История зарождения профессионального менеджмента

Введение..........................................................................................................3
Глава 1. Эволюция управленческой мысли...................................................5
Глава 2. Возникновение, формирование и содержание различных школ менеджмента.................................................................................................9
2.1. Школа научного управления...................................................................9
2.2. Классическая (административная) школа в управлении...................11
2.3. Школа психологии и человеческих отношении ..................................12
2.4.Школа науки управления........................................................................14
Глава 3. Разнообразие моделей менеджмента........................................ 17
3.1. Особенности американской модели ..................................................17
3.2. Характеристика японской модели .....................................................19
3.3. Западноевропейская модель менеджмента.......................................21
Глава 4. Развитие менеджмента в России...............................................24
Заключение....................................................................................................29
Список использованной литературы.........................................................30

Введение.

Актуальность темы состоит в том, что любая отрасль деятельности человека имеет свою «историю». Без прошлого нет будущего, а без ясного представления истории какой либо отрасли человеческой деятельности нельзя ни понять ее сегодняшнее состояние, ни предсказать пути ее развития. Общее размышление об истории имеет актуальный характер и в понимании, в частности истории управления, в том числе и одного из современных ее типов – истории менеджмента.
В последние десятилетия слово management (дословно с англ. – управление) приобрело интернациональный характер, подразумевая управление экономическими процессами.
Как показывает многолетний опыт развития различных стран мира, обращение к истории происходило в критические периоды жизни общества. Так было, например, в период СССР в 60 –е годы, когда многие ученые обратились за ответами к прошлому, чтобы найти выходы из сложившегося положения. Нельзя не сказать о перестройке системы управления, начатой М.С. Горбачевым в нашей стране.