Лабораторная работа №2 по дисциплине "Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Си". 8-й вариант
-
Категории:
СибГУТИ, Программирование, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
12.03.2014
-
Размер:
99 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
rt
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
LAB2-2-1.C
|
|
LAB2-2-1.EXE
|
|
LAB2-2-2.C
|
Лаб_2.docx
|
|
LAB2-1.C
|
|
LAB2-1.EXE
|
|
LAB2-2.EXE
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №2
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
формулу трапеций, формулу Симпсона
8. f(x)=(1+2x+x2)/(5+2x2); a=-2; b=2;
Состояние: Зачет
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
формулу трапеций, формулу Симпсона
8. f(x)=(1+2x+x2)/(5+2x2); a=-2; b=2;
Состояние: Зачет
Дополнительная информация
- Преподаватель: Перцева В. А.
- СибГУТИ
- 2014 г
- СибГУТИ
- 2014 г
Похожие материалы
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си". Вариант 3
Greenberg
: 17 февраля 2012
Язык Си.
Тема: Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты.
Варианты задания 1
3. Сумма (i = 1..N) x2 / 2i
Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+...+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсон
Greenberg
: 17 февраля 2012
49 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Си. Вариант №7 (2-й семестр)
xtrail
: 25 января 2014
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов
Задание 1
Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты.
Вариант задания 1 (см. скрин)
Задание 2
Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+...+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсона
I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h
xtrail
: 25 января 2014
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Тема: «Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов». Вариант №6
Учеба "Под ключ"
: 1 октября 2016
Задание 1
Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты. (см. скрин)
Текст программы
Результаты работы программы
Задание 2
Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+...+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсона
I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+...+f(a+(n-1)h))+
2*(f(a+2h)+f(a+4h)+...+f(a+(n-2)h)
Учеба "Под ключ"
: 1 октября 2016
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант №8
IT-STUDHELP
: 15 марта 2019
Работа с массивом структур
Задание 1: Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
Варианты задания 1
8. Дана информация о пяти квартирах. Структура имеет вид: фамилия владельца, площадь, число комнат, этаж. Вывести данные о квартирах с площадью меньше 30 кв.м и подсчитать их количество.
IT-STUDHELP
: 15 марта 2019
85 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 по дисциплине Программирование на языках высокого уровня Вариант № 4
Некто
: 16 сентября 2018
А) Даны четыре числа. Все отрицательные числа среди них заменить на 0. При составлении программы разветвляющейся структуры использовать IF.
Б)Вводится число студентов N<=30. Вывести фразу «В нашей группе N студентов», согласовав слово «студент» с числом N. При составлении программы разветвляющейся структуры использовать SWITCH.
Некто
: 16 сентября 2018
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 8
SibGOODy
: 20 июля 2018
Лабораторная работа №2
«Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов»
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
Вариант задания 8:
СУММ(от i до N) = cos(ix)/i
Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций:
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Форму
SibGOODy
: 20 июля 2018
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
SibGOODy
: 1 апреля 2018
Лабораторная работа №2
Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat
(в лекциях см. п. 3.6, 3.7)
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор (см. вариант по таблице 1);
Таблица 1.
Номер варианта Выражение Оператор цикла
0 - 0,1+ 0,4 -0,7+…-1,9 while
SibGOODy
: 1 апреля 2018
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Учеба "Под ключ"
: 25 июля 2017
Лабораторная работа №2
Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat
(в лекциях см. п. 3.6, 3.7)
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор (см. вариант по таблице 1);
Таблица 1
Номер варианта: 0
Выражение: - 0,1+ 0,4 -0,7+…-1,9
Оператор цикла: while
Текст программы и результаты работы
Учеба "Под ключ"
: 25 июля 2017
200 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
