Роль фізичного виховання у формуванні здорового способу життя

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-213432.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вступ
У своєму рефераті на тему «Роль фізичного виховання у формуванні здорового способу життя» я хочу розглянути проблеми збереження й зміцнення здоров'я людей і більш докладно зупинитися на понятті фізична культура, для того що б побачити яку роль грає фізичне виховання у формуванні здорового способу життя.
Дана робота складається із вступу, основної частини, що включає 2 питання й висновку. У вступі обґрунтовується актуальність теми. У першому питанні основної частини розкривається поняття: здоровий спосіб життя, розглядаються умови й фактори, що сприяють гармонічному розвитку й зміцненню здоров'я людей. У другому питанні більш докладно розкривається величезне значення фізичної культури у формуванні здорового способу життя.
Я вважаю, що в наш час, час науково-технічної революції значно змінилися умови праці: механізуються способи пересування, скорочуються фізичні навантаження, однієї з головних стає розумова діяльність. Всі ці обмеження провели до занепаду сил. І, саме, масова фізична культура стала основним засобом подолання невідповідності між потребою в м'язовій активності й умовами життя.
Я вибрала цю тему саме для того, що б зрозуміти, яке значення грає фізична культура для здоров'я людини. Для того, що б це було легше зробити, необхідно розкрити такі поняття, як: здоровий спосіб життя й фізична культура; поглибитися в історію розвитку фізичної культури, розглянути існуючі типи й функції фізичної культури.
Поняття «спосіб життя» трактується як тип життєдіяльності людей, обумовлений особливостями суспільно-економічної формації. Основними параметрами способу життя є праця (навчання для підростаючого покоління), побут, суспільно-політична й культурна діяльність людей, а також різні поведінкові звички й прояви. Якщо їхня організація й зміст сприяють зміцненню здоров'я, тобто підстави говорити про реалізації здорового способу життя, якому можна розглядати як сполучення видів діяльності, що забезпечує оптимальна взаємодія індивіда з навколишнім середовищем. По філософському визначенню Маркса, хвороба є життя, стиснуте у своїй волі, тоді як здоровий спосіб життя, спрямований на попередження виникнення якого-небудь захворювання, забезпечує повноцінний розвиток і реалізацію можливостей індивіда, сприяє формуванню активної життєвої позиції (у медико-генетичному аспекті) і є необхідною умовою виховання гармонічно розвитий особистості.
Лабораторная работа № 5 по предмету: Методы оптимальных решений. Вариант №6
Лабораторная работа №5 Решение задачи нелинейного программирования Файл отчета по лабораторной работе должен содержать: 1. Условие задачи в соответствии с вариантом (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Скриншот окна Excel с найденным решением задачи. 3. Проверку выполнения условий Куна-Таккера для найденного оптимального решения. Так же следует приложить файл Excel с решением задачи. Задание: 1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием
User nastenakosenkovmailru : 28 марта 2015
75 руб.
Лабораторные работы №№1,2,3 по дисциплине "Информатика". Вариант №14
ЛЛабораторная работа №1 ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ Цель работы: Приобретение навыков разработки алгоритмов формирования и обработки одномерного массива. Закрепление понятий базовых структур цикл, разветвление. Задание к лабораторной работе В соответствии с вариантом, разработайте алгоритм обработки элементов массива. Напишите программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма. Проведите тестирование программы в среде программирования. Рекомендации: После
User maxmax2000 : 19 апреля 2020
500 руб.
Дефференциал 00-000.06.21.21.00
Дефференциал 00-000.06.21.21.00 Дефференциал предназначен для автоматического выравнивания - натяжения ленты в процессе перепуска электродов на электропечах (ленты заправлены в барабаны) насаженные на внешние концы валов, поз. 10. Ленты и барабаны на чертеже не показаны). Дефференциал состоит из двух корпусов 1 и 2, соединенных между собой болтами 20 и гайками 21, шайбами 24. Между корпусами предусмотрена прокладка 15. На ступицу корпуса 2 насажено колесо зубчатое 5 со шпонкой 28 и закреплено ш
User lepris : 5 августа 2022
500 руб.
Дефференциал 00-000.06.21.21.00 promo
Методика  конструирования узлов и деталей винтового подъемника
Введение Актуальность выбранной темы. Важную роль на уроках труда, черчения и др. предметов, в школе играют наглядные средства обучения. Они служат для более полного представления о предмете, способствуют развитию образного и пространственного мышления. Виды наглядных средств обучения разнообразны. Здесь плакаты, диафильмы, сюда входят и тяжелые макеты из различных материалов, детали. Узлы, всевозможных механизмов. Для того чтобы на занятиях учащимся была видна та или иная часть демонстриру
User OstVER : 18 сентября 2012
50 руб.
up Наверх