Гендерні стереотипи на ринку освітніх послуг

ЗМІСТ

ВСТУП ................................................................................................................. 6
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ…. 
9
1.1. Гендерні стереотипи як суспільне явище............................... 9
1.2. Ринок освітніх послуг: сутність, особливості та тенденції розвитку ……. 15
ВИСНОВКИ ДО ПЕРШОГО РОЗДІЛУ…………………............. 17
РОЗДІЛ 2. СПЕЦИФІКА ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ……………………..….………………............... 
19
2.1. Вивчення проблеми існування гендерних стереотипів на ринку освітніх послуг................................................................ 
19
2.2. Основні аспекти гендерного аналізу сфери освітніх послуг України …….…….................................................................................................. 
23

ВИСНОВКИ ДО ДРУГОГО РОЗДІЛУ ………………………….. 29
РОЗДІЛ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ "ВПЛИВ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ НА ВИБІР СПОЖИВАЧІВ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ" … 
31
3.1. Програма соціологічного дослідження ………………...… 31
3.2. Аналіз емпіричних даних соціологічного дослідження ……. 39
ВИСНОВКИ ДО ТРЕТЬОГО РОЗДІЛУ………………..………… 47
ВИСНОВКИ ……................................................................................................ 48
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ……............................................... 51
ДОДАТКИ ........................................................................................................... 56