Организация строительного производства для строительства индивидуального жилого дома
-
Категории:
Организация и планирование производства, Работа Курсовая
-
Добавлен:
18.01.2015
-
Размер:
216 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
ostah
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Q.DWG
|
Записка.doc
|
ОСПтабл2.xls
|
|
Склад.xls
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- AutoCAD или DWG TrueView
- Microsoft Word
- Microsoft Excel
Описание
Содержание:
1. Введение.……………………………….2
2. Составление ведомости объемов работ, их трудоемкости, календарного плана выполнения работ по объекту……………….3
3. Разработка сетевой модели и построение сетевого и календарного графиков производства СМР и специальных работ, графика потребности в трудовых ресурсах………………………………….4
4. Корректировка календарного графика в соответствии с коэффициентом неравномерности потребления трудовых ресурсов…………………………………5
5. Подбор монтажного крана и других строительных машин, их привязка, определения зон действия и опасных зон монтажных механизмов. …………………………………………………….…8
6. Расчет площадей временных зданий, складов открытого типа, их размещение на строительной площадке. Проектирование временных внутрипостроечных дорог. ………………………..9
7. Расчет потребности во временном электроснабжении, подбор трансформаторной подстанции, ее привязка и проектирование временной электросети. ………………………………………….11
8. Расчет временного водоснабжения, подбор диаметра временного трубопровода. …………………………………… ..14
9. Технико-экономические показатели. …………………………16
10. Заключение………………………………………………...17
11.Список использованной литературы ……………………...18
12.Приложения…………………………………………………...19
Задание данного курсового проекта состоит в организации строительно-монтажных работ по возведению корпуса литейного производства. Строительство ведется в московской области. Геология строительной площадки представлена суглинистыми грунтами. Глубина сезонного промерзания грунта составляет 1.5м.
На строительство объекта отводиться 12 месяцев. Площадь застройки равна 10368м2, строительный объем - 155520м3.
Выполнение курсового проекта предусматривает следующие основные этапы:
- составление ведомости объемов работ, их трудоемкости и машиноемкости, календарного плана выполнения работ по объекту;
- разработка сетевой модели и построение сетевого и календарного графиков производства СМР и специальных работ, графика потребности в трудовых ресурсах;
- последующая корректировка календарного графика в соответствии с коэффициентом неравномерности потребления трудовых ресурсов;
- подбор монтажных кранов, их привязка, определение зон действия и опасных зон монтажных механизмов;
- расчет площадей временных зданий, складов открытого типа, их размещение на строительной площадке;
- проектирование временных внутрипостроечных дорог;
- расчет потребности во временном электроснабжении на стройплощадке, подбор трансформаторной подстанции, ее привязка и проектирование временной электросети;
- расчет потребности во временном водоснабжении, подбор диаметра временного трубопровода;
- расчет технико-экономических показателей и их сравнительный анализ;
Расчетная часть курсового проекта представлена в виде пояснительной записки. Графическая часть представлена на формате А-1.
1. Введение.……………………………….2
2. Составление ведомости объемов работ, их трудоемкости, календарного плана выполнения работ по объекту……………….3
3. Разработка сетевой модели и построение сетевого и календарного графиков производства СМР и специальных работ, графика потребности в трудовых ресурсах………………………………….4
4. Корректировка календарного графика в соответствии с коэффициентом неравномерности потребления трудовых ресурсов…………………………………5
5. Подбор монтажного крана и других строительных машин, их привязка, определения зон действия и опасных зон монтажных механизмов. …………………………………………………….…8
6. Расчет площадей временных зданий, складов открытого типа, их размещение на строительной площадке. Проектирование временных внутрипостроечных дорог. ………………………..9
7. Расчет потребности во временном электроснабжении, подбор трансформаторной подстанции, ее привязка и проектирование временной электросети. ………………………………………….11
8. Расчет временного водоснабжения, подбор диаметра временного трубопровода. …………………………………… ..14
9. Технико-экономические показатели. …………………………16
10. Заключение………………………………………………...17
11.Список использованной литературы ……………………...18
12.Приложения…………………………………………………...19
Задание данного курсового проекта состоит в организации строительно-монтажных работ по возведению корпуса литейного производства. Строительство ведется в московской области. Геология строительной площадки представлена суглинистыми грунтами. Глубина сезонного промерзания грунта составляет 1.5м.
