Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции", Вариант 8
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1 Цель:
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2 Описание модели лабораторной установки:
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выходе которого формируется некоторая реализация случайного речевого сигнала со спектром от 0,6 кГц до 7,5 кГц и экспоненциально убывающими амплитудами спектральных составляющих. Этот спектр ограничивается до 3,4 кГц фильтром НЧ. Ограниченный по спектру непрерывный сигнал подается на АИМ-модулятор, на выходе которого формируется АИМ-сигнал. Частоту дискретизации, вырабатываемую генератором, можно изменять в пределах от 4 кГц до 10 кГц.
Для выделения из АИМ-сигнала непрерывного сигнала на приеме лабораторная установка содержит ФНЧ приема и усилитель. Амплитуды спектральных составляющих непрерывного сигнала на входе и выходе установлены одинаковыми.
Каждый из блоков модели лабораторной установки имеет точки входа (выхода), к которым можно подключать измерительные приборы. Все точки пронумерованы.
В качестве измерительных приборов в работе смоделированы двухлучевой осциллограф и панорамный анализатор спектра.
Для подключения прибора к заданной точке схемы необходимо ввести номера соединяемых точек в порядке возрастания номеров. Например, для подключения осциллографа к выходу ИРС следует ввести 16. Веденные номера фиксируются на экране монитора. Для отключения прибора необходимо ввести те же номера,но в обратном порядке (в приведенном примере - 61). При одновременном подключении обоих входов осциллографа номера соединяемых точек вводятся раздельно. Например, для подключения осциллографа ко входу и выходу ФНЧ-ограничителя спектра следует ввести 1627 или 2716. Соответственно, для отсоединения следует ввести 7621 или 6172.
Одно из двух изображений на экране осциллографа можно перемещать по вертикали используя клавиши перемещения курсора.
.......
.......
.......
Целью работы является исследование амплитудно-импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2 Описание модели лабораторной установки:
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выходе которого формируется некоторая реализация случайного речевого сигнала со спектром от 0,6 кГц до 7,5 кГц и экспоненциально убывающими амплитудами спектральных составляющих. Этот спектр ограничивается до 3,4 кГц фильтром НЧ. Ограниченный по спектру непрерывный сигнал подается на АИМ-модулятор, на выходе которого формируется АИМ-сигнал. Частоту дискретизации, вырабатываемую генератором, можно изменять в пределах от 4 кГц до 10 кГц.
Для выделения из АИМ-сигнала непрерывного сигнала на приеме лабораторная установка содержит ФНЧ приема и усилитель. Амплитуды спектральных составляющих непрерывного сигнала на входе и выходе установлены одинаковыми.
Каждый из блоков модели лабораторной установки имеет точки входа (выхода), к которым можно подключать измерительные приборы. Все точки пронумерованы.
В качестве измерительных приборов в работе смоделированы двухлучевой осциллограф и панорамный анализатор спектра.
Для подключения прибора к заданной точке схемы необходимо ввести номера соединяемых точек в порядке возрастания номеров. Например, для подключения осциллографа к выходу ИРС следует ввести 16. Веденные номера фиксируются на экране монитора. Для отключения прибора необходимо ввести те же номера,но в обратном порядке (в приведенном примере - 61). При одновременном подключении обоих входов осциллографа номера соединяемых точек вводятся раздельно. Например, для подключения осциллографа ко входу и выходу ФНЧ-ограничителя спектра следует ввести 1627 или 2716. Соответственно, для отсоединения следует ввести 7621 или 6172.
Одно из двух изображений на экране осциллографа можно перемещать по вертикали используя клавиши перемещения курсора.
.......
.......
.......
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.03.2015
Рецензия:Уважаемый ...,
лабораторная работа 1 зачтена.
Соломина Елена Геннадьевна
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.03.2015
Рецензия:Уважаемый ...,
лабораторная работа 1 зачтена.
Соломина Елена Геннадьевна
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Jack
: 17 мая 2013
Лабораторная работа №1 "Исследование амплитудно-импульсной модуляции" по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Цель работы
Выполнение работы
Выводы по работе.
Контрольные вопросы:
1 Что утверждает теорема Котельникова?
2 Каково назначение ФНЧ- ограничителя спектра ?
