Метрология, стандартизация и сертификация Лабораторная работа № 5 ВАРИАНТ 01
-
Категории:
******* Не известно, Метрология и стандартизация, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
31.10.2014
-
Размер:
349 KB
-
Покупок:
2
-
Добавил:
shkyworker
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Лабораторная работа № 5 Вариант 01.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений.
1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами.
1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление.
2. ПРОГРАММА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
2.1. Измерение частоты и периода источника гармонических колебаний с помощью цифрового частотомера.
2.2. Измерение периода и частоты гармонических колебаний с помощью цифрового периодомера.
2.3 Измерение частоты и периода гармонических сигналов резонансным частотомером.
3. СОСТАВ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ
При выполнении лабораторной работы используется компьютерная модель лабораторного стенда, которая включает в себя:
3.1. Цифровой частотомер-периодомер.
3.2. Резонансный частотомер.
3.3. Генератор сигналов.
3.4. Коммутационное устройство.
5.3. Исследование погрешности (неопределенности) измерения частоты и периода цифровым частотомером
5.3.1 С помощью коммутационного устройства соберите схему для измерения частоты гармонических колебаний источника цифровым частотомером.
5.3.2 Переведите цифровой частотомер в режим измерения частоты сигнала.
5.3.3 Установите на выходе генератора сигналов в соответствии с таблицей 5.1. частоту F1 и напряжение превышающее порог чувствительности частотомера. Произведите измерение частоты сигнала при двух значениях времени счета: 0,1с и 1с. Результаты наблюдений запишите в таблицу 5.3.
1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений.
1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами.
1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление.
2. ПРОГРАММА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
2.1. Измерение частоты и периода источника гармонических колебаний с помощью цифрового частотомера.
2.2. Измерение периода и частоты гармонических колебаний с помощью цифрового периодомера.
2.3 Измерение частоты и периода гармонических сигналов резонансным частотомером.
3. СОСТАВ ЛАБОРАТОРНОЙ УСТАНОВКИ
При выполнении лабораторной работы используется компьютерная модель лабораторного стенда, которая включает в себя:
3.1. Цифровой частотомер-периодомер.
3.2. Резонансный частотомер.
3.3. Генератор сигналов.
3.4. Коммутационное устройство.
5.3. Исследование погрешности (неопределенности) измерения частоты и периода цифровым частотомером
5.3.1 С помощью коммутационного устройства соберите схему для измерения частоты гармонических колебаний источника цифровым частотомером.
5.3.2 Переведите цифровой частотомер в режим измерения частоты сигнала.
5.3.3 Установите на выходе генератора сигналов в соответствии с таблицей 5.1. частоту F1 и напряжение превышающее порог чувствительности частотомера. Произведите измерение частоты сигнала при двух значениях времени счета: 0,1с и 1с. Результаты наблюдений запишите в таблицу 5.3.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.10.2014
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.10.2014
Похожие материалы
Лабораторная работа № 1-5 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант №01.
teacher-sib
: 4 апреля 2017
Лабораторная работа No 1.4
“Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями”
2.2. Контрольная задача.
В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ = 0,1%, доверительная вероятность P = 0,900. Предельное значение шкалы 150 Гц.
Результаты измерений:
i, No
наблюдения 1 2 3 4 5
f, Гц 114,27 114,24 114,26 114,23 114,28
Определить:
результат многократных наблюдений;
оценку СКО случайной составляющей погрешност
teacher-sib
: 4 апреля 2017
500 руб.
Метрология
Niki123
: 29 ноября 2016
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений.
1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами.
1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление.
2. ПРОГРАММА ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
2.1. Измерение частоты и периода источника гармоничес
Niki123
: 29 ноября 2016
100 руб.
Метрология
DreamO
: 4 января 2016
Написать процедуру, определяющую сумму элементов в заданном столбце матрицы. Рассчитать метрики для написанной программы
DreamO
: 4 января 2016
100 руб.
Метрология
vlanproekt
: 28 сентября 2013
Список вопросов:
- Предмет и задачи метрологии
- Понятие об измерениях
- Основные элементы процесса измерений
- Классификация средств измерений
- Физические величины в электросвязи
- Классификация измерений по способу нахождения
- Классификация методов и приборов для измерения цепей с сосредоточенными параметрами
- Измерение Ар методом известного генератора
- Классификация мер измерений
- Виды ослаблений 4-х полюсника
- Осциллографический метод измерения частоты
- Резонансный метод измерения час
vlanproekt
: 28 сентября 2013
90 руб.
