Конусна дробарка гіраційна КСД-1750Б
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Программа для просмотра изображений
Описание
4.2 Визначення швидкості обертання валу
Для дробарок довгоконусних з підвішаним валом число обертів валу
( чи дроблячого конуса у дробарок ексцентрикових ) визначають з умови вільного падіння подрібненого матеріалу
. ( 4.12 )
За один оберт валу образуюча конуса здійснює два кочення ( вправо і вліво ), звідси час, який необхідний для одного кочення, складає
, с. ( 4.13 )
Для того, щоб умови роботи були найбільш вигідні, необхідно мати
, с, ( 4.14 )
звідки
, об/с. ( 4.15 )
Підставляючи в формулу ( 4.13 ) значення по рівнянню ( 4.4 ) і приймаючи =9,81 м/с2, отримаємо
, ( 4.16 )
де - ексцентриситет, м.
Значення , яке отримано по формулі ( 4.16 ), рекомендується зменшити на 5…10% з урахуванням гальмування матеріалу за рахунок тертя його по стінкам конусів, і тоді
. ( 4.17 )
Для визначення числа обертів валу дробарок з консольним валом
проф. З. Б. Канторович рекомендує наступну формулу
, об/с, , довжина зони паралельності повинна бути не менше шляху, який повинен пройти за один оберт ексцентрикової втулки
кусок, який випадає із дробарки ( за одне повне кочення конуса вправо і вліво ). Відповідний цьому циклу час буде дорівнювати
. ( 4.19 )
есть полная пз и чертежи
Для дробарок довгоконусних з підвішаним валом число обертів валу
( чи дроблячого конуса у дробарок ексцентрикових ) визначають з умови вільного падіння подрібненого матеріалу
. ( 4.12 )
За один оберт валу образуюча конуса здійснює два кочення ( вправо і вліво ), звідси час, який необхідний для одного кочення, складає
, с. ( 4.13 )
Для того, щоб умови роботи були найбільш вигідні, необхідно мати
, с, ( 4.14 )
звідки
, об/с. ( 4.15 )
Підставляючи в формулу ( 4.13 ) значення по рівнянню ( 4.4 ) і приймаючи =9,81 м/с2, отримаємо
, ( 4.16 )
де - ексцентриситет, м.
Значення , яке отримано по формулі ( 4.16 ), рекомендується зменшити на 5…10% з урахуванням гальмування матеріалу за рахунок тертя його по стінкам конусів, і тоді
. ( 4.17 )
Для визначення числа обертів валу дробарок з консольним валом
проф. З. Б. Канторович рекомендує наступну формулу
, об/с, , довжина зони паралельності повинна бути не менше шляху, який повинен пройти за один оберт ексцентрикової втулки
кусок, який випадає із дробарки ( за одне повне кочення конуса вправо і вліво ). Відповідний цьому циклу час буде дорівнювати
. ( 4.19 )
есть полная пз и чертежи
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.