Лабораторная работа №3 По дисциплине: Основы схемотехники Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя

Цена:
75 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛР№3 Основы схемотехники.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

вариант 3.Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя
1.Цель работы:
Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ).
2.Принципиальная схема интегратора
Интегратором называется устройство, выходное напряжение которого пропорционально площади под кривой входного сигнала.
3. Исследование АЧХ схемы интегратора

3.1 Исследование АЧХ при R2 = 10 кОм
3.2 Исследование АЧХ при R2 = 100 кОм
4.Исследование ПХ схемы интегратора: при входном прямоугольном импульсе f = 50Гц и амплитудой U = 20 мВ
4.1 Исследование ПХ при R2 = 10 кОм

Дополнительная информация

год сдачи 2012, Журавлева О.Б. , Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики, зачтено.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Основы схемотехники. “Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя ”. Вариант №10
Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя 1. Цель работы: Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ)
User Jack : 16 сентября 2013
270 руб.
Лабораторная работа №3 по основам схемотехники Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя. Вариант 22.
Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ). Амплитудно-частотные характеристики схемы интегратора при значениях сопротивления R2 10 кОм и 100 кОм. Определение fраб для обоих случаев. Для схемы интегратора рабочей считается частота, на которой коэффициент передачи уменьшается на 3дБ по сравнению со значением на низких частотах. Исследуем переходные характеристики схемы интегратора при значениях сопротивления R2 = 10 кОм и R2 = 1
User Walk_ns : 29 июня 2015
60 руб.
Лабораторная работа №3 по основам схемотехники Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя. Вариант 22.
Лабораторная работа № 3. Основы схемотехники “Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя ”. Вариант №8
Лабораторная работа № 3 Основы схемотехники “Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя ”Вариант№8.Содержание отчета 1. Принципиальные схемы интегратора и дифференциатора на ОУ. 2. Полученные в ходе работы амплитудно-частотные и переходные характеристики схем. 2. Полученные в ходе работы амплитудно-частотные и переходные характеристики схем. 2.1 Амплитудно-частотные характеристики схемы интегратора при значениях сопротивления R2 10кОм и 100кОм. Определить fраб д
User merkuchev : 14 марта 2013
100 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: «Схемотехника телекоммуникационных устройств» По теме: «Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя»
Лабораторная работа No3 По дисциплине: «Схемотехника телекоммуникационных устройств» По теме: «Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя» Цель работы Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ). 3.4. Задание для исследования 1. Исследовать свойства интегратора, изображенного на рисунке 5, считая операционный усилитель, R и С идеальными элементами. Пояснить влияние сопротивления обратной связи
User dralex : 2 октября 2020
310 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: “Информатика”.
Лабораторная работа №3. Графическое решение систем уравнений. Задание. Решить графически систему уравнений: y=lnx y=-2x+1
User Amor : 2 ноября 2013
120 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Физика"
Работа 7.3. “Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера” Цель работы: Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона. Контрольные вопросы: 1. Максимум, какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке? 2. Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса - Френеля? 3. Расскажите об устройстве и назначении дифракционной ре
User BuKToP89 : 25 декабря 2012
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине ООП
Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Задание: Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. Рекомендации к выполнению: В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA. Т.е. Вы должны прислать на проверк
User 1231233 : 31 января 2012
23 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 по дисциплине «Физика»
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера 1. Цель работы Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона 2. Основные теоретические сведения Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с
User женя68 : 4 декабря 2010
75 руб.
Социальные опасности и их характеристики
Социальные опасности – это действия одних классов, групп, слоев, личностей, направленные (преднамеренно или бессознательно) на уничтожение других. А также лишение их жизненно важных условий и объектов, причинение ущерба, ведущего к физической и духовной деградации, разрушению личности, этноса, общества, государства. Условно социальные опасности можно свести в три группы: 1. исходящие из других сфер общественной жизни - политики, экономики, военно-оборонных дел и т.п.; 2. вытекающие из социальной
User Elfa254 : 5 февраля 2014
5 руб.
Общая теория связи (экзамен, билет №17)
Случайные процессы (основные определения, графическое представление), функции распределения случайных процессов и их свойства. 2. Циклические коды, принцип их построения, обнаружения и исправления ошибок .
User vANcRY : 4 апреля 2017
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Управление качеством инфокоммуникационных услуг. Вариант 17
Вариант задания № 17 1. Сообщение №1 0000: 00 00 0e 90 11 20 08 00 11 e8 11 8e 08 00 45 20 0010: 01 1a 0b 25 00 00 20 11 00 09 c0 d3 95 75 c1 58 0020: d1 d9 c0 7c 00 a1 01 06 4a 51 30 81 fb 02 01 00 0030: 04 06 64 65 73 2d 31 37 a0 81 ed 02 04 35 97 ac 0040: 55 02 01 00 02 01 00 30 81 de 30 0c 06 08 2b 06 0050: 01 02 01 01 03 00 05 00 30 0e 06 0a 2b 06 01 02 0060: 01 02 02 01 05 01 05 00 30 0e 06 0a 2b 06 01 02 0070: 01 02 02 01 08 01 05 00 30 0e 06 0a 2b 06 01 02
User Учеба "Под ключ" : 6 октября 2022
800 руб.
promo
Предохранительный пружинный сбросной клапан ПСК-50-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Предохранительный пружинный сбросной клапан ПСК-50-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Предохранительный пружинный сбросной клапан ПСК-50-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх