Лабораторная работа №1. Основы построения телекоммуникационных систем и стетей. Вариант №3
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача No1. Коэффициент нестабильности ЗГ устройства синхронизации и передатчика k=10-6. Исправляющая способность приемника μ=40%. Краевые искажении отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приемника от скорости телеграфирования после выхода из строя ФД устройства синхронизации. Будут ли возникать ошибки спустя минуту после отказа ФД, если скорость телеграфирования B=9600 Бод?
Задача No 2. В системе передачи данных используется устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту задающего генератора. Скорость модуляции равна В. Шаг коррекции должен быть не менее δк. Определите частоту ЗГ и число ячеек делителя частоты, если коэффициент деления каждой ячейки равен двум. Значения B, δк определите для своего варианта по формулам: B=1000+10N, δк =0,01+0,003N, где N – номер студента по списку.
Задача No 3. Рассчитать параметры устройства синхронизации без непосредственного воздействия на частоту ЗГ со следующими характеристиками: время синхронизации не более 1с, время поддержания синфазности не менее 10с, погрешность синхронизации не более 10% единичного интервала τ0. Среднеквадратическое значение краевых искажений σ=10%τ0, исправляющая способность приемника μ=45%, коэффициент нестабильности генераторов k=10-6. Скорость передачи для своего варианта рассчитать по формуле: B=(600+10N) Бод, где N – номер варианта.
Задача No 4. Определить, реализуемо ли устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту ЗГ, обеспечивающее погрешность синхронизации ε=2,5% при условиях предыдущей задачи.
Задача No 5. В системе передачи данных использовано устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту ЗГ с коэффициентом нестабильности k=10-5. Коэффициент деления делителя m=10, емкость РС S=10. Смещение значащих моментов подчинено нормальному закону с нулевым математическим ожиданием и среднеквадратическим отклонением, равным δкр.и.=(15+N/2)% длительности единичного интервала (N – номер варианта). Рассчитать вероятность ошибки при регистрации элементов методом стробирования без учета и с учетом погрешности синхронизации. Исправляющую способность приемника считать равной 50%.
Задача No 6. Скорость телеграфирования =1000 Бод. На какую величину сместится стробирующий импульс при перерыве связи на время t:
а) t=1 мин.,
б) t=8 мин.
Коэффициент нестабильности генератора =2× 10-5.
Задача No 2. В системе передачи данных используется устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту задающего генератора. Скорость модуляции равна В. Шаг коррекции должен быть не менее δк. Определите частоту ЗГ и число ячеек делителя частоты, если коэффициент деления каждой ячейки равен двум. Значения B, δк определите для своего варианта по формулам: B=1000+10N, δк =0,01+0,003N, где N – номер студента по списку.
Задача No 3. Рассчитать параметры устройства синхронизации без непосредственного воздействия на частоту ЗГ со следующими характеристиками: время синхронизации не более 1с, время поддержания синфазности не менее 10с, погрешность синхронизации не более 10% единичного интервала τ0. Среднеквадратическое значение краевых искажений σ=10%τ0, исправляющая способность приемника μ=45%, коэффициент нестабильности генераторов k=10-6. Скорость передачи для своего варианта рассчитать по формуле: B=(600+10N) Бод, где N – номер варианта.
Задача No 4. Определить, реализуемо ли устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту ЗГ, обеспечивающее погрешность синхронизации ε=2,5% при условиях предыдущей задачи.
Задача No 5. В системе передачи данных использовано устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту ЗГ с коэффициентом нестабильности k=10-5. Коэффициент деления делителя m=10, емкость РС S=10. Смещение значащих моментов подчинено нормальному закону с нулевым математическим ожиданием и среднеквадратическим отклонением, равным δкр.и.=(15+N/2)% длительности единичного интервала (N – номер варианта). Рассчитать вероятность ошибки при регистрации элементов методом стробирования без учета и с учетом погрешности синхронизации. Исправляющую способность приемника считать равной 50%.
Задача No 6. Скорость телеграфирования =1000 Бод. На какую величину сместится стробирующий импульс при перерыве связи на время t:
а) t=1 мин.,
б) t=8 мин.
Коэффициент нестабильности генератора =2× 10-5.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
> Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
> Вид работы: Лабораторная работа 1
> Оценка:Зачет
> Дата оценки: 26.10.2014
> Рецензия:
>
> Мелентьев Олег Геннадьевич
> Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
> Вид работы: Лабораторная работа 1
> Оценка:Зачет
> Дата оценки: 26.10.2014
> Рецензия:
>
> Мелентьев Олег Геннадьевич
Похожие материалы
Лабораторная работа №1. Вариант 3
ilyawest
: 3 апреля 2020
Способ ввода данных 1: «Создать таблицу с данными и сохранить её в текстовом файле, данные считывать из этого файла»
Курс рубля. 3 столбца – день наблюдения (диапазон 1-1000), курс рубля к доллару (диапазон 1-100, числа дробные), курс рубля к евро (диапазон 1-100, числа дробные), дни наблюдения должны быть упорядочены. Зависимая переменная – стоимость бивалютной корзины, независимая переменная – день наблюдения. Контрольное значение для прогноза 1001.
