Цена:
60 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E82B6BBB-93F5-4D30-AFDA-6FDCE747FC12.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
Ответ: «Все S есть P»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1) закон тождества
2) закон непротиворечия
3) закон исключенного третьего
4)закон достаточного основания

Дополнительная информация

СибГУТИ, Оценка:зачет
Логика
Кейс 1. Установите, какой из основных законов логики — тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, — нарушен в следующих примерах. Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ — почему вы утверждаете, что в данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие). — Почему вы называете этот хор смешанным? Ведь здесь одни женщины. — Да, но одни умеют петь, а другие
User bacaeva96 : 1 апреля 2019
100 руб.
Логика
Логика
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: • строение этой мысли, 2. Определите логическую форму высказываний: • «Все птицы — летают», • «Все люди разумны», • «Все телефоны — мобильные» Ответ: Все S есть P 2. Условия какого закона формальной логики формулируются в диалоге комедии Ж.-.Мольера"Мещанин во дворянстве":
User 5234 : 7 ноября 2016
95 руб.
Логика
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: • строение этой мысли, • способ связи составных частей мысли, • словесное выражение мысли Ответ: строение этой мысли
User елена85 : 26 октября 2013
100 руб.
Логика
- ЛГВ, 6 заданий Задание 1. Дано высказывание «Ничто не вечно под Луной». Определить его вид. Преобразуйте это высказывание путем обверсии, конверсии, противопоставления предикату, по логическому квадрату. Задание 2. Используя диаграммы Эйлера-Венна, решите логическую задачу. В детском лагере 7 ребят, 27 из них занимаются в драмкружке, 32 поют в хоре, 22 увлекаются спортом. Известно, что в драмкружке 10 ребят из хора и 8 спортсменов, в хоре 6 спортсменов, а 3 спортсмена посещаю и драмкружок и х
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Логика
- ЛГВ, 9 заданий Задание №1. Разделите нижеследующие понятия на общие и единичные. Имя существительное, январь, демократия, крупнейшая библиотека страны, профессионал, противозаконность, алфавит, свобода, президент РФ, расизм, простое число, здание Гумма, роман А.С.Пушкина, первый космонавт. Задание №2. Разделите нижеследующие понятия на конкретные и абстрактные. Беззаботность, Евгений Онегин, алиби, верность, соратник, профессионализм, идеал, противозаконность, биссектриса, красота, профессия,
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Логика
(код - ЛГВ), 24 задания по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»? 1) мысль; 2) спор; 3) формула; 4) философия; 5) действие. Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки? 1) Платон; 2) Сократ; 3) Аристотель; 4) Кант; 5) Гегель. Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику? 1) математическая логика; 2) формальная логика; 3) диалектическая логика; 4) теоретическая логика; 5) индуктивная логика. Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о фор
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Логика
Вариант 4 П – Т Задание 1. Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение: А – подчинения (первое понятие родовое); В – подчинения (первое понятие видовое); С – пересечения; D – соподчинения; Е – противоречия. 1) a – турист, побывавший в Париже, б – турист, побывавший во Франции; 2) a – турист, не бывавший в Париже, б – турист, не бывавший во Франции; 3) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах органов государственной власти РФ, б – студент, не принимавший участия в вы
User Aronitue9 : 13 января 2012
10 руб.
Предмет и значение логики. Логика и язык.
Логическая форма конкретной мысли Определите логическую форму высказываний Сколько основных формальнологических законов вы знаете
User vit575 : 3 февраля 2015
Разработка и анализ схем автоматизации технологических процессов в бродильном производстве
Содержание работы: Разработка и анализ схем автоматизации технологических процессов в бродильном производстве 4. Перечень графического материала: Схема системы управления процессом отделения разваривания
User boyec : 12 декабря 2014
60 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование трехмерной графики (часть 2). Вариант общий. 2025
Игра: Волна монстров Целью работы является получение навыков работы с трёхмерными моделями, анимацией и навигацией в Unity. Задание: В ходе выполнения курсовой работы, необходимо разработать Unity проект, повторить в нем все описанные в задании примеры: импортировать ассеты; создать сцену; использовать модуль навигации; добавить противника с соответствующим поведением; реализовать выбор объектов курсором мыши; добавить генерацию противников; Реализовать уничтожение монстров; А
User MasterGammi : 6 апреля 2026
700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование трехмерной графики (часть 2). Вариант общий. 2025
Организация ремонто-обслуживающих работ в ООО “АВТОФОРУМ”
ОГЛАВЛЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ 7 1 АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «АВТОФОРУМ» 8 1.1 Общая характеристика предприятия 8 1.2 Организация и технология работ по ТО и ТР автомобилей в участках ремонтной зоны 11 1.3 Технико-экономические показатели работы 14 1.4 Выводы по анализу и задачи проекта 18 2 ОРГАНИЗАЦИЯ РЕМОНТНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В ООО “АВТОФОРУМ” 20 2.1 Обоснование мощности сервиса 20 2.2 Расчет годового объёма работ 20 2.3 Расчет числа производственных рабочих 22 2.4 Расчет числа
User Рики-Тики-Та : 17 декабря 2015
825 руб.
Курсовой проект Проект реконструкции участков первичной сети
Задание: Провести реконструкцию всех участков сети, путем замены цифровых систем ПЦИ на более современные, при использовании существующего кабеля на двух участках сети 2, 3. На остальных участках проложить оптический кабель. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и цифровых потоков (таблица 3). Составить комплектацию оборудования в пункте А. На участке АБ работает STM-1 по оптическому кабелю На участках 4, 7, 5 работают 2 ЦСП ИКМ-120 по кабелю МКСА-4*4*1,2 На участках 2, 6 работ
User Евга : 3 октября 2023
450 руб.
Курсовой проект Проект реконструкции участков первичной сети
up Наверх