На строительство объекта отводиться 12 месяцев. Площадь застройки равна 10368м2, строительный объем - 155520м3.
Выполнение курсового проекта предусматривает следующие основные этапы:
- составление ведомости объемов работ, их трудоемкости и машиноемкости, календарного плана выполнения работ по объекту;
- разработка сетевой модели и построение сетевого и календарного графиков производства СМР и специальных работ, графика потребности в трудовых ресурсах;
- последующая корректировка календарного графика в соответствии с коэффициентом неравномерности потребления трудовых ресурсов;
- подбор монтажных кранов, их привязка, определение зон действия и опасных зон монтажных механизмов;
- расчет площадей временных зданий, складов открытого типа, их размещение на строительной площадке;
- проектирование временных внутрипостроечных дорог;
- расчет потребности во временном электроснабжении на стройплощадке, подбор трансформаторной подстанции, ее привязка и проектирование временной электросети;
- расчет потребности во временном водоснабжении, подбор диаметра временного трубопровода;
- расчет технико-экономических показателей и их сравнительный анализ;
Расчетная часть курсового проекта представлена в виде пояснительной записки. Графическая часть представлена на формате А-1.
Другие работы
Контрольная работа. Основы теории массового обслуживания
ART1800
: 8 мая 2013
Задача № 1.
50% детей выпускников НГТУ учатся в НГТУ, 30% в других вузах и 20% в вузы не поступают. Из детей, родители которых окончили другие вузы, учатся в НГТУ – 25%, в других вузах – 60%, нигде не учатся – 15%. Для детей, родители которых не имеют высшего образования, эти проценты соответственно – 10, 40, 50.
Какова вероятность того, что в НГТУ будет учиться:
а) Правнук выпускника НГТУ;
б) Праправнук;
в) Достаточно отдаленный родственник
Задача № 2.
Рассматривается установившийся режим раб
ART1800
: 8 мая 2013
150 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физические основы оптической связи. Вариант №2 (по заданию)
Roma967
: 1 августа 2020
Тема: «Дифракционная решетка как спектральный прибор. Исследование принципов спектрального уплотнения»
1. Цель работы
Целью работы является изучение принципов построения демультиплексора на основе дифракционной решетки проходящего света, а также знакомство с элементной базой волоконно-оптических систем передачи со спектральным уплотнением.
2. Подготовка к работе
2.1 Изучить явление дифракции.
2.2 Изучить основные принципы спектрального уплотнения в ВОСП, мультиплексоры, демультиплексоры, их ти
Roma967
: 1 августа 2020
400 руб.
Пособие по проектированию конвейерного транспорта
ganjalegion
: 16 декабря 2008
25 стр ГОСТЫ,таблицы и прочее
ЛЕНТОЧНЫЕ КОНВЕЙЕРЫ
(к СНиП 2.05.07-85)
Москва Стройиздат 1988
Рекомендовано к изданию решением научно-технического совета Промтрансниипроекта.
Распространяется на проектирование стационарных ленточных конвейеров (конвейерных
линий) общего назначения с резиновыми лентами шириной от 300 до 2000 мм, применяемых
для транспортирования насыпных грузов плотностью до 3,15 т/м3, а также штучных грузов.
Параметры указанных конвейеров регламентированы ГОСТ 22644-77* - ГОСТ 22
ganjalegion
: 16 декабря 2008
Химические свойства и область применения полиэтилентерефталата
Elfa254
: 29 сентября 2013
Введение
1. История получения полиэтилентерефталата
2. Строение полиэтилентерефталата
3. Разновидности полиэтилентерефталата
4. Получение полиэтилентерефталата
5. Физические свойства
6. Химические свойства
7. Применение
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Полиэтилентерефталат (ПЭТФ, ПЭТ)- термопластик, наиболее распространённый представитель класса полиэфиров, известен под разными фирменными названиями: полиэфир, лавсан или полиэстер.
Пластики на основе полиэтилен
Elfa254
: 29 сентября 2013
