Лабораторная работа № 1 Теория языков программирования и методы трансляции 10 вариант

Цена:
60 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 33F71CCB-A060-4672-8E2C-080C12CFE475.rar [ 370 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа № 1
material.view.file_icon 1.txt [ 43 bytes ]
material.view.file_icon 2.txt [ 67 bytes ]
material.view.file_icon 3.txt [ 38 bytes ]
material.view.file_icon Project1.cfg [ 434 bytes ]
material.view.file_icon Project1.dof [ 2 KB ]
material.view.file_icon Project1.dpr [ 188 bytes ]
material.view.file_icon Project1.exe [ 460 KB ]
material.view.file_icon Project1.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon Unit1.dcu [ 11 KB ]
material.view.file_icon Unit1.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Unit1.dfm [ 6 KB ]
material.view.file_icon Unit1.pas [ 6 KB ]
material.view.file_icon Unit1.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Unit1.~dfm [ 6 KB ]
material.view.file_icon Unit1.~pas [ 6 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 1.doc [ 1 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа № 1
Генерация цепочек языка

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: .03.2015
Рецензия:Уважаемый

Бах Ольга Анатольевна

Похожие материалы

Лабораторная работа №1-5 Теория языков программирования и методы трансляции 10 вариант
Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка Лабораторная работа № 2 Моделирование работы ДКА Лабораторная работа № 3 Моделирование работы МПА Лабораторная работа № 4 Перевод с помощью СУ-схемы Лабораторная работа № 5 Перевод с помощью МП-преобразователя
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Despite : 12 мая 2015
250 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10
Лабораторная работа 1 Генерация цепочек языка Постановка задачи Тема: «Генерация цепочек языка». Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой. Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Рекомендуется для ввода исходных данных использовать соответствующую форму. При ввод
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 6 июля 2023
1500 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10*
Лабораторная работа 1 Генерация цепочек языка Постановка задачи: Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в пр
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 6 июля 2023
1500 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10* promo
Курсовая и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10*
Курсовая работа Вариант No10 Постановка задачи Написать программу для автоматического построения регулярной грамматики (леволинейной или праволинейной) по словесному описанию языка. Вход программы: алфавит языка, обязательная конечная подцепочка, кратность длины всех цепочек языка, тип грамматики (ЛЛ либо ПЛ), 2 числа – диапазон длин для генерации цепочек. Выход: построенная грамматика (все 4 элемента), результат генерации цепочек. Подробно: Язык задан своим алфавитом, обязательной конечной
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 6 июля 2023
1800 руб.
Курсовая и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10* promo
Курсовая и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10
Курсовая работа цифры 20 (вар 10) Постановка задачи Тема: «Программа для автоматического построения регулярной грамматики (леволинейной или праволинейной) по словесному описанию языка» Написать программу для автоматического построения регулярной грамматики (леволинейной или праволинейной) по словесному описанию языка. Язык задан своим алфавитом, обязательной конечной подцепочкой, которая должна присутствовать во всех цепочках языка, и указанием кратности длины всех цепочек языка. В конечной ц
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 6 июля 2023
1800 руб.
Курсовая и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Вариант №10 promo
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторные работы 1-5. Все варианты. Курсовая работа. Вариант 10. Экзаменационная работа. Билет 25.
Лабораторная работа No1 1. Постановка задачи Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Bodibilder : 3 июля 2019
420 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх