Пожарная безопасность на рабочем месте учителя начальных классов
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
1. Общие требования пожарной безопасности в школьных учреждениях
2. Инструкция по охране труда для учителя (преподавателя) школьного учреждения
3. Требования пожарной безопасности перед началом и во время работы
4. Требования пожарной безопасности в аварийных ситуациях
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Правила противопожарной безопасности устанавливают требования пожарной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, независимо от их ведомственной принадлежности.
Требования, устанавливающие специфику обеспечения пожарной безопасности в учебно-производственных мастерских, мастерских трудового обучения, кабинетах и лабораториях, лагерях труда и отдыха, столовых, буфетах, медпунктах, музеях, спортивных сооружениях, складских помещениях и т.п., при проведении сельскохозяйственных и других видов специальных работ и занятий в школьных учреждениях, определяются соответствующими общесоюзными и отраслевыми правилами пожарной безопасности. Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники школьных учреждений, а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.
Ответственность за обеспечение пожарной безопасности школьных учреждений несут их руководители - директора, заведующие.
Руководитель школьного учреждения обязан:
а) обеспечить выполнение настоящих правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков;
б) определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение. в) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников школьного учреждения на случай возникновения пожара.
Введение
1. Общие требования пожарной безопасности в школьных учреждениях
2. Инструкция по охране труда для учителя (преподавателя) школьного учреждения
3. Требования пожарной безопасности перед началом и во время работы
4. Требования пожарной безопасности в аварийных ситуациях
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Правила противопожарной безопасности устанавливают требования пожарной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, независимо от их ведомственной принадлежности.
Требования, устанавливающие специфику обеспечения пожарной безопасности в учебно-производственных мастерских, мастерских трудового обучения, кабинетах и лабораториях, лагерях труда и отдыха, столовых, буфетах, медпунктах, музеях, спортивных сооружениях, складских помещениях и т.п., при проведении сельскохозяйственных и других видов специальных работ и занятий в школьных учреждениях, определяются соответствующими общесоюзными и отраслевыми правилами пожарной безопасности. Руководители, учителя, воспитатели, преподаватели, обслуживающий персонал и другие работники школьных учреждений, а также учащиеся и воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.
Ответственность за обеспечение пожарной безопасности школьных учреждений несут их руководители - директора, заведующие.
Руководитель школьного учреждения обязан:
а) обеспечить выполнение настоящих правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры по устранению отмеченных недостатков;
б) определить сроки, место и порядок проведения противопожарного инструктажа, а также список должностных лиц, на которых возлагается его проведение. в) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников школьного учреждения на случай возникновения пожара.
Другие работы
Редуктор цилиндрический одноступенчатый Ц-ОЗКп-М-P6.3n112u3.16
Kvi5
: 15 января 2015
Разработать конструкцию привода механизма.
Исходные данные: мощность на приводном валу конвейера Р=6,3 кВт; час-тота вращения вала конвейера п=112 об/мин; срок службы привода L=5 лет; коэффициент использования передач за сутки Ксут=0,8; коэффициент использования передач в году Кгод=0,8; кинематическая схема рис. 1, циклограмма нагрузки рис. 2.
Кинематическая схема привода состоит из электродвигателя, отк-рытой конической зубчатой передачи, цилиндрического редуктора и соединительной муфты (цен
111 руб.
Объективность науки и человеческая субъективность, или в чём состоит человеческое измерение науки
Lokard
: 15 ноября 2013
Содержание.
Введение………………………………………………………………3
1. Человекоразмерность науки в исторической перспективе.5
2. Наука XIX века. Механистическая парадигма и человекоразмерность……………………………………………………….7
3. Физика как парадигмальная наука XX века и человеко-размерность………………………………………………………………...11
3.1. Человекоразмерность и редукционизм………………………11
3.2. Человекоразмерность и критерий открытия…….................…14
3.3. Понятие противоречия и его объективные и субъективные коннотации…………………………………………………………
15 руб.
Многоуровневый расчетный мониторинг обращения отходов в городе с использованием ПК "Гарант-отходы"
OstVER
: 11 марта 2013
Программный комплекс (ПК) "Гарант-отходы", разработанный ”НПО Фирма Гарант" предназначен для автоматизированного формирования и оформления Проекта нормативов образования отходов и лимитов на их размещение (ПНООЛР), автоматизированного расчета класса опасности отходов и нормативов образования отходов производства и потребления на основе имеющейся нормативной литературы, включая сборники удельных показателей по образованию отходов производства и потребления (см., например, "Методические указания о
5 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 2). Билет №3
IT-STUDHELP
: 18 сентября 2023
Билет №3
1.Излучающие полупроводниковые приборы. Устройство, принцип действия, характеристики и параметры.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ на МДП
транзисторах с индуцированным калом n-типа. Составьте таблицу истинности.
Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с
встроенным каналом p-типа.
Приведите передато
250 руб.