Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №3
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Группа студентов
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) инвестиции, капитальные вложения, производство;
Б) счет-фактура, счет, акт сдачи-приемки работ.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Логическая форма мышления - понятие
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Логика
5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Предмет
6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Гепатит - не инфекционное заболевание
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Эта метафора является удачной
8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
Все научные сведения полезны.
Химические сведения научны.
Некоторые химические сведения полезны.
9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то, какое правило силлогизма нарушено?
Движение вечно.
Хождение в институт - движение.
Группа студентов
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) инвестиции, капитальные вложения, производство;
Б) счет-фактура, счет, акт сдачи-приемки работ.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Логическая форма мышления - понятие
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Логика
5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Предмет
6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Гепатит - не инфекционное заболевание
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Эта метафора является удачной
8. Найти в силлогизме большую посылку, меньшую посылку, заключение, субъект, предикат, средний термин. Определить его фигуру.
Все научные сведения полезны.
Химические сведения научны.
Некоторые химические сведения полезны.
9. Можно ли сделать вывод из этих посылок? Если да, то какой? Если нет, то, какое правило силлогизма нарушено?
Движение вечно.
Хождение в институт - движение.
Дополнительная информация
Зачет!
Преподаватель: Решетникова Е.В.
Преподаватель: Решетникова Е.В.
Похожие материалы
Зачет по дисциплине: Логика. Вариант №12.
vviris
: 14 января 2017
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания;
Б) препятствие, головоломка, овраг.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Ломоносовский проект «Ассамблеи»
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Отдел
5.
160 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №15
flewaway
: 4 января 2017
Билет 15
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Биржа
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) язык, речь, орфоэпия;
Б) характер, темперамент, настроение.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Ученый Совет СибГУТИ
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Стажировка
5. Проведите операц
100 руб.
Зачёт по дисциплине: Логика. Билет №12
Елена22
: 3 мая 2016
Билет 12
1. Определите вид понятия (по содержанию:положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Солнце
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) медицинский полис, автостраховка, страховая компания;
Б) препятствие, головоломка, овраг.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Ломоносовский проект «Ассамблеи»
4. Провести ограничение понятия (не менее трех ур
100 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №11
ДО Сибгути
: 31 марта 2016
Билет 11
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Четкость
Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) родительское собрание, учитель, класс;
Б) полет в космос, космический корабль, водитель автобуса.
2. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
3. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Профессия
4. Пр
50 руб.
Зачет по дисциплине: «Логика» Билет №4.
Nastya2000
: 18 февраля 2016
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Число:
2.Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист;
Б) материальная группа, расчетная группа, зам. главного бухгалтера.
3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
4.Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
5.Проведите операцию
150 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет №14
Елена22
: 12 октября 2015
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Экономист
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) оператор связи, МТС, не-Билайн;
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите осн
120 руб.
Зачет по дисциплине: логика, билет № 5
тантал
: 18 августа 2013
Билет 5
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Твердое тело
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) предприятие, структурное подразделение предприятия, директор предприятия;
Б) заработная плата, премия, выговор.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Произведение русского композитора П.И. Чайковского
4. Про
50 руб.
Зачет по дисциплине: Логика. Билет № 2
love14
: 7 июня 2013
Билет№2
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) - Стол
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) студент, спортсмен, юноша; Б) команда, болельщик, вратарь.
3.Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Японский автомобиль «Тойота»
7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распред
250 руб.
Другие работы
Электрооборудование и электропривод мостового крана Q=10т
Barak
: 6 апреля 2016
.Введение 4
2.Назначение и устройства крана 5
3.Расчет статической мощности механизма передвижения моста 6
4.Выбор типа и мощности двигателя передвижение моста 8
5.Расчет и построение механической характеристики 11
6.Расчет пусковых сопротивлений 13
7.Выбор электрооборудования моста 16
8.Выбор главных троллей 19
9.Описание работы схемы 20
10.Техника безопасности
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Цифровая обработка сигналов. Вариант 02
Учеба "Под ключ"
: 12 августа 2022
Задача 1. Прохождение дискретного непериодического сигнала через нерекурсивную дискретную цепь.
На вход дискретной цепи подается непериодический сигнал x(n)={x0;x1;x2}.
1.1 Построить график дискретного сигнала.
1.2 Рассчитать спектр ДС с шагом wд/10. Построить амплитудный спектр.
1.3 Построить дискретную цепь. Записать ее передаточную функцию, определить импульсную характеристику цепи.
1.4 Определить сигнал на выходе цепи по формуле линейной свертки
Построить график выходного сигнала.
1.5 Рассчи
1300 руб.
По дисциплине «Технология производства и ремонта автомобилей» Тема: «Разработать техпроцесс восстановления кулака шарнира переднего ведущего моста»
ZlyrA
: 10 мая 2009
Министерство образования Республики Беларусь
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БЕЛОРУССКО-РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Техническая эксплуатация автомобилей»
Курсовая работа
по дисциплине «Технология производства и ремонта автомобилей»
Тема: «Разработать техпроцесс восстановления кулака шарнира переднего ведущего моста»
Выполнил студент группы АХ
Проверил:
Могилев 2005
Выплавка стали 10Г2С1, 30ХГСА, 35Г2С
dangerrose
: 6 октября 2014
ВВЕДЕНИЕ 2
1. НАЗНАЧЕНИЕ МАРКИ СТАЛИ 3
2. ТЕХНОЛОГИЯ ВЫПЛАВКИ СТАЛИ В ДСП И ВНЕПЕЧНАЯ ОБРАБОТКА. 5
2.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭЛЕКТРОСТАЛЕПЛАВИЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА 5
2.2. ПЛАВКА СТАЛИ В ДСП. 5
2.3. ОКИСЛИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД. 7
2.4. ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД ПЛАВКИ. 8
2.5. ПОРЯДОК ЛЕГИРОВАНИЯ. 9
2.6. ОДНОШЛАКОВЫЙ ПРОЦЕСС. 10
2.7. ПРИМЕНЕНИЕ СИНТЕТИЧЕСКОГО ШЛАКА. 10
2.8. ОБРАБОТКА МЕТАЛЛА АРГОНОМ. 11
2.9. ПРИМЕНЕНИЕ ПОРОШКООБРАЗНЫХ МАТЕРИАЛОВ. 11
3. ВНЕПЕЧНАЯ ОБРАБОТКА СТАЛИ. 12
3.1. ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССОВ
120 руб.