Проект привода конвейера с одноступенчатым косозубым редуктором

Цена:
45 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 434F5A1E-6DE2-4C2B-AF80-2C32A0E74AF3.rar [ 802 KB ]
material.view.file_icon Вал 5.cdw [ 234 KB ]
material.view.file_icon Колесо 5.cdw [ 223 KB ]
material.view.file_icon Компановка.cdw [ 229 KB ]
material.view.file_icon Расчет 5-4.doc [ 59 MB ]
material.view.file_icon Редуктор.cdw [ 254 KB ]
material.view.file_icon Редуктор. 2.cdw [ 315 KB ]
material.view.file_icon Спецификация редуктор 5-4.spw [ 248 KB ]
material.view.file_icon Схема кинематическая 5-4.cdw [ 252 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

Кинематический и силовой расчеты привода.
Расчет зубчатой и открытой передач.
Определение размеров элементов корпуса редуктора.
Расчет валов редуктора.
Подбор и проверочный расчет шпоночных соединений.
Описание принятой системы смазки и выбор марки масла.
Подбор муфт.
Описание процесса сборки редуктора.

Похожие материалы

Проект привода цепного конвейера с циллиндрическим косозубым одноступенчатым редуктором и со звёздочкой с предохранительным элементом
РПЗ тридцать листов, а также двенадцать листов в приложениях и четыре спецификации (редуктора, звёздочки, приводного вала, сборки). Документы , выполненные в Компасе 3D-V13: Сборочный чертёж редуктора(разрез по плоскости разъема)(А1); Чертёж редуктора(два вида)(А1); Звёздочка с предохранительным элементом(А2); Тихоходный вал(деталировка)(А3); Тихоходное колесо(деталировка)(А3); Сборочный чертёж приводного вала(А1); Сборочный чертёж привода(А1).
******* Не известно Детали машин Работа Курсовая
User ostah : 9 сентября 2015
35 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх