант 81
Объектно-ориентированное программирование Лабораторные работы №№1-5
1. Принцип инкапсуляции. Описание класса 2 3. Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули 4. Статические методы 5.Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов
User Иван90 : 17 марта 2015
500 руб.
up Наверх