Метрологии в-53
lyolya
: 28 июня 2022
контрольная вариант 53
метрология
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения.
....
При определении вносимого ослабления четырехполюсника абсолютный уровень мощности рн, отдаваемой генератором с внутренним сопротивлением Rг и ЭДС E в сопротивление нагрузки Rн (рис. 2.1). Мощность в нагрузке измеряют с помощью ли
lyolya
: 28 июня 2022
150 руб.
Метрология, экзамен
Александр92
: 16 декабря 2016
Задача 05.1.
При измерении мощности с помощью вольтметра и амперметра получены следующие результаты измерения: ток I=100±5мА; напряжение U=2,5±0,1В; вероятность P=0,99; условия измерения нормальные. Оформите результат измерения мощности в соответствии с нормативными документами в двух формах погрешности.
Задача 05.2.
Определить пиковое значение напряжения, если показание вольтметра с преобразователем средневыпрямленных значений равно 30 В. Вольтметр проградуирован в средневыпр
Александр92
: 16 декабря 2016
495 руб.
Метрология, экзамен
Александр92
: 16 декабря 2016
Задача 08.1.
В процессе измерения напряжения вольтметром с конечным зна-чением шкалы 250 В класса точности 1.5 получено показание 183 В. Оцените пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей измерения и оформите в двух формах результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах.
Задача 08.2.
Определите пиковое значение напряжения сигнала, если показание вольтметра с квадратичным преобразователем равно 2 В; коэффициент амплитуды сигнала Ка = 1,4, а коэффициен
Александр92
: 16 декабря 2016
297 руб.
Задание по метрологии
anderwerty
: 1 июня 2015
Задание No 1
11. В офисе размещено N рабочих станций (РС) сети, на которых постоянно должны работать N операторов. Определить, сколько РС необходимо иметь в резерве, чтобы обеспечить непрерывную работу операторов с заданной вероятностью Рзад = 0.3 в течение времени t0, если интенсивность отказов каждой РС l=const.
Задание No 2
11. Генератор импульсов содержит один рабочий блок, один блок в нагруженном резерве и один блок в ненагруженном резерве. При неработоспособности рабочего блока или бло
anderwerty
: 1 июня 2015
80 руб.
Другие работы
Развитие социального интеллекта младших школьников
Slolka
: 12 октября 2013
В условиях современной Белоруссии резко возрастает роль осмысленной ориентировки человека в окружающей социальной среде, в людях, их поведении, в меняющихся социальных отношениях. Несмотря на то, что проблема сущности интеллекта не нова, особое внимание сегодня уделяется различным аспектам развития социального интеллекта, его структуры, его взаимосвязи с общей психологической культурой, его роли в социализации личности.
К изучению социального интеллекта учёные подходили с разными задачами и с р
Slolka
: 12 октября 2013
Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Infanta
: 31 марта 2026
Задание для проведения промежуточного контроля (педагогика 3)
Классный час по противопожарной безопасности
Протокол урока
Класс 2В Учитель (педагог) учитель начальных классов Морозова
Тема: «Правила безопасного поведения в случае возникновения пожара»
Анализа урока
Выполните рефлексию по изучению учебного курса «Педагогика (часть 3)»
«Динамика моего профессионального и личностного развития».
Infanta
: 31 марта 2026
500 руб.
Пересечение конус цилиндр начертательная геометрия
Bernard1611
: 22 декабря 2024
Пересечение конус цилиндр начертательная геометрия инженерная графика
Bernard1611
: 22 декабря 2024
Тест по сделкам с недвижимостью
qwerty123432
: 15 января 2022
1. С заявлением о государственной регистрации договора аренды может обратиться:
Выберите один ответ:
a. одна из сторон договора аренды земельного участка
b. правильного ответа нет
c. только арендатор
d. арендодатель
2. По договору найма жилого помещения наймодатель обязуется предоставить нанимателю жилое помещение
Выберите один ответ:
a. владение и распоряжение
b. пользование и распоряжение
c. владение, пользование и распоряжение
d. владение и пользование
3. Граждане, ухудшившие свои жилищные у
qwerty123432
: 15 января 2022
129 руб.
