Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.

3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):

5. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах.

Дополнительная информация

январь 2015
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие (Вариант 5)
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 5: «Задача о точках на плоскости». 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 5: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах.
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №5
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: 5. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах.
User Roma967 : 22 февраля 2015
250 руб.
promo
Лабораторная работа № 3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие» Вариант №5
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи : Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). Цель: Найти рецепт с омлета с сыром и грибами и сохранить его.
User m9c1k : 15 ноября 2011
350 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. ВАРИАНТ №5. Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
User nura : 22 января 2019
250 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске. Последовательность действий для выполнения данной задачи такова: 1. Заполнить поле «Фамилия» 2. Заполнить поле «Имя» 3. Заполнить поле «Отчество» 4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем 5. Заполнить поле «Дата рождения
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №3. Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3.
Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3. Программа «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User SibGUTI2 : 8 сентября 2016
30 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №3
Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Программа "Секундомер" 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User nik200511 : 2 января 2015
24 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 7 Вариант 63
Определить предельно возможную длину магистральной линии LМ, если из второго ствола (dH2) необходимо получить струю производительностью g2. Рукавная система состоит из магистральной линии диаметром dM и трех рабочих линий длинами l1; l2; l3 диаметрами d1; d2; d3 и стволами с диаметрами насадков dН1; dН2; dН3. Стволы подняты относительно разветвления на высоту Z1; Z2; Z3, а разветвление установлено относительно оси насоса пожарного автомобиля АНР-40(130) на высоте Zразв. Рукава системы прорез
User Z24 : 11 марта 2026
200 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 7 Вариант 63
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ Задача 8 Вариант 34
Определить потребную поверхность рекуперативного теплообменника, в котором вода нагревается горячими газами. Расчет произвести для прямоточной и противоточной схемы. Привести графики изменения температур для обеих схем движения. Значения температур газа t’1 и t”1, воды t’2 и t”2, расхода воды М и коэффициента теплопередачи К выбрать из таблицы 8.
User Z24 : 14 июля 2026
250 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ Задача 8 Вариант 34
Теплотехника СФУ 2017 Задача 1 Вариант 46
Смесь, состоящая из М1 киломолей углекислого газа и М2 киломолей окиси углерода с начальными параметрами р1 = 5 МПа и Т1 = 2000 К, расширяется до конечного объема V2 = εV1. Расширение осуществляется по изотерме, по адиабате, по политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, её массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту процесса, изменение внутренней энергии, энтальпии и энтропии. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в
User Z24 : 30 декабря 2026
280 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 1 Вариант 46
Программные средства
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОГРАММНЫМ СРЕДСТВАМ СОДЕРЖАНИЕ 1. ИНТЕРНЕТ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЧТО СОСТАВЛЯЕТ ИНТЕРНЕТ? АДМИНИСТРАТИВНОЕ УСТРОЙСТВО ИНТЕРНЕТ ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ДОСТУП В ИНТЕРНЕТ 2. С ПОМОЩЬЮ МАСТЕРА WEB-СТРАНИЦ В СРЕДЕ MS WORD РАЗРАБОТАТЬ ЛИЧНУЮ WEB-СТРАНИЦУ 3. В СРЕДЕ MS POWERPOINT СОЗДАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ НА ТЕМУ "СОЗДАНИЕ WEB-СТРАНИЦ СРЕДСТВАМИ MS WORD" СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЧТО СОСТАВЛЯЕТ ИНТЕРНЕТ? В действительности Интернет не просто сеть, - она есть структура, объе
User step85 : 13 ноября 2009
up Наверх