3 Из каких соображений выбирается частота дискретизации ?
4 Как объяснить характер изменения огибающей спектральной
плотности сигнала при уменьшении частоты дискретизации ?
5 Каковы характерные отличия форм сигнала на
160 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции
lebed-e-va
: 15 декабря 2015
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
150 руб.
Отчет по лабораторной работе № 1 «Цифровые системы передачи». Исследование амплитудно-импульсной модуляции
naviS
: 9 июня 2012
Исследование амплитудно-импульсной модуляции. В 1 (11,21...)
Целью работы является исследование амплитудно–импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на вых
80 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Цифровые системы передачи Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант №3
4eJIuk
: 5 декабря 2013
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
100 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Цифровые системы передачи» Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант № 4
Jurgen
: 17 ноября 2012
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
2. Описание модели лабораторной установки
Работа проводится на компьютере, в котором программными средствами создана модель лабораторной установки. Модель содержит имитатор речевого сигнала (ИРС), на выход
250 руб.
Цифровая система передачи информации с импульсно-кодовой модуляцией
alfFRED
: 16 сентября 2013
На сегодняшний день в России наиболее интенсивно развиваются сети связи. В условиях современного общества для успешного ведения бизнеса своевременный быстрый и качественный обмен различного рода информацией занимает доминирующую позицию. Каждодневно растет объем передаваемой информации, повышаются требования к качеству ее передачи. За последние 6-7 лет в России с нуля было построено огромное количество сетей мобильной связи, охвативших почти всю территорию страны. Если несколько лет назад мобиль
10 руб.
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
tchestr
: 18 января 2013
Лабораторная работа №1
1.Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
150 руб.
Исследование амплитудно-импульсной модуляции
ss011msv
: 6 ноября 2012
По дисциплине: Цифровые системы передачи. Лабораторная работа 1
Лабораторная работа No1
"Исследование амплитудно-импульсной модуляции"
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
Выводе по работе.
В результате выполнения работы проведено исследование
300 руб.
Другие работы
Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 3 Вариант 81
Z24
: 3 февраля 2026
Определение времени нагревания вала до заданной температуры
Длинный стальной вал диаметром d = 2r0, который имел температуру t0, °C, был помещен в печь с температурой tж, ºС. Определить время τ, необходимое для нагрева вала, если нагрев считается законченным, когда температура на оси вала станет равной tr=0, ºC. Определить также температуру на поверхности вала tr=ro в конце нагрева.
Коэффициент теплопроводности и температуропроводности стали равны соответственно λ и a. Коэффициент теплоотд
200 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.3 Вариант 12
Z24
: 22 октября 2025
Прямоугольная (b·d) квадратная (d·d) либо круглая (φ·d) крышка люка закрывает отверстие в плоской наклонной стенке водоема.
Найти силу давления воды на крышку, а также расстояние уцд от точки О до центра давления цд.
Плотность воды — 1000 кг/м³.
150 руб.
Радиоприемные устройства. Ответы по ГОС экзамену. 2014
Vasay2010
: 31 января 2014
Перечень вопросов государственного экзамена по дисциплине
"Радиоприемные устройства"
1.Определить полосу пропускания контура входной цепи на уровне =0,5, если избирательность контура по соседнему каналу Se=3. Частота соседнего канала отличается от частоты сигнала на величину МГц.
2.Определить избирательность по зеркальному каналу входной цепи с резонансной частотой 100МГц, если известно, что полоса пропускания на уровне 0.6 составляет 2МГц, а частота гетеродина 110МГц.
3.Определить коэффицие
59 руб.
Гражданско-правовые и уголовные правонарушения в сфере мошенничества
Infanta
: 31 марта 2026
КУРСОВАЯ РАБОТА
по профессиональному модулю
ПМ.02 Организация продаж страховых продуктов
Гражданско-правовые и уголовные правонарушения в сфере
мошенничества
Содержание
Введение 3
1 Теоретические и правовые аспекты мошенничества 5
1.1 Понятие и гражданско-правовые и уголовные характеристика мошенничества 5
1.2 Правовые аспекты мошенничества в сфере страхования 6
1.3 Современные виды и основные причины мошенничества в страховании 10
2. Анализ практики противодействия мошенничеств
1000 руб.