Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен. Билет №10.

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 3AE4BAAB-A2A1-4806-9DA0-BC5E58C9CB4A.zip [ 62 KB ]
material.view.file_icon экзамен.docx [ 83 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Эффективное (статистическое) кодирование. Назначение. Понятие префиксного кода. Метод Хаффмена. Достоинства и недостатки эффективного кодирования.
2. Полоса частот аналогового сигнала 5 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 256 уровней квантования?
3. Исходная двоичная последовательность 1001000110, какой будет последовательность на выходе перекодирующего устройства при ОФМ.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
> Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
> Вид работы: Экзамен
> Оценка:Хорошо
> Дата оценки: 03.12.2014
> Рецензия:
>
> Мелентьев Олег Геннадьевич

Похожие материалы

Экзамен по основам построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №10
1. Односторонняя, двусторонняя радиосвязь. Определение. Где и как используется. 2. Состав спутниковой системы подвижной связи. 3. Особенности использования различных диапазонов волн для радиовещания.
СибГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User Cheetah720 : 8 ноября 2013
180 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет 10
Билет №10 1. Эффективное (статистическое) кодирование. Назначение. Понятие префиксного кода. Метод Хаффмена. Достоинства и недостатки эффективного кодирования. 2. Полоса частот аналогового сигнала 5 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 256 уровней квантования? 3. Исходная двоичная последовательность 1001000110, какой будет последовательность на выходе перекодирующего устройства при ОФМ.
СибГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User kisa7 : 25 июля 2012
150 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзаменационная работа. Билет 19. 1.Определить требуемую полосу пропускания канала для передачи сигнала от МСП-ЧРК типа К-300, преобразованного в цифровой сигнал кодом NRZ. Так как спектр кода NRZ имеет следующий вид: ... 2.Привести спектр сигнала на выходе частотного модулятора , если на его вход подается сигнал от МСП-ЧРК типа К-1020, девиация частоты на канал 200 кГц. Изобразим спектр сигнала на выходе частотного модулятора ... 3.Найти мо
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User sibgutimts : 27 ноября 2010
300 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен.
ЭКЗАМЕН по дисциплине “Основы построения телекоммуникационных систем и сетей”
Билет №17 1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга. 2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций. 3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User sd80 : 27 января 2015
250 руб.
Экзамен по дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»
Итоговое задание по курсу ОПТСС Билет 18 1. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его кодировании 8-разрядным кодером. 2. Найти отношение сигнал\шум квантования в начале 5го сегмента нелинейной шкалы квантования. 3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала от МСП-ЧРК типа К-300 при fк=250 кГц. 4. Изобразите структурную схему формирования первичного цифрового потока, поясните работу его элементов. 5. Назначение и принципы действ
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User oksana111 : 26 февраля 2014
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №10
Билет 10 1. Определить среднюю мощность сигнала ТЧ на выходе канала, если относительный уровень мощности на выходе канала Р0х=7дБм, Рс вх=1мВт. 2. Найти отношение Рс-Рш в начале 3-его сегмента нелинейной шкалы квантования с характеристикой компрессирования типа А. 3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала МСП-ЧРК типа К-1920 при dfк=150кГц. 4. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его передаче в цифровом виде с кодирова
ДО СИБГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 19 марта 2018
700 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №10
Билет №10 1. Эффективное (статистическое) кодирование. Назначение. Понятие префиксного кода. Метод Хаффмена. Достоинства и недостатки эффективного кодирования. 2. Полоса частот аналогового сигнала 5 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 256 уровней квантования? 3. Исходная двоичная последовательность 1001000110, какой будет последовательность на выходе перекодирующего устройства при ОФМ.
ДО СИБГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User Учеба "Под ключ" : 13 октября 2017
500 руб.
promo
Экзаменационная работа По дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №10.
1. Эффективное (статистическое) кодирование. Назначение. Понятие префиксного кода. Метод Хаффмена. Достоинства и недостатки эффективного кодирования. 2. Полоса частот аналогового сигнала 5 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 256 уровней квантования? 3. Исходная двоичная последовательность 1001000110, какой будет последовательность на выходе перекодирующего устройства при ОФМ.
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
User teacher-sib : 2 февраля 2017
100 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх