Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Курсовая работа_Шайхетдинова Л.Ф._ИМТ-22.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача No 1
Условие: определить мощность ТВ радиопередатчика Р, обеспечивающего требуемое значение напряженности электромагнитного поля в пределах заданной площади, имеющей форму круга, находящегося в пределах зоны прямой видимости при условии, что ТВ вещание ведется в NK радиоканале с оценкой качества воспроизводимых ТВ изображений, высота передающей антенны над поверхностью Земли составляет h1, а приемной – h2. Исходные расчетные данные по вариантам приведены в таблице 1.
Задача No 2
Условие: для цифровой системы передачи ТВ сигнала с информационным сжатием определить скорость цифрового потока С0 при условии, что ТВ изображение характеризуется следующими параметрами: коэффициент формата кадра kФ; число передаваемых кадров в 1 секунду n; число воспроизводимых строк в кадре z; число воспроизводимых в изображении градаций яркости m; коэффициент информационного сжатия . Исходные расчетные данные по вариантам приведены в таблице 3.
Задача No 3
Условие: изобразить структурную схему однопролетной ЦРРЛ (одна оконечная и одна промежуточная станции) для одного дуплексного ствола и определить необходимую мощность передатчика РПД.НЕОБХ, Вт при заданных исходных данных. Исходные данные для расчетов по вариантам приведены в таблице 4.
Задача No 4
Условие: определить радиус зоны обслуживания базовой станции dБС для заданных исходных данных. Исходные данные для расчетов по вариантам приведены в таблице 5.
Ответы на теоретические вопросы:
10. Каковы основополагающие принципы классификации услуг?
101. Множественный доступ, назначение и классификация систем множественного доступа.

Дополнительная информация

Вариант 9. По поводу других вариантов обращаться в личку.
Курсовая работа. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей.
Ответы на контрольные вопросы: Лекция 1. 1) Дайте определения понятиям Взаимоувязанная сеть связи”, “первичная сеть связи”, “вторичная сеть связи”. Лекция 2. 3) Какие виды сигналов существуют? Лекция 3. 2) Для чего служит дифсистема? Лекция 4. 3) Дайте определение модулятору. Что является полезными продуктами модуляции? Лекция 5. Что такое цифровой сигнал? Лекция 6. 6) Классифицируйте цифровые радиорелейные линии прямой видимости. Лекция 7. 2) Дайте определение манипуляции. Какие виды применяют
User yana1988 : 2 января 2015
35 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Курсовая работа
Каким образом регламентируется работа систем радиовещания в мировой практике? В соответствии с международными соглашениями, зафиксированными в Регламенте радиосвязи в отношении распределения радиочастот, весь мир разделен на три района. Район 1 включает территории Европы (включая СНГ и Монголию) и Африки. Район 2 – территории Северной и Южной Америки и Гренландию. Район 3 – территории Азии (без СНГ и Монголии) и Австралию. Звуковое и телевизионное радиовещание в нашей стране развивается при ком
User SVKK : 30 января 2013
Курсовая работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вариант: 02 1. Введение В течение длительного времени в радиоэлектронике использовались преимущественно аналоговые устройства. С их помощью удавалось решать достаточно сложные проблемы, возникающие в радиосвязи, радиолокации, телевидении, автоматизации ТП, системах автоматического регулирования и т.д. Используемые в этих устройствах аналоговые сигналы сравнительно просто можно было генерировать, усиливать, преобразовывать и обрабатывать с помощью электронных устройств непрерывного действия
User Sunshine : 1 апреля 2019
100 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 1. Методы регистрации двоичных сигналов…………………………………….5 1.1 Метод стробирования……………………………………………………….5 1.2 Интегральный метод………………………………………………………...6
User iehf : 29 января 2018
300 руб.
Курсовая работа по дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»
Введение 1. Методы регистрации двоичных сигналов 1.1 Метод стробирования 1.2 Интегральный метод 1.3 Сравнение методов регистрации
User MAMKA74 : 23 апреля 2012
200 руб.
Курсовая работа По предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вариант - 48. Содержания Практическая часть............................................. Решения задачи No1............................................. Решения задачи No2............................................. Решения задачи No3............................................. Решения задачи No4............................................. Теоретическая часть............................................ Ответ на вопрос No1............................................. Ответ на вопрос No2.......
User aa001t : 27 мая 2011
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вопрос 1.Относительная фазовая модуляция. Формирование ОФМ-сигнала. Когерентный и не когерентный прием. Многопозиционная и амплитудно-фазовая модуляции. Вопрос 2. Среды передачи, используемые в компьютерных сетях. Их характеристики и возможности. Вопрос 3. За время испытаний 2 часа, при скорости модуляции 600 бод было ошибочно принято 10 единичных элементов. Все элементы сгруппированы в кодовые комбинации по 8 элементов. Определить коэффициенты ошибок по единичным элементам и кодовым комбинациям
User Анастасия19 : 19 февраля 2023
150 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей.
1. Методы регистрации. Сигнал, поступающий с выхода КПТ, должен быть отождествлен с “1” или “0”. Процесс определения и запоминания значащей позиции сигнала данных – называется регистрацией. Наиболее распространены для регистрации методы стробирования и интегрирования. 1.1. Регистрация посылок методом стробирования. 1.4. Задача No1 Вычислить вероятность ошибки при регистрации методом стробирования, если известно: м=50%, а=1%, v=20%. 2.Синхронизация в системах ПДС 2.1. Устройства синхронизации с
User Gila : 4 ноября 2021
280 руб.
Редуктор Ц2НШ-560 станка качалки СКДТ10-3,5-5600-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Редуктор Ц2НШ-560 станка качалки СКДТ10-3,5-5600-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
User as.nakonechnyy.92@mail.ru : 19 февраля 2018
485 руб.
Редуктор Ц2НШ-560 станка качалки СКДТ10-3,5-5600-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Проект мостового перехода на участке пересечения реки трассой железной дороги
СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………………………………3 1. Описание района проектирования…………………………………………………..............5 1.1. Описание области………………………………………………………………………….5 1.2. Описание конкретной местности представленной топографической картой……........6 2. Основные нормы проектирования новой железнодорожной линии……………………..7 2.1. Определение категории проектируемой линии…………………………………….........7 2.2. Расчёт полезной длины приемоотправочных путей………………………………..........7 2.3. Определение потр
User GnobYTEL : 27 мая 2012
44 руб.
Техника микропроцессорных систем в коммутации. Контрольная работа. Вариант №14.
Техника микропроцессорных систем в коммутации. Контрольная работа, вариант №14. Задача 1 Для сети емкостью N номеров определить количество линий к серверу речевых сообщений и необходимый объем памяти для хранения речевых сообщений при следующих исходных данных: удельная абонентская нагрузка y (Эрл.); доля возникающей нагрузки, направляемой к серверу речевой почты — Кр (%); тип включения линий — полнодоступное. Исходные данные в таблице 1. Таблица 1. N, тыс.ном 138 у, Эрл. 0,018 КР, % 2,0 Зада
User sibgutido : 9 июня 2013
380 руб.
История (история России, всеобщая история) - Тест 1 / Тест2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Итоговый тест / Компетентностный тест (верные ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)
История (история России, всеобщая история) - Тест 1 / Тест2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Итоговый тест / Компетентностный тест Результат 100 баллов из 100 История (история России, всеобщая история) • Введение в курс • Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе • Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.) • Тема 3. Русь периода политической раздробленности (XII– XIV вв.) • Те
User alehaivanov : 14 июля 2024
245 руб.
up Наверх