Коммуникации и управленческая деятельность

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-378682.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение………………………………………………………………….…3-4
1.Сущность коммуникаций и управленческой деятельности……………...5
1.1.Понятие и сущность управленческой деятельности………………..5-7
1.2.Понятие и сущность коммуникации…………………………………7-9
1.3.Функции коммуникаций………………………………………….....9-14
1.4.Коммуникационный процесс…………………………………..….14-21
1.5. Понятие эффективности коммуникаций………………………....21-23
2.Основные проблемы коммуникаций в менеджменте……………….…..23
2.1.Основные препятствия коммуникационного процесса………….23-29
2.2.Коммуникативные барьеры……………………………………..…29-32
2.3.Типы конфликтов и управление ими……………………………...32-35
3. Пути решения коммуникационных проблем………………………...….36
3.1.Способы совершенствования коммуникативных процессов в организации……………………………………………………………..36-38
3.2.Совершенствование информационного потока………………..…38-41
3.3.Развитие информационных технологий. Их роль в совершенствовании коммуникационного процесса…………………41-47
Выводы………………………………………………………………..….48-49
Список литературы……………………………………………...……….50-51


Введение
В ходе совместной деятельности люди обменивают­ся различными представлениями, идеями, взглядами, предложениями, знаниями, установками. Все это можно рассматривать как информацию, а сам процесс коммуни­кации представить как процесс обмена информацией. Именно потому, что обмен информацией встроен во все основные виды управленческой деятельности, мы называ­ем коммуникации связующим процессом. А одним из важ­нейших инструментов управления в руках менеджера яв­ляется находящаяся в его распоряжении информация. Используя и передавая эту информацию, а также получая обратные сигналы, он организует, руководит и мотивирует подчиненных. Поэтому многое зависит от его способности передавать информацию таким образом, чтобы достига­лось наиболее адекватное восприятие данной информации теми, кому она предназначена.
Математический анализ ч.2-я. 1-й семестр. Экзамен. Билет №-17
Дисциплина «Высшая математика» Экзамен. Часть 2. БИЛЕТ No-17 1. Ряд Фурье для функций с периодом 2π. Условия разложимости. 2. Найти градиент функции в точке . 3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. . 4. Определить, сходится ли данный ряд, и если сходится, то абсолютно или условно 5. Разложить в ряд Фурье 6. Найти общее решение дифференциального уравнения 7. Найти частное решение дифференциаль
User Ирина16 : 25 октября 2016
70 руб.
Математический анализ ч.2-я. 1-й семестр. Экзамен. Билет №-17
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа
Задача No 1 Условие: определить мощность ТВ радиопередатчика Р, обеспечивающего требуемое значение напряженности электромагнитного поля в пределах заданной площади, имеющей форму круга, находящегося в пределах зоны прямой видимости при условии, что ТВ вещание ведется в NK радиоканале с оценкой качества воспроизводимых ТВ изображений, высота передающей антенны над поверхностью Земли составляет h1, а приемной – h2. Исходные расчетные данные по вариантам приведены в таблице 1. Задача No 2 Условие:
User Александр : 28 сентября 2014
100 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа
Дискретная математика. Лабораторная работа № 3. Вариант №18. СибГУТИ
(Разделение на варианты не предусмотрено) Генерация перестановок Дано конечное множество A. Требуется сгенерировать все возможные перестановки его элементов в лексикографическом порядке (по материалам главы 1, п. 1.3.6, и главы 2, п. 2.2.1). Требования к заданию множества – в нем не должно быть повторяющихся элементов, кроме того, удобнее использовать или только буквы, или только цифры. Программа должна сначала упорядочить все элементы заданного множества по возрастанию (это первый – минимальный
User Shamrock : 2 февраля 2015
220 руб.
Контрольные работы по дисциплине "Физика (1-й семестр)". 8-й вариант
8-й вариант Контрольная работа №1 1. Две одинаковые шлюпки массами по 200 кг каждая (вместе с человеком и грузами, находящимися в них) движутся параллельными курсами навстречу друг другу с одинаковыми скоростями 1 м/с. Когда шлюпки поравнялись, то с первой шлюпки на вторую и со второй на первую одновременно перебрасывают грузы массами по 20 кг каждый. Вычислите скорости шлюпок после перебрасывания грузов. 2. Шар массой 5 кг движется со скоростью 1 м/с и сталкивается с покоящимся шаром массой 2
User rt : 30 января 2014
100 руб.
up Наверх