Пожарная безопасность на рабочем месте учителя начальных классов
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
1. Общие требования пожарной безопасности в школьных учреждениях
2. Инструкция по охране труда для учителя (преподавателя) школьного учреждения
3. Требования пожарной безопасности перед началом и во время работы
4. Требования пожарной безопасности в аварийных ситуациях
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Правила противопожарной безопасности устанавливают требования пожарной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, независимо от их ведомственной принадлежности.
Требования, устанавливающие специфику обеспечения пожарной безопасности в учебно-производственных мастерских, мастерских трудового обучения, кабинетах и лабораториях, лагерях труда и отдыха, столовых, буфетах, медпунктах, музеях, спортивных сооружениях, складских помещениях и т.п., при проведении сельскохозяйственных и других видов специальных работ и занятий в школьных учреждениях, определяются соответствующими общесоюзными и отраслевыми правилами пожарной безопасности. Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники школьных учреждений, а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.
Ответственность за обеспечение пожарной безопасности школьных учреждений несут их руководители - директора, заведующие.
Руководитель школьного учреждения обязан:
а) обеспечить выполнение настоящих правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков;
б) определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение. в) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников школьного учреждения на случай возникновения пожара.
Введение
1. Общие требования пожарной безопасности в школьных учреждениях
2. Инструкция по охране труда для учителя (преподавателя) школьного учреждения
3. Требования пожарной безопасности перед началом и во время работы
4. Требования пожарной безопасности в аварийных ситуациях
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Правила противопожарной безопасности устанавливают требования пожарной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, независимо от их ведомственной принадлежности.
Требования, устанавливающие специфику обеспечения пожарной безопасности в учебно-производственных мастерских, мастерских трудового обучения, кабинетах и лабораториях, лагерях труда и отдыха, столовых, буфетах, медпунктах, музеях, спортивных сооружениях, складских помещениях и т.п., при проведении сельскохозяйственных и других видов специальных работ и занятий в школьных учреждениях, определяются соответствующими общесоюзными и отраслевыми правилами пожарной безопасности. Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники школьных учреждений, а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.
Ответственность за обеспечение пожарной безопасности школьных учреждений несут их руководители - директора, заведующие.
Руководитель школьного учреждения обязан:
а) обеспечить выполнение настоящих правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков;
б) определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение. в) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников школьного учреждения на случай возникновения пожара.
Другие работы
Основы теории цепей. Курсовой проект
sd80
: 21 августа 2014
Вариант 2
На входе полосового фильтра действуют периодические прямоугольные радиоимпульсы (рис. 1.1) с параметрами: tи – длительность импульсов, Tи – период следования; Tн – период несущей частоты; Umн – амплитуда несущего колебания, имеющего форму гармонического uн(t) = Umн × coswнt.
320 руб.
Детерминационные зависимости между типами совместной деятельности
evelin
: 27 февраля 2013
Казалось бы, все сказанное выше о потребностях субъекта социального действия предполагает отрицательный ответ на поставленные вопросы. В самом деле, отстаивая идею потребностной детерминации человеческого сознания, мы старались подчеркнуть, что эта идея отнюдь не равнозначна попытке уподобить людей механизмам, автоматам, все действия которых заранее запрограммированы не ими выбранными и не зависящими от их воли потребностями. «Предписанность» последних отнюдь не лишает людей присущей им «свободы
5 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Сети доступа». Вариант №8
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 28 мая 2019
Исходные данные
Вариант 8
Кафе
Кол-во внутренних телефонных абонентов – 25
ДВО:
• уведомление о втором вызове;
• удержание вызова;
• перевод соединения другому абоненту;
Скорость интернет канала, 30 Мбит/с, Wi-Fi
Технические условия: 56 метров от узла в здании
350 руб.
Экзаменационная работа. Линии радиосвязи и методы их защиты. Билет № 9
fractal
: 1 мая 2017
1. Принцип шифрования и распространения ключей в UMTS.
2. Алгоритм WEP: схема шифрования и дешифрования.
3. Основные элементы беспроводных сетей и их назначение.
200 руб.