Сети связи и системы коммутации Экзаменационный билет № 1

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0006606A-222C-4836-B505-7C46C30272CC.rar [ 152 KB ]
material.view.file_icon Экзаменационная работа по ССиСК.doc [ 423 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Экзаменационный билет №1
Дисциплина: Основы автоматической коммутации
Специальность:______МТС______________

1. Принцип временного деления каналов.
2. Рассчитать и построить 2-хзвенный КБ с параметрами 40 х 60 х 400 с применением МКС 10 х 20 х 6. Тип коммутации ВП-ВП, представить пространственный эквивалент временного коммутатора.


Задача 1

В концентраторе АТС МТ 20/25 осуществить по 1 каналу ПШ передачу кодовой комбинации 150 от 190 АК в 5 канал 3-го исходящего ИКМ тракта. Представить пространственный эквивалент ЦКП.



Преподаватель: Журихина Г.Ф.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Сети связи и системы коммутации
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 29.01.2015
Рецензия:Вы неверно изобразили схему на рис.4 (см. расчет) и неверно посчитали ? яч. ЗУА для АМ (рис.5).

Журихина Галина Федоровна

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Сети связи и системы коммутации. Билет №1
Билет №1 1. Принцип временного деления каналов. 2. Рассчитать и построить 2-хзвенный КБ с параметрами 40 х 60 х 400 с применением МКС 10 х 20 х 6. Тип коммутации ВП-ВП, представить пространственный эквивалент временного коммутатора. Задача В концентраторе АТС МТ 20/25 осуществить по 1 каналу ПШ передачу кодовой комбинации 150 от 190 АК в 5 канал 3-го исходящего ИКМ тракта. Представить пространственный эквивалент ЦКП.
ДО СИБГУТИ Сети связи и системы коммутации Работа Экзаменационная
User Учеба "Под ключ" : 6 июля 2022
800 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх