Лабораторная работа №4 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 25

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа №4 по Многоканальные телекоммуникационные системы.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторное работа: «Формирование синхронного транспортного модуля STM-1»

1 Цель работы

Изучение принципов формирования STM-1

2 Контрольные вопросы

Вопрос 1: Сколько байт содержит сверхцикл контейнера С12?
Ответ: 136

Вопрос 2: Сколько бит в VC12 зарезервировано для будущего использования?
Ответ: 8

Вопрос 3: После какого байта в сверхцикле TU12 начинается загрузка VC12?
Ответ: V2

Контрольные вопросы: Вариант 5

Задачи: Вариант 1
Лабораторная работа №4 по дисциплине "многоканальные телекоммуникационные системы". Вариант №4
Тема: Формирование синхронного транспортного модуля STM-1 Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Содержание работы: 1. Изучение принципов формирования контейнера С12 2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 3. Изучение принципов формирования TU12 4. Изучение принципов формирования TUG2 5. Изучение принципов формирования TUG3 6. Изучение принципов формирования VС4 7. Изучение принципов формирования AU4 8. Изучение принципов формирования STM1 9. Ответы на вопрос
User lekatus : 14 мая 2014
450 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 11
Лабораторная работа №4 1. Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 2. Контрольные вопросы: 1.С какой скоростью появляются информационные биты на входе контейнера С12, кбит/с? Ответ: 2048 2. Максимальное число балластных бит в матрице полезной нагрузки контейнера С12 при ОСС? Ответ: 49 3. Что записывается в битах L1, L2, L3 байта V5 при отсутствии нагрузки VC12? Ответ: 000
User linok1910 : 24 сентября 2015
20 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
Тема: «Формирование синхронного транспортного модуля STM-1» Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Выполнение работы: Контрольные вопросы:
User ramzes14 : 20 апреля 2014
70 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Многоканальные телекоммуникационные системы». Вариант №6.
Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Содержание работы: 1. Изучение принципов формирования контейнера С12 2. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 3. Изучение принципов формирования TU12 4. Изучение принципов формирования TUG2 5. Изучение принципов формирования TUG3 6. Изучение принципов формирования VС4 7. Изучение принципов формирования AU4 8. Изучение принципов формирования STM1 9. Решение задач 10. Ответы на вопросы
User kakau : 7 апреля 2014
99 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы». Вариант 09
Вариант 09 Тема: Методы объединения цифровых потоков Цель работы. Исследование принципов объединения цифровых потоков; Исследование временных сдвигов. Задание к работе. Решить задачу: Необходимо определить, через сколько периодов считывания происходит временной сдвиг, период этого временного сдвига. Данные приведены в таблице 10.1. Варианты для решения задачи. № варианта (последняя цифра студенческого билета) Период записи Тз, мкс. Период считывания Тсч, мкс. 9 38 31
User loly1414 : 26 февраля 2014
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 06
Лабораторная работа №4. Тема: «Методы объединения цифровых потоков» Цель работы • Исследование принципов объединения цифровых потоков; • Исследование временных сдвигов. Задание к работе Необходимо определить, через сколько периодов считывания происходит временной сдвиг, период этого временного сдвига. ТЗ = 61 мкс; Тсч =55 мкс;
User Aleksandr1234 : 6 июля 2012
100 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы
Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 8 19, 20 9 8, 18 ЗадачаNo 20 из раздела «Формирование цифрового канального сигнала» (ФЦК). На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3÷3,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=6 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной? Задача No9 из раздела «Системы синхронизации» Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=2; mн.вых=4. Задача No8 из раздела «Линейные коды ЦСП» Какая кодовая комбинация поя
User abuev : 7 сентября 2021
120 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы
Билет на зачет No 10 1. Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 1288кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 21 информационных каналов со спектром (0,2÷3,7)кГц и 2-х служебных каналов. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Определить, в какой полосе частот канала будут наблюдаться искажения сигнала на приемной стороне. 2. Нарисовать временную диаграмму получения линейного сигнала в коде AMI и HDB-3 из двоичного цифрового сигнала:
User Иннокентий : 10 июня 2020
150 руб.
История. Вариант №23
XIII. АЛЕКСАНДР III И НАЧАЛО ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ II ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ? Винная монополия (казённая продажа питей) — исключительное право государства или отдельных лиц (откуп) на производство и сбыт спиртных напитков.
User lisii : 12 января 2018
40 руб.
Разработка электрической тали для подвесного крана грузоподъемностью 5т
1. Расчет электрической тали 2. Механизм подъема. Потребная мощность электродвигателя 2 3. Расчет тормоза 5 4. Расчет грузоупорного тормоза 7 5. Расчет крюка 8 6. Расчет траверсы крюковой подвески 11 7. Расчет каната 12 8. Барабан 13 9. Приводная тележка 14 10. Расчет траверсы 17 11. Расчет механизма передвижения подвесного крана 18 12. Определение расчетных нагрузок для главной балки 23 13. Список литературы 27 Расчет электрической тали для подвесного крана грузоподъемностью 5т. Исходные данны
User GnobYTEL : 22 мая 2012
44 руб.
Иностранный язык Lesson 1-15 + Итоговый тест / Синергия / МТИ / МосАП. Новые ответы на 550 вопросов на отлично!
Введение в курс Lesson 1. Greetings Lesson 2. Personal information Lesson 3. Invite your friends Lesson 4. Family circle Lesson 5. Why I love this city Lesson 6. A letter from golden beach Lesson 7. A typical day Lesson 8. Where would you like to eat? Lesson 9. Work and leisure Lesson 10. A business trip; let me remember; interview Lesson 11. Enter the world of arts Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is
User Скиталец : 5 декабря 2023
390 руб.
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я). Курсовая работа. Вариант №10.
ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ • Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьт
User Алексей134 : 4 марта 2021
180 руб.
up Наверх