Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей Билет: 19

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен по основам построения инфокоммуникационных систем и сетей.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 19
1. Определить требуемую полосу пропускания канала для передачи сигнала от МСП-ЧРК типа К-300, преобразованного в цифровой сигнал кодом NRZ.
2. Привести спектр сигнала на выходе частотного модулятора , если на его вход подается сигнал от МСП-ЧРК типа К-1020, девиация частоты на канал 200 кГц.
3. Найти мощность шума квантования нелинейным кодером для амплитуды, равной среднему значению амплитуды 3го сегмента.
4. Особенности организации связи с использованием систем дальнего тропосферного рассеивания. Методы обеспечения устойчивой связи.
5. Поясните принцип передачи информации по ВОСП на примере оптических передатчика и приемника.
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет 23
Билет 23 1. Найти полосу пропускания сигнала и частоту следования импульсов, если на экране телевизора наблюдается 20 чередующихся черно-белых полос (вертикальных). 2. Найти взвешенную мощность шума на выходе канала р/в, если на входе канала Рс-Рш=-37дБ, Рс вх=42мВт, затухание в канале равно 15дБ. 3. Найти Рш квант в середине 7-ого сегмента. 4. Найти мощность передатчика бортовой станции ИСЗ, при чувстви-тельности приемника наземной станции Рср=10мкВт. Gназ=55дБ, Gборт=40дБ, f=6ГГц. Орбита гео
User xtrail : 25 июля 2024
400 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет 2
Билет №2 1. Приведите структурные схемы вариантов организации двусторонних трактов, поясните их работу, сравните их эффективность и возможность взаимного влияния внутри системы передачи. 2. Найти абсолютный уровень средней мощности на выходе канала ТЧ, если на его вход Рс=32 мкВт, остаточное затухание в канале аост= 7 дБ. 3. Найти полосу пропускания сигнала на выходе частотного модулятора РРЛ, если на его вход подается групповой сигнал от МСП-ЧРК типа К-1920, девиация частоты на канал dfк=100
User xtrail : 25 июля 2024
500 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет №8
Билет 8 1. Принцип работы линейного кодера. 2. Найти требуемый коэффициент усиления усилителя, если относительный уровень сигнала на входе канала Рвх=10дБ; канал содержит линию длиной l=12 км, аттенюатор с коэффициентом передачи К=0,8; километрическое затухание в линии α=2дБ/км. 3. Найти оптимальную величину просвета при нормальной рефракции и при расстоянии между станциями R=50км; относительной координате наивысшей точки препятствия к=0,3; частоте передачи fПер=5ГГц. 4. Найти требуемую полосу
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2023
450 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет №8 promo
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет №10
Билет 10 1. Определить среднюю мощность сигнала ТЧ на выходе канала, если относительный уровень мощности на выходе канала Р0х=7дБм, Рс вх=1мВт. 2. Найти отношение Рс-Рш в начале 3-его сегмента нелинейной шкалы квантования с характеристикой компрессирования типа А. 3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала МСП-ЧРК типа К-1920 при fк=150кГц. 4. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его передаче в цифровом виде с кодированием
User IT-STUDHELP : 9 декабря 2022
450 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет №10 promo
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. билет 19
1. Определить требуемую полосу пропускания канала для передачи сигнала от МСП-ЧРК типа К-300, преобразованного в цифровой сигнал кодом NRZ. 2. Привести спектр сигнала на выходе частотного модулятора, если на его вход подается сигнал от МСП-ЧРК типа К-1020, девиация частоты на канал 200 кГц. 3. Найти мощность шума квантования нелинейным кодером для амплитуды, равной среднему значению амплитуды 3го сегмента. 4. Особенности организации связи с использованием систем дальнего тропосферного рассеив
User IT-STUDHELP : 5 апреля 2022
450 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. билет 13
Итоговое задание по курсу ОПТСС Итоговое задание по курсу представляет собой набор из пяти заданий, включающих в себя практические и теоретические задания по изученному материалу. При подготовке итогового задания не следует ориентироваться только на материалы электронного учебника, применяйте указанную литературу. После выполнения задания оцените реальность результата, проверьте размерность величин, входящих в состав математического выражения. Подходите к работе творчески, желаем успехов! Бил
User IT-STUDHELP : 5 апреля 2022
450 руб.
promo
Экзамен По дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет №17.
Билет №17. 1. Относительная фазовая модуляция. Формирование ОФМ-сигнала. Когерентный и не когерентный прием. Многопозиционная и амплитудно-фазовая модуляции. 2. Среды передачи, используемые в компьютерных сетях. Их характеристики и возможности. 3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длительность единичного элемента 1 милисекунда
User teacher-sib : 17 сентября 2018
100 руб.
promo
Экзамен по дисциплине «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей». Билет №11.
Билет №11 1. Основные поколения систем электросвязи. Особенности систем связи с подвижными объектами второго и третьего поколения. 2. Классификация сетей связи. 3. Сущность многостанционного доступа с временным разделением каналов.
User teacher-sib : 28 сентября 2017
100 руб.
promo
Подкатная домкратная тележка для снятия и установки агрегатов
3 Конструкторская часть 3.1 Анализ работы прототипа разработанного приспособления 3.2 Принцип работы предложенного приспособления 3.3 Техническая характеристика 3.4 Прочностной расчет конструктивных элементов 3.5 Основные требования к изготовлению, сборке, настройке и эксплуатации
User proekt-sto : 25 февраля 2021
700 руб.
Подкатная домкратная тележка для снятия и установки агрегатов
Логика
(код - ЛГВ), 24 задания по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»? 1) мысль; 2) спор; 3) формула; 4) философия; 5) действие. Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки? 1) Платон; 2) Сократ; 3) Аристотель; 4) Кант; 5) Гегель. Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику? 1) математическая логика; 2) формальная логика; 3) диалектическая логика; 4) теоретическая логика; 5) индуктивная логика. Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о фор
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Значение игровой деятельности в развитии речи детей
Проблема владения языком издавна привлекала внимание известных исследователей разных специальностей, и неоспоримым остается тот факт, что наша речь очень сложна и разнообразна, и что развивать ее необходимо с первых лет жизни. Именно проблему развития речи детей я затронула в своей работе, так как считаю, что в настоящее время развивать речь малышей просто необходимо. Во-первых, потому, что надо с малых лет приучать детей, например, к правильному произношению, об этом я рассказала в перво
User Qiwir : 15 октября 2013
Разработка и проектирование силовой части электропривода ротора фильтрующей подвесной центрифуги
В курсовом проекте выбрана система электропривода «ТП-ДПТ». Выбран приводной двигатель Д 810. Сделана проверка выбранного двигателя по нагреву, перегрузочной способности и условиям пуска. Выбран комплектный тиристорный электропривод унифицированный КТЭУ-320/220-13223-УХЛ4 – Iн = 320 А, U н = 220 В. Выполнена математическая модель силовой части электропривода и расчет переходных процессов в программе Mathcad 2000 Professional. Содержание. Техническое задание. Введение. Описание рабочей машины (ц
User Aronitue9 : 28 января 2015
up Наверх