Гендерні стереотипи на ринку освітніх послуг

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon CD884B93-766B-45D8-B45D-7A208746958B.docx [ 232 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ЗМІСТ

ВСТУП ................................................................................................................. 6
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ…. 
9
1.1. Гендерні стереотипи як суспільне явище............................... 9
1.2. Ринок освітніх послуг: сутність, особливості та тенденції розвитку ……. 15
ВИСНОВКИ ДО ПЕРШОГО РОЗДІЛУ…………………............. 17
РОЗДІЛ 2. СПЕЦИФІКА ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ НА РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ……………………..….………………............... 
19
2.1. Вивчення проблеми існування гендерних стереотипів на ринку освітніх послуг................................................................ 
19
2.2. Основні аспекти гендерного аналізу сфери освітніх послуг України …….…….................................................................................................. 
23

ВИСНОВКИ ДО ДРУГОГО РОЗДІЛУ ………………………….. 29
РОЗДІЛ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ "ВПЛИВ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ НА ВИБІР СПОЖИВАЧІВ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ" … 
31
3.1. Програма соціологічного дослідження ………………...… 31
3.2. Аналіз емпіричних даних соціологічного дослідження ……. 39
ВИСНОВКИ ДО ТРЕТЬОГО РОЗДІЛУ………………..………… 47
ВИСНОВКИ ……................................................................................................ 48
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ……............................................... 51
ДОДАТКИ ........................................................................................................... 56

Другие работы

Побудова парної лінійної економетричної моделі однокроковим методом найменших квадратів (1МНК). Розрахунок інтервальних прогнозів на 1 рік
План 1. Постановка задачі....................................................................................2 2. Розрахунок системи нормальних рівнянь і оцінка параметрів моделі трьома способами.........................................................................................................2 3. Розрахунок дисперсії залишків і оцінка адекватності моделі.............................6 4. Перевірка значущості параметрів, моделі і коефіцієнта кореляції......................7 5. Розрахунок ін
Математическое моделирование Работа Лабораторная
User GnobYTEL : 27 мая 2012
20 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.6 Вариант 4
Поворотный цилиндрический затвор, имеющий в сечении вырез, закрывает прямоугольное отверстие в плотине длиной L в направлении, перпендикулярном плоскости чертежа, и шириной D. Найти суммарную силу, действующую со стороны воды на затвор. Построение тел давления и выбор знаков пояснить чертежами и схемами, а также формулами и комментариями.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 24 октября 2025
180 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 1.6 Вариант 4
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.5 Вариант 6
Найти внутренний диаметр трубопровода d, необходимый для обеспечения расхода Q воды (ν=10-6 м²/c), перекачиваемой насосом с напором Нн из нижнего бака в верхний по трубопроводу длиной L, имеющему n резких поворотов. Задачу решить методом последовательных приближений. Вид трубы взять из табл. 3.1 на с. 24. Найденный диаметр выразить в м и мм.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 19 октября 2025
300 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.5 Вариант 6
Аудит учета арендованных и сданных в аренду основных средств
Теоретические основы учета аренды Понятие и классификация основных средств. Документальное оформление и корреспонденция Особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств Учет лизинговых операций Методика аудиторской проверки учета аренды Методика аудиторской проверки учета основных средств Аудиторская проверка арендованных основных средств Краткая экономическая характеристика ООО «Строй-плюс» Организация аудиторской проверки учета аренды на примере предприятия ООО «Строй
Диплом и связанное с ним Бухгалтерский учет и аудит
User Aronitue9 : 8 января 2012
20 руб.
up Наверх