Электроника. Экзамен. 3-й сем.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.Структурные схемы и поколения ОУ.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером.
Приведите входные и выходные характеристики БТ и покажите, как определяют h-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности.
Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером.
Приведите входные и выходные характеристики БТ и покажите, как определяют h-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности.
Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.
Дополнительная информация
Работа сдавалась не мной в 2012 году, но на отлично!
Похожие материалы
Электротехника, электроника и схемотехника (4-й сем.) Экзамен
tpogih
: 28 января 2015
Вопрос 1. Эксплуатационные параметры биполярных и полевых транзисторов.
Вопрос 2. Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах со встроенным каналом n-типа. Составьте таблицу истинности.
Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
Вопрос 3. Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на полевом транзисторе с p-n переходом и каналом n-типа.
Приведите передат
100 руб.
Электроника. Экзамен. 3-й сем, Билет №19
Vasay2010
: 19 марта 2013
Экзаменационные вопросы по курсу «Электроника».
1.Эксплуатационные параметры биполярных и полевых транзисторов.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП
транзисторах со встроенным каналом n-типа. Составьте таблицу истинности.
Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на полевом
транзисторе с p-n переходом и каналом n-ти
49 руб.
Электротехника, электроника и схемотехника (3-й сем.) Экзамен. Билет 11
sun525
: 23 июля 2015
1. Амплитудные корректоры. Назначение. Принцип построения схемы.
2. Определить переходную характеристику g(t).
R=1000 Oм,
C=1 мкФ
50 руб.
Экзамен по физике 2-й сем. 2021г.
Voodoo322228
: 10 февраля 2022
Билет № 10
1. Тепловое излучение. Характеристики теплового излучения. Распределения энергии в спектре абсолютно черного тела (АЧТ). Формула Планка для теплового излучения.
2. Рассеяние квантов света веществом. Эффект Комптона.
3. На прозрачную пленку толщиной d=2 мкм падает нормально плоская световая монохроматическая волна. Пленка кажется темной в отраженном свете. Какая длина волны падающего света. Показатель преломления пленки nпл=1,5. Пленка находится в воздухе (n=1). Привести рисунок
100 руб.
Дискретная математика 3-й сем. экзамен
puzirki
: 1 февраля 2015
1) Что такое перестановка элементов множества? Как определить количество различных перестановок? Чем отличается перестановка с повторениями элементов? Привести примеры.
2) Понятие дерева и ориентированного дерева, их свойства, общие черты и различия. Привести примеры. Операции добавления и удаления вершин и ребер в графе – описать, проиллюстрировать на примерах.
3) Выяснить, справедливо ли равенство (AB)(CD) = (AC)(BD) для произвольных множеств A, B, C. Если нет – привести контрпример (Пример
300 руб.
Электроника. Курсовая работа. 3-й сем. Вариант №4
Vasay2010
: 17 мая 2015
Цель работы
1. Научиться составлять электрические схемы аналоговых устройств на основе биполярных и полевых транзисторов
2. Осуществлять правильный выбор типов и структур биполярных и полевых транзисторов.
3. Производить электрический расчет схем простейших аналоговых устройств.
4. Приобрести навыки в составлении топологии аналоговых интегральных микросхем.
Выбор варианта
Номер варианта определяется двумя последними цифрами пароля. В отдельных случаях номер варианта задает преподаватель. В
42 руб.
Электроника. Курсовая работа. 3-й сем. Вариант №6
Vasay2010
: 17 марта 2013
Содержание
Введение 3
Задание 4
Электрический расчет цифровой схемы 5
Разработка топологии ИМС 12
Выводы 17
Литература 18
Задание.
Целью курсовой работы является закрепление теоретического материала по второму разделу курса «Электроника» и приобретению навыков анализа ЦИМС и составления топологии гибридных ИМС.
Курсовая работа состоит из введения, двух основных разделов и вывода. Во введении необходимо кратко описать преимущества РЭА с использованием в качестве элементной базы интегральных ми
42 руб.
Электроника. Курсовая работа. 3-й сем, Вариант №00
Vasay2010
: 17 марта 2013
Техническое задание
1. Напряжение источника питания Uп = +15 В.
2. Коэффициент усиления по напряжению Кu = 10.
3. Входное сопротивление Rвх = 10 Мом.
4. Сопротивление нагрузки Rн = 2 кОм.
5. Номинальное выходное напряжение Uном = 3 В.
6. Нижняя рабочая частота fн = 15 Гц.
7. Верхняя рабочая частота fв = 20 кГц.
8. Коэффициент частотных искажений на нижней рабочей частоте Мн = 1дБ.
9. Коэффициент частотных искажений на нижней рабочей частоте Мн = 1дБ.
10. Тип входа – несимметричный, тип выхода –
40 руб.
Другие работы
Создание сборочного узла «Соединение фланцевое»: 3D-модель и ассоциативный чертеж
coolns
: 16 ноября 2023
Создание сборочного узла «Соединение фланцевое»: 3D-модель и ассоциативный чертеж
1.1 Создание трехмерных моделей для сборки
1.1.1 Создание модели фланца нижнего
1.1.2 Редактирование свойств детали в строке параметров
1.1.3 Создание объекта спецификации
1.1.4 Создание модели фланца верхнего
1.1.5 Создание детали «Прокладка»
1.2 Создание трехмерной сборки «Соединение фланцевое»
1.2.1 Добавление деталей в сборку
1.2.2 Добавление фланца верхнего в сборку
1.2.3 Соединение фланцев болтами
1.2.4 Созд
350 руб.
Антимонопольная политика
Qiwir
: 8 августа 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 2
Глава1. История развития антимонопольной политики в США 4
1.1. Образование монополий и власть рынка. 4
1.2. Антитрестовские законы и обеспечение их исполнения в США. 5
1.3. Конкуренция и ее виды 12
Определение несовершенной конкуренции 13
Виды субъектов несовершенной конкуренции 13
1.4. Основные законы о конкуренции. 17
Глава 2. Особенности развития антимонопольного законодательства и поддержки конкуренции в России. 21
2.1. Роль государства в регулировании рыночной экономи
10 руб.
Сетевые базы данных. Курсовая работа. ВАРИАНТ №3
zeromsk
: 22 декабря 2015
Внести в таблицу данные о Теннисных турнирах и Спонсорах. Каждый турнир может иметь несколько спонсоров. Турнир имеет название, страну, в которой проводится, и число участников. Спонсор имеет название и сумму финансирования. Процедура должна удалять из таблицы турнир с минимальным числом участников. Триггер должен запрещать удаление 13-го числа. Включить в пакет еще одну процедуру, которая, используя представление, выводит турниры, имеющие финансирование, меньше заданного в параметре.
200 руб.
Цифровые системы передачи. Билет № 20
glebova95
: 12 апреля 2019
Билет No 20
Факультет АЭС Курс 3
Дисциплина ЦСП
1. Для чего цикловая синхронизация в цифровых системах передачи.? Принцип работы.
2. Укажите, какая относительная нестабильность первичного задающего генератора в SDH.
3. Определить амплитуду и знак отсчёта аналогового сигнала, переданного системой передачи ИКМ-30 в 5-ом канальном интервале в виде кодовой комбинации 10001010, Δ=0,3 мВ.
4. В каких окнах прозрачности работают волоконно-оптические системы передачи?
5. Какая кодовая комбинация появи