При формировании данных необходимо создать
200 руб.
Физика. Лабораторная работа №1. вариант №3
Romashka23
: 26 апреля 2020
Лабораторная работа выполнена верно.
ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ.
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1) Исследовать электростатическое поле
2) Графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для двух конфигураций поля.
3) Оценить величину напряженности электрического поля в трех точках
4) Определить направление силовых линий
100 руб.
Информатика Лабораторная работа №1 вариант 3
DmitryK
: 31 декабря 2020
Лабораторная работа №1
ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ
Цель работы: Приобретение навыков разработки алгоритмов формирования и обработки одномерного массива. Закрепление понятий базовых структур цикл, разветвление.
Задание к лабораторной работе:
В соответствии с вариантом разработайте алгоритм обработки элементов массива.
Написать программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма.
Провести тестирование программы в среде программирования.
100 руб.
Информатика. Лабораторная работа №1. Вариант №3
87086956641
: 17 апреля 2017
3. Даны переменные x и y. Выяснить,
принадлежит ли точка с координатами (x,y)
кругу единичного радиуса с
центром в начале координат.
program lab_1_3;
var x,y:real;
begin
write('Vvedite x y= ');
readln(x,y);
if sqrt(sqr(x)+sqr(y))<=1 then writeln('prinadlezhit')
else writeln('Neprinadlezhit');
end.
20 руб.
Информатика. Лабораторная работа №1, вариант №3
forex
: 16 января 2017
Задание
Даны переменные x и y. Выяснить, принадлежит ли точка с координатами (x,y) кругу единичного радиуса с центром в начале координат.
50 руб.
Схемотехника. Лабораторная работа №1, вариант №3
povora39
: 21 ноября 2016
Цель работы:
Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
200 руб.
Информатика. Лабораторная работа №1. Вариант 3.
Frozensoull
: 28 июня 2016
Задание. Даны переменные x и y. Выяснить, принадлежит ли точка с координатами (x,y) кругу единичного радиуса с центром в начале координат.
50 руб.
Лабораторные работы №1-5. Вариант №3
smax24
: 27 января 2014
Лабораторная работа № 1
Программирование разветвляющихся процессов
Лабораторная работа № 2
Программирование простых циклических процессов
100 руб.
Другие работы
2-e задание. Римское право.
studypro3
: 6 августа 2018
Занятие 2. Лица
Задания.
1. Используя источники и литературу, заполните сравнительную таблицу, характеризующую status libertatis:
Статус / Различия в правовом положении групп населения Личное положение Имущественное положение Способы установления / освобождения / утраты
2. Профессор Б. Санталючия указывает в своей работе: «Римляне знали и использовали назначение и приписывание определенного имущества или средств для достижения долговременных или общественно полезных целей. В целом речь шла о щед
300 руб.
Учет материалов и расчетов с поставщиками и подрядчиками
DocentMark
: 8 ноября 2012
УЧЕТ МАТЕРИАЛОВ.
Порядок ведения учета материалов определяется положением о БУ «Учет материально-производственных запасов» ПБУ-5/98 (утв. приказом МФ РФ от 15.06.98 г. № 25-4).
Все материалы в зависимости от их назначения и способа применения в процессе производства делятся на несколько групп. Такой способ группировки материалов нашел отражение в инструкции по применению плана счетов, которое предусматривает открытие к 10 счету соответствующих субсчетов:
10/1 «Сыр
Об изображении Святой Троицы
Qiwir
: 8 августа 2013
Бог, почитаемый во Отце и Сыне и Святом Духе, Троица Святая, облекает Церковь в трисолнечный свет. Трисолнечный свет православия. И в этот триединый свет мы вступаем и сопрягаемся с ним лишь посредством неложного исповедания Святой Троицы. Омраченное, лишенное чистоты исповедание заслоняет от нас божественную трисолнечную славу, становится непроницаемым средостением, не давая нам приобщиться к этому свету и наполниться им, подобно тому, как полон был им Спаситель в Преображении. Можно сказать, ч
Диагностика психологических механизмов отчуждения от образования подростков
Lokard
: 19 октября 2013
В последнее время в нынешней системе образования наблюдается тенденция отчуждения ребенка от учебного процесса в целом. Наиболее явно в возрастном аспекте отчуждение проявляется в подростковом периоде, что обусловлено тотальным изменением системы связей ребёнка с взрослыми, сверстниками и внутренними трансформациями подростка в системе образования. отчуждение образование подросток
Проблему отчуждения, а также феноменологию, подобную ему, но в иных терминах, разрабатывали ведущие отечественные и
10 руб.