Теплотехнические расчеты стены, перекрытия над подвалом, чердачного перекрытия

Цена:
35 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 379716D9-3C9D-45ED-A3E0-E0794CC64214.rar [ 132 KB ]
material.view.file_icon 55.docx [ 150 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ НАРУЖНОЙ СТЕНЫ. 3
ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ПЕРЕКРЫТИЯ НАД ПОДВАЛОМ. 6
ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ БЕСЧЕРДАЧНОГО ПЕРЕКРЫТИЯ. 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13

Похожие материалы

Теплотехнический расчёт чердачного перекрытия
Теплотехнический расчёт чердачного перекрытия. Результаты расчёта. Толщина теплоизоляционного слоя δти=0,31м. Толщина наружного ограждения δпт.=0,62 м. Расчётный коэффициент теплопередачи kпт.=0, Теплотехнический расчёт окон и балконных дверей. Результаты расчёта. Расчётный коэффициент теплопередачи. Теплотехнический расчёт входных дверей. Результаты расчёта. Расчётный коэффициент теплопередачи.
Рефераты Безопасность жизнедеятельности (БЖД)
User Lokard : 27 октября 2013
5 руб.
Проект 9-этажного панельного жилого дома с расчетами звукоизоляции перекрытий и межквартирных стен, а также теплотехническим расчетом теплого чердака
Проект 9-этажного панельного жилого дома с расчетами звукоизоляции перекрытий и межквартирных стен, а также теплотехническим расчетом теплого чердака. Состав: чертежи (AUTOCad), ПЗ Содержание: 1. Теплотехнический расчет теплого чердака. Исходные данные. 2. Теплотехнический расчет теплого чердака. Порядок расчета. 3. Приложение "Построение частотной характеристики изоляции воздушного шума перегородкой из тяжелого бетона плотностью 2400 кг/м и толщиной 160 мм". 4. Приложение "Построение частотной
Тамбовский государственный технический университет Архитектура Работа Курсовая
User civil : 10 июня 2011
11 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх