Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции", Вариант 8
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1 Цель:
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2 Описание модели лабораторной установки:
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выходе которого формируется некоторая реализация случайного речевого сигнала со спектром от 0,6 кГц до 7,5 кГц и экспоненциально убывающими амплитудами спектральных составляющих. Этот спектр ограничивается до 3,4 кГц фильтром НЧ. Ограниченный по спектру непрерывный сигнал подается на АИМ-модулятор, на выходе которого формируется АИМ-сигнал. Частоту дискретизации, вырабатываемую генератором, можно изменять в пределах от 4 кГц до 10 кГц.
Для выделения из АИМ-сигнала непрерывного сигнала на приеме лабораторная установка содержит ФНЧ приема и усилитель. Амплитуды спектральных составляющих непрерывного сигнала на входе и выходе установлены одинаковыми.
Каждый из блоков модели лабораторной установки имеет точки входа (выхода), к которым можно подключать измерительные приборы. Все точки пронумерованы.
В качестве измерительных приборов в работе смоделированы двухлучевой осциллограф и панорамный анализатор спектра.
Для подключения прибора к заданной точке схемы необходимо ввести номера соединяемых точек в порядке возрастания номеров. Например, для подключения осциллографа к выходу ИРС следует ввести 16. Веденные номера фиксируются на экране монитора. Для отключения прибора необходимо ввести те же номера,но в обратном порядке (в приведенном примере - 61). При одновременном подключении обоих входов осциллографа номера соединяемых точек вводятся раздельно. Например, для подключения осциллографа ко входу и выходу ФНЧ-ограничителя спектра следует ввести 1627 или 2716. Соответственно, для отсоединения следует ввести 7621 или 6172.
Одно из двух изображений на экране осциллографа можно перемещать по вертикали используя клавиши перемещения курсора.
.......
.......
.......
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2 Описание модели лабораторной установки:
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выходе которого формируется некоторая реализация случайного речевого сигнала со спектром от 0,6 кГц до 7,5 кГц и экспоненциально убывающими амплитудами спектральных составляющих. Этот спектр ограничивается до 3,4 кГц фильтром НЧ. Ограниченный по спектру непрерывный сигнал подается на АИМ-модулятор, на выходе которого формируется АИМ-сигнал. Частоту дискретизации, вырабатываемую генератором, можно изменять в пределах от 4 кГц до 10 кГц.
Для выделения из АИМ-сигнала непрерывного сигнала на приеме лабораторная установка содержит ФНЧ приема и усилитель. Амплитуды спектральных составляющих непрерывного сигнала на входе и выходе установлены одинаковыми.
Каждый из блоков модели лабораторной установки имеет точки входа (выхода), к которым можно подключать измерительные приборы. Все точки пронумерованы.
В качестве измерительных приборов в работе смоделированы двухлучевой осциллограф и панорамный анализатор спектра.
Для подключения прибора к заданной точке схемы необходимо ввести номера соединяемых точек в порядке возрастания номеров. Например, для подключения осциллографа к выходу ИРС следует ввести 16. Веденные номера фиксируются на экране монитора. Для отключения прибора необходимо ввести те же номера,но в обратном порядке (в приведенном примере - 61). При одновременном подключении обоих входов осциллографа номера соединяемых точек вводятся раздельно. Например, для подключения осциллографа ко входу и выходу ФНЧ-ограничителя спектра следует ввести 1627 или 2716. Соответственно, для отсоединения следует ввести 7621 или 6172.
Одно из двух изображений на экране осциллографа можно перемещать по вертикали используя клавиши перемещения курсора.
.......
.......
.......
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.03.2015
Рецензия:Уважаемый ...,
лабораторная работа 1 зачтена.
Соломина Елена Геннадьевна
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.03.2015
Рецензия:Уважаемый ...,
лабораторная работа 1 зачтена.
Соломина Елена Геннадьевна
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Jack
: 17 мая 2013
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Цель работы
Выполнение работы
Выводы по работе.
Контрольные вопросы:
1 Что утверждает теорема Котельникова?
2 Каково назначение ФНЧ- ограничителя спектра ?
3 Из каких соображений выбирается частота дискретизации ?
4 Как объяснить характер изменения огибающей спектральной
плотности сигнала при уменьшении частоты дискретизации ?
5 Каковы характерные отличия форм сигнала на
160 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции
lebed-e-va
: 15 декабря 2015
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
150 руб.
Отчет по лабораторной работе № 1 «Цифровые системы передачи». Исследование амплитудно-импульсной модуляции
naviS
: 9 июня 2012
Исследование амплитудно-импульсной модуляции. В 1 (11,21...)
Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на вых
80 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Цифровые системы передачи Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант №3
4eJIuk
: 5 декабря 2013
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
100 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант № 4
Jurgen
: 17 ноября 2012
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2. Описание модели лабораторной установки
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выход
250 руб.
Цифровая система передачи информации с импульсно-кодовой модуляцией
alfFRED
: 16 сентября 2013
На сегодняшний день в России наиболее интенсивно развиваются сети связи. В условиях современного общества для успешного ведения бизнеса своевременный быстрый и качественный обмен различного рода информацией занимает доминирующую позицию. Каждодневно растет объем передаваемой информации, повышаются требования к качеству ее передачи. За последние 6-7 лет в России с нуля было построено огромное количество сетей мобильной связи, охвативших почти всю территорию страны. Если несколько лет назад мобиль
10 руб.
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
tchestr
: 18 января 2013
Лабораторная работа №1
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
150 руб.
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
ss011msv
: 6 ноября 2012
По дисциплине: Цифровые системы передачи. Лабораторная работа 1
Лабораторная работа No1
"Исследование амплитудно-импульсной модуляции"
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
Выводе по работе.
В результате выполнения работы проведено исследование
300 руб.
Другие работы
Экзаменационный тест по дисциплине «Основы математического моделирования экономических систем
nastyafrolkova
: 1 ноября 2017
№ Содержание вопроса Варианты ответа
1 На какие типы делятся задачи исследования объекта (правильных вариантов несколько) 1. задачи анализа
2. задачи синтеза
3. задачи моделирования
4. задачи коррекции
5. задачи устойчивости
2 Какие проблемы решаются в рамках задачи анализа:
1. определение правила преобразования входных величин во выходные;
2. определение структуры объекта;
3. определение значений выходных величин;
4. определение работоспособности в реальных условиях.
3 На какие разновидности д
150 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 5.9 Вариант А
Z24
: 20 декабря 2025
Насосная установка включает нерегулируемый роторный насос с рабочим объемом Wо и переливной клапан, через который часть подачи насоса Qн направляет на слив в бак Qкл = Q. Определить подачу насосной установки Qну, а также ее потребляемую и полезную мощности, если заданы частота вращения вала насоса n и давление на выходе насоса pн. Принять давление на входе в насос pвх = 0, объемный кпд ηо = 0,93 и полный кпд η = 0,85 насоса при давлении равном pн. (Величины Wо, n, Q, и pн взять из таблицы 5).
150 руб.
Виды. Вариант 2. Призма 2
coolns
: 5 февраля 2024
Графическая работа №1 Виды. Вариант 2. Призма 2
Построение третьего вида по двум заданным (призма).
Указания по выполнению работы:
1. Работа выполняется на формате А3.
2. По двум видам предмета (согласно варианта) построить третий (вид слева).
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По други
150 руб.
Расчет транзитной подстанции 220-110-10 кВ
1000000
: 25 ноября 2024
В данном курсовом проекте разработана транзитная подстанция 220/110/10 кВ. Транзит через шины 220 кВ, связь с системой по ВЛ 110 и 220 кВ. Из предложенных двух вариантов схем мы выбираем одну с лучшими технико-экономическими показателями. Для этой схемы производим расчёт токов КЗ. В дальнейшем для выбранного варианта подбираем основное оборудование: выключатели, разъединители, измерительные трансформаторы тока и напряжения, токоведущие части и изоляторы, а также ограничители перенапряжения. Все
500 руб.