Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 2 "Принципы построения СП с временным разделением каналов", Вариант 8

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9A7F608B-1671-4887-8BA7-B3E9EBA66976.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1 Цель:
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.

2 Описание модели лабораторной установки:
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство имитирующее линейный тракт.
Передающая часть содержит:
- источники передаваемых сообщений Г1, Г2 и Г3, обеспечивающих получение исходных сигналов синусоидальной формы(Г1, Г2) и последовательность прямоугольных импульсов(Г3).
- АИМ-модуляторы, представляющие собой электронные ключи;
- задающий генератор и распределитель импульсов каналов РИК, с помощью которых формируются последовательности импульсов сдвинутых относительно друг друга на 1/4 периода следования(дискретизации). Управляющие импульсы подаются по даются на электронные ключи через гнезда 4, 5,  6;
- устройство Формирования синхросигнала (ФС), обеспечивающее получение синхроимпульсов постоянной амплитуды, следующих с частотой 8 кГц;
- суммирующее устройство, объединяющее канальные сигналы и синхросигнал.
Приемная часть содержит:
- электронные ключи (АИМ-модуляторы),выделяющие канальные сигналы из группового;
- фильтры нижних частот, формирующие непрерывные сигналы из импульсных последовательностей;
- селектор синхросигнала (СС) и линии задержки , в которой осуществляется регулировка времени задержки синхросигнала, выделенного схемой СС;
- распределитель импульсов каналов, на вход которого подается либо синхросигнал, определяющий моменты появления импульсов переносчиков, подаваемые на электронные ключи (режим синхронной работы), либо от задающего генератора приемной части (режим несинхронной работы);
- переключатель режима работы приемной станции ПК «РОД РАБОТЫ».
В положении ПК «I-синхр. синф.» осуществляется синхронная и синфазная работа радиопередатчиков.
В положении «II-синхр. несинф.1» осуществляется сдвиг синхросигнала на время, равное интервалу между двумя соседними канальными импульсами группового АИМ сигнала (одна четвертая часть периода дискретизации). Последующее положение «III-синхр.несинф.2» удваивает этот сдвиг.
В положении ПК «IV-некогерентно» обеспечивается несинхронная работа приемопередатчика.
- Устройства, имитирующие линейный тракт (линию передачи).
Передатчик и приемник могут соединяться между собой непосредственно (первоначальное положение ключа) или через устройства, имитирующие линию передачи (положение ключа «Л.И.» и «Н.И.»). Они содержат эквивалент линии передачи, которые вносят либо линейные искажения в положении ключа «Л.И.», либо нелинейные искажения – положение «Н.И.».
.......
.......
.......

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.03.2015
Рецензия:Уважаемый ...,
лабораторная работа 2 зачтена.
Соломина Елена Геннадьевна
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10 Цель работы. Выполнение работы. Выводы по результатам работы. Контрольные вопросы: 1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК? 2 В чем сущность теоремы Котельникова? 3 Какое назначение всех узлов СП с ВРК? 4 Как отразится на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала? 5 Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлен
User Jack : 17 мая 2013
160 руб.
promo
Цифровые системы передачи. Вариант №8
Содержание Техническое задание 2 Введение 3 1 Определение на географической карте мест расположения узлов связи в населенных пунктах и предполагаемых трасс прокладки кабельных линий 4 2 Расчет требуемых эквивалентных ресурсов транспортной сети 6 3 Выбор топологии транспортной сети 7 4 Определение требуемых видов мультиплексоров и их количества 9 5 Выбор типа оптического кабеля и описание его конструкции 14 6 Обоснование выбора способа защиты трафика пользователей 15 7 Расчет длин участков регене
User IT-STUDHELP : 30 декабря 2021
700 руб.
promo
Отчет по лабораторной работе № 2 «Цифровые системы передачи». Принципы построения СП с временным разделением каналов
Цель работы: Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. -Наблюдения с помощью осциллографа формы колебаний на передающей станции -Наблюдение формы колебаний на приемной станции при непосредственном соединении передатчика и преемник -Оценка влияния синхронной и несинхронной работы ГО передатчика и приемника на распределение импульсов по к
User naviS : 15 сентября 2012
130 руб.
Отчет по лабораторной работе № 2 «Цифровые системы передачи». Принципы построения СП с временным разделением каналов
Контрольная работа. Цифровые системы передач. Вариант №8
Задача 1 1.Разработайте структурную схему N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m. 2.Нарисуйте цикл передачи. 3.Определите скорость группового сигнала. 4.Разработайте генераторное оборудование этой системы и нарисуйте диаграммы его работы. Где N и m значения, взятые из таблицы 1. Задача 2 Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала: 1. Число уровней квантования Мрасч для двух заданных значений шага квантования при равномерном (линейном) законе квантован
User catdog94 : 11 апреля 2015
250 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Принципы построения СП с временным разделением каналов. Вариант №3
Цель работы Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК. Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
User 4eJIuk : 18 ноября 2013
70 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Цифровые системы передачи». Принципы построение СП с временным разделением каналов. Вариант № 14
Цель работы Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК. Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
User Jurgen : 17 ноября 2012
250 руб.
Цифровые системы передачи
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи Объединяются 1200 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных
User KVASROGOV : 3 декабря 2022
250 руб.
Цифровые системы передачи
Цифровые системы передачи
Вариант 05 Объединяются 155 каналов тональной частоты и 10 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
User novikova9409 : 30 ноября 2020
250 руб.
АФУ СВЧ Экзамен. Билет 5
1.Объяснить, почему в раскрыве параболоида амплитуда поля уменьшенная в направлении к краям раскрыва ? 2.Как зависит коэффициент усиления рупора от угла раскрыва при фиксированной длине рупора? 3.Принцип действия и назначение параболических антенн.
User kisa7 : 27 июля 2012
100 руб.
Проектирование пользовательского интерфейса. Вариант №6
Лабораторная работа No1 Требования к оформлению отчета: Отчет должен включать следующее: файл .doc c текстом программы и видом форм приложения; папку с проектом Project1 Каждый новый проект, соответствующей одной лабораторной работе, сохраняйте в новой папке. Тема: Работа с компонентами TPanel (закладка Standard); TDriveComboBox, TFilterComboBox, TDirectoryListBox, TFileListBox (закладка Win 3.1); Tsplitter, TImage (закладка Additional); TStatusBar (закладка Win32). ЗАДАНИЕ 1: Создать форму к
User IT-STUDHELP : 6 ноября 2019
200 руб.
promo
Вариант №1. Лабораторные работы №4, №5. ЭВМ и периферийные устройства. 2016 год
ЛБ 4. Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBODEBUGGER. Изучить методические указания. Подготовить ответы на контрольные вопросы. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации. Используя в качестве операндов переменные, определенные в сегменте данных, в соответствии с вар
User ir4onka : 5 января 2018
150 руб.
up Наверх