Физика. Задача № 19-06-6,1

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 6.1.pdf

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

6.1 Чему равна индукция однородного магнитного поля, если при вращении в нем прямолинейного проводника длинной 0.2 м вокруг одного из его концов с угловой скоростью 50 рад/с на концах проводника возникает разность потенциалов 0.2 В?

Дополнительная информация

Задача оформлена в Word, никаких "от руки".
Задача успешно сдана студентом.
Физика. Задача № 19-06-1,1
1.1 Два шарика одинаковой массы m=0.1 г каждый имеют одинаковые отрицательные заряды и в состоянии невесомости находятся в равновесии на любом расстоянии друг от друга, заметно превышающем их размеры. Определите число N избыточных электронов на каждом шарике.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-1,1
Физика. Задача № 19-06-2,1
2.1 Конденсаторы ёмкостями 2 мкФ и 3 мкФ заряжены до 20 В и 50 В. После зарядки конденсаторы соединили одноименными полюсами. Определить разность потенциалов между обкладками после их соединения.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-2,1
Физика. Задача № 19-06-5,1
5.1 Электрон, обладающий энергией 100 эВ, влетает в однородное электрическое поле E=800 В/см перпендикулярно силовым линиям поля. Какими должны быть направление и величина индукции магнитного поля B, чтобы траектория электрона не искривилась?
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-5,1
Физика. Задача № 19-06-3,1
3.1 Батарея гальванических элементов замкнута на внешнее сопротивление R1 = 10 Ом и даёт ток I1 = 3 А. Если вместо сопротивления R1 включить сопротивление R2 = 20 Ом, то ток станет равным 1,6 А. Найти э.д.с. и внутреннее сопротивление батареи.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-3,1
Физика. Задача № 19-06-7,1
7.1 Колебательный контур состоит из конденсатора ёмкостью 15,0 мкФ и катушки индуктивностью 0,400 Гн. Определить максимальную силу тока в контуре, если максимальная разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 100 В. Активным сопротивлением контура пренебречь.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-7,1
Физика. Задача № 19-06-8,1
8.1 Определить максимальную величину электродвижущей силы, наводимой в квадратной рамочной антенне (со стороной, равной 5 м) плоской электромагнитной волной с частотой 100 МГц и амплитудой напряжённости электрического поля, равной 50 мкВ/м?
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-8,1
Физика. Задача № 19-06-4,1
4.1 По длинному проводу, согнутому под прямым углом, течёт ток силой 15 А. Какой будет индукция магнитного поля в точке, лежащей на биссектрисе этого угла и отстоящей от вершины на расстоянии 0.05 м?
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика. Задача № 19-06-4,1
Задачи по физике. 19-й ВАРИАНТ
1. Определить период колебаний переднего колеса велосипеда, поднятого в вертикальное положение. Колесо состоит из обода, массу которого т = 3 кг можно считать равномерно распределенной по окружности с радиусом R = 35 см, и из укрепленного на ободе вентиля (т2 = 50 г). Моментом инерции спиц и втулки пренебречь. 2. Цепь, состоящая из последовательно соединенных конденсатора емкости C = 22 мкФ, катушки с активным сопротивлением R = 20 Ом и индуктивностью L = 0,35 Гн, подключена к сети переменного
User anderwerty : 5 декабря 2014
50 руб.
Причины и факторы стресса
Содержание Введение …………………………………………………………………………….2 1. Стрессы в организационном поведении ………………………………………...3 1.1. Сущность стресса …………………………………………………………….3 1.2. Динамика стресса …………………………………………………………….6 2. Причины и факторы стресса ……………………………………………………..8 2.1. Внешние стрессоры …………………………………………………………9 2.2. Стрессоры, связанные с организацией ……………………………………11 2.3. Групповые стрессоры ……………………………………………………. 15 2.4. Роль характера личности на развитие стресса у человека ……………….15 3. Методы борьб
User alfFRED : 23 марта 2014
10 руб.
Лабораторная работа №4 Управление калькулятором
Лабораторная работа №4 Управление калькулятором Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором чисел» тип TCtrl, используя класс С++. Тип чисел, которые обрабатывает калькулятор, зависит от варианта. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: УправлениеКалькуляторомПростыхДробей (т
User 8arracuda : 25 сентября 2016
150 руб.
Лабораторная работа №4 Управление калькулятором
Теория электрической связи
II ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ 2.1 Номер варианта N = 21 2.2 Вид сигнала в канале связи ДАМ. 2.3 Скорость передачи сигналов V =42000 Бод. 2.4 Амплитуда канальных сигналов А =7,1 мВ. 2.5 Дисперсия шума 2 =13,51 мкВт. 2.6 Априорная вероятность передачи символов "1" p(1) = 0,43. 2.7 Способ приема сигнала НКГ. 2.8 Полоса пропускания реального приемника fпрДАМ = 84000 Гц=84 кГц. 2.9 Значение отсчета принятой смеси сигнала и помехи на входе решающей схемы приёмника при однократном отсчете Z(t0) = 1,8мВ. 2
User Yuliyatitova : 1 апреля 2020
300 руб.
Лабораторная работа №1, Дискретная математика, вариант 15
Лабораторная работа No 1 Множества и операции над ними Написать программу, в которой для конечных упорядоченных множеств реализовать все основные операции (, , , \) с помощью алгоритма типа слияния (по материалам главы 1, п.1.2). Допустима организация множеств в виде списка или в виде массива. Работа программы должна происходить следующим образом: 1. На вход подаются два упорядоченных множества A и B (вводятся с клавиатуры, элементы множеств – буквы латинского алфавита). 2. После ввода множе
User Ольга89 : 9 марта 2016
50 руб.
up Наверх