Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы по теме: «Нелинейный кодер» Вариант №4, №14, №24 и т.д.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Ответы вводного теста:
1.Каковы функции компаратора?
2.Каковы функции ГЭН?
.
.
.
10.Записать отсчёт с амплитудой -66 симметричным 8-ми разрядным кодом.
Практика кодирования
Исходные данные:
N варианта 4
UАИМ, мВ 654
Δ, мВ 2
Итоговый тест:
Вопросы 1 по 10.
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Ответы вводного теста:
1.Каковы функции компаратора?
2.Каковы функции ГЭН?
.
.
.
10.Записать отсчёт с амплитудой -66 симметричным 8-ми разрядным кодом.
Практика кодирования
Исходные данные:
N варианта 4
UАИМ, мВ 654
Δ, мВ 2
Итоговый тест:
Вопросы 1 по 10.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: октябрь.2014
Рецензия:Уважаемый, лабораторная работа зачтена. Замечаний нет.
Гавриленко Ольга Борисовна
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: октябрь.2014
Рецензия:Уважаемый, лабораторная работа зачтена. Замечаний нет.
Гавриленко Ольга Борисовна
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: «Многоканальные телекоммуникационные системы» Тема: «Нелинейный кодер"
Aleksandr1234
: 6 июля 2012
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Теоретический расчет
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования Δ подается отсчет напряжения сигнала UАИМ. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных: ∆ = 0,4 мВ, UАИМ = -60 мВ и UАИМ = 276 мВ.
100 руб.
Лабораторная работа №2. по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. тема: Нелинейный кодер. 06 вар.
radist24
: 11 сентября 2013
Выполнение работы:
В состав схемы входят:
- К - компаратор, в котором происходит потактовое сравнение UАИМ-2гр
с набором эталонных напряжений по алгоритму нелинейного
кодирования;
- ГЭН1 и ГЭН2 - генераторы эталонных напряжений, вырабатывающие 11
эталонов с номиналами от 1 до 1024 отрицательной и положительной
полярности соответственно;
- БКЭ - блок коммутации эталонов, при помощи которого происходит
подключение или отключение основных и дополнительных эталонов
соответствующих сегменту,
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Тема: «Нелинейный кодер» Вариант 4 2022 г
ilya2213
: 8 ноября 2022
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
2. Подготовка к работе:
2.1 Изучить теоретический материал, изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер». 3.Выполнение работы
3.1 Запустить программу Start в папке “Нелинейный кодер»
3.2 Ввести в предложенное поле «Студент1» свою фамилию, инициалы, № группы
3.3 Изучить теоретический материал, предложенный программой
3.4 В конце теоретического раздела нажать ссылку «Перейти к вводному тесту»
3.5 Вводный тест содержит 1
90 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Тема: «Нелинейный кодер» Вариант 4. 2022 год
ilya2213
: 30 октября 2022
Лабораторная работа No1
«Нелинейный кодер»
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
2. Подготовка к работе:
2.1 Изучить теоретический материал, изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер». 3.Выполнение работы
3.1 Запустить программу Start в папке “Нелинейный кодер»
3.2 Ввести в предложенное поле «Студент1» свою фамилию, инициалы, No группы
3.3 Изучить теоретический материал, предложенный программой
3.4 В конце теоретического раздела нажать ссылку «Перейти к
49 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные системы передач. Нелинейный кодер.
JuliaRass
: 19 июня 2012
Лабораторная работа 2
..8.1 Цель работы.
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
...8.2 Подготовка к работе.
......8.2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер».
Кодер с линейной шкалой квантования называется линейным, а с нелинейной шкалой квантования - нелинейным. Аналогичное определение относится и к декодерам. По принципам действия кодеры делятся на три основные группы: счетного типа, взвешивающего типа и матричные.
Квантование сигнала
100 руб.
Нелинейный кодер. В-09.
sibgutimts
: 7 ноября 2011
Многоканальные телекоммуникационные системы
Лабораторная работа 2. Вариант 09.
Тема: Нелинейный кодер
Цель работы: изучение работы нелинейного кодера.
Содержание работы:
Схема лабораторного макета состоит из:
- Компаратор;
- Блок выбора эталонов (БВЭ);
- Генератор положительных (ГЭТ+) и отрицательных (ГЭТ-) эталонных то-ков;
- Компрессирующая логика;
- Логическое устройство.
Контрольные вопросы
1. Как строится линейный кодер взвешивающего типа?
2. Поясните принцип построения сегментной характе
250 руб.
Лабораторная работа №2 «Нелинейный кодер» По дисциплине: Многоканальные системы передач. Вариатн 14
lenny84
: 28 декабря 2011
Цель работы
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Теоретический расчет
Исходные данные:
Таблица No1. Исходные данные
No варианта Δ, мВ Uаим, мВ
4 0,6 -50 238
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования Δ подается отсчет напряжения сигнала UАИМ.
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Тема: «Нелинейный кодер» Вариант 1 (11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91)
dubhe
: 26 февраля 2015
Лабораторная работа No2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Тема: «Нелинейный кодер» Вариант 1 (11,21,31 и т.д)
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
2. Подготовка к работе:
2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер».
3. Задание к работе:
Таблица 1 Вариант для выполнения кодирования отсчета:
No варианта (последняя цифра студенческого билета) 1 Δ, мВ 2
Uаим, мВ -777
200 руб.
Другие работы
Механика Задача 2.10
Z24
: 18 ноября 2025
Определить реакции связей ломанного стержня АСВ, изображенного на рисунке 1. В точке D закреплен канат, переброшенный через блок K и несущий на конце тело G.
200 руб.
IT менеджмент.Тест Синергия 2021г (Сборник 40 вопросов)
annaserg
: 3 октября 2022
Сдано на 97баллов в 2021г.! Верно 29 из 30 Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1.ERP (Enterprise Resource Planning) - это ...
система транзакционной обработки
системы планирования производственных ресурсов
система планирования ресурсов предприятия
система поддержки принятия решений
2.DSS (Decision Support System) - это:
системы планирования производственных ресурсов
система планирования ре
350 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Защита информации в компьютерных сетях. Билет №4
IT-STUDHELP
: 17 мая 2021
Билет № 4
1. Методика защиты компьютерных сетей в системах электронного документооборота.
2. Раскройте содержание и назначение «Уровень защиты приложений» рекомендации МСЭ-Т X.805.
3. Защита персональных компьютеров и корпоративных систем от воздействия вредоносных программ и вирусов. Программные продукты защиты.
300 руб.
Политэкономические школы и направления
evelin
: 21 марта 2013
Экономической науки в Древнем Мире не существовало. Само понятие «экономика» появилось уже на его закате. Но в процессе добывания средств существования уже тогда между людьми складывались определенные отношения, и в системе общей науки-философии- важное место занимали исследования и размышления древних ученых (а с момента появления государств и правителей) о сфере, которая ныне именуется экономикой. Об этом свидетельствуют сохранившиеся источники.
Экономические идеи Древней Греции наиб
10 руб.