Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции", Вариант 8

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1A3E88EE-1D40-4DD4-A8F0-3FB1F382A712.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1 Цель:
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.

2 Описание модели лабораторной установки:
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выходе которого формируется некоторая реализация случайного речевого сигнала со спектром от 0,6 кГц до 7,5 кГц и экспоненциально убывающими амплитудами спектральных составляющих. Этот спектр ограничивается до 3,4 кГц фильтром НЧ. Ограниченный по спектру непрерывный сигнал подается на АИМ-модулятор, на выходе которого формируется АИМ-сигнал. Частоту дискретизации, вырабатываемую генератором, можно изменять в пределах от 4 кГц до 10 кГц.
Для выделения из АИМ-сигнала непрерывного сигнала на приеме лабораторная установка содержит ФНЧ приема и усилитель. Амплитуды спектральных составляющих непрерывного сигнала на входе и выходе установлены одинаковыми.
Каждый из блоков модели лабораторной установки имеет точки входа (выхода), к которым можно подключать измерительные приборы. Все точки пронумерованы.
В качестве измерительных приборов в работе смоделированы двухлучевой осциллограф и панорамный анализатор спектра.
Для подключения прибора к заданной точке схемы необходимо ввести номера соединяемых точек в порядке возрастания номеров. Например, для подключения осциллографа к выходу ИРС следует ввести 16. Веденные номера фиксируются на экране монитора. Для отключения прибора необходимо ввести те же номера,но в обратном порядке (в приведенном примере - 61). При одновременном подключении обоих входов осциллографа номера соединяемых точек вводятся раздельно. Например, для подключения осциллографа ко входу и выходу ФНЧ-ограничителя спектра следует ввести 1627 или 2716. Соответственно, для отсоединения следует ввести 7621 или 6172.
Одно из двух изображений на экране осциллографа можно перемещать по вертикали используя клавиши перемещения курсора.
.......
.......
.......

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.03.2015
Рецензия:Уважаемый ...,
лабораторная работа 1 зачтена.
Соломина Елена Геннадьевна
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10 Цель работы Выполнение работы Выводы по работе. Контрольные вопросы: 1 Что утверждает теорема Котельникова? 2 Каково назначение ФНЧ- ограничителя спектра ? 3 Из каких соображений выбирается частота дискретизации ? 4 Как объяснить характер изменения огибающей спектральной плотности сигнала при уменьшении частоты дискретизации ? 5 Каковы характерные отличия форм сигнала на
User Jack : 17 мая 2013
160 руб.
promo
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции
Цель работы Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
User lebed-e-va : 15 декабря 2015
150 руб.
Отчет по лабораторной работе № 1 «Цифровые системы передачи». Исследование амплитудно-импульсной модуляции
Исследование амплитудно-импульсной модуляции. В 1 (11,21...) Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала. Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на вых
User naviS : 9 июня 2012
80 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Цифровые системы передачи Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант №3
Цель работы Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
User 4eJIuk : 5 декабря 2013
100 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант № 4
1.Цель работы Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала. 2. Описание модели лабораторной установки Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выход
User Jurgen : 17 ноября 2012
250 руб.
Цифровая система передачи информации с импульсно-кодовой модуляцией
На сегодняшний день в России наиболее интенсивно развиваются сети связи. В условиях современного общества для успешного ведения бизнеса своевременный быстрый и качественный обмен различного рода информацией занимает доминирующую позицию. Каждодневно растет объем передаваемой информации, повышаются требования к качеству ее передачи. За последние 6-7 лет в России с нуля было построено огромное количество сетей мобильной связи, охвативших почти всю территорию страны. Если несколько лет назад мобиль
User alfFRED : 16 сентября 2013
10 руб.
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
Лабораторная работа №1 1.Цель работы Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
User tchestr : 18 января 2013
150 руб.
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
По дисциплине: Цифровые системы передачи. Лабораторная работа 1 Лабораторная работа No1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" Цель работы Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала. Выводе по работе. В результате выполнения работы проведено исследование
User ss011msv : 6 ноября 2012
300 руб.
Геометрический вектор. Линейные операции над векторами и их свойства.
СибГУТСибГУТИ.И. Алгебра и геометрия. Экзамен. 14 билет. 1.Геометрический вектор. Линейные операции над векторами и их свойства. 2. Взаимное расположение плоскости и прямой в пространстве. 3. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку М0 (2;-3;5) перпендикулярно прямой. 4. Найти обратную матрицу для матрицы. 5. Привести уравнение кривой к каноническому виду
User GKV1975 : 2 октября 2009
Бизнес-план Производственная структура ООО Вкусняшка
Директор – организует всю работу предприятия. Его обязанности: Несет полную ответственность за состояние работы предприятия и трудового коллектива ; Представляет предприятия во всех учереждениях. Распоряжается имуществом предприятия Заключает договора Издает приказы по предприятию в соответствии с трудовым законодательством, принимает и увольняет работников. Принимает меры поощрения и налагает взыскание на работников. Главный бухгалтер- ведет бухгалтерского и налогового учета в соответств
User Lokard : 7 ноября 2013
15 руб.
Простой разрез. Вариант 21 ЧЕРТЕЖ
Простой разрез. Вариант 21 ЧЕРТЕЖ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5 ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОСТОГО РАЗРЕЗА Цель работы: 1) изучить основными правила и приемы выполнения простых разрезов; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
User coolns : 19 декабря 2025
150 руб.
Простой разрез. Вариант 21 ЧЕРТЕЖ
Сечения. Вал. Упражнение 46 - Вариант 18
Б. Г. Миронов. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Упражнение 46. Сечения. Вариант 18 Начертить главный вид вала, взяв направление взгляда по стрелке А. Выполнить три сечения. Сечение плоскостью А расположить на продолжении следа секущей плоскости, сечение плоскостью Б - на свободном месте чертежа, сечение плоскостью В - в проекционной связи. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 5 сентября 2025
100 руб.
Сечения. Вал. Упражнение 46 - Вариант 18 promo
up Наверх