Контрольная работа по дисциплине: Экология. Вариант №8

Состав работы

material.view.file_icon 00912806-58F8-491E-989E-664165A9CE6D.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
Задание выбирается по таблице 1 предпоследней и последней цифре пароля.
Таблица 1. Вариант контрольных заданий
Предпоследняя цифра пароля 0
Последняя цифра пароля 8
Номера вопросов 9, 86
Номера задач 3,1
Номер теста 9

Вопросы:
9. Биогеоценоз. Экологические системы – микросистемы, макросистемы.
86. Изменение потоков энергии в биосфере.

Задачи:
Задача №1
Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы этими веществами. Какие методы и средства позволяют уменьшить загрязнение атмосферы выбросами?
Таблица 3. Исходные данные
Последняя цифра пароля Вещество Среднегодовая концентрация веществ в атмосферном воздухе районов города, мг/м3
  Центральный Заречный Дальний
8 Пыль 0,5 0,4 0,3
 Диоксид азота 0,06 0,07 0,08
 Оксид углерода 4,0 3,0 3,0

Задача №3
Напряженность электромагнитного поля (ЭМП) в жилом квартале возле радиостанции 1 составляет E1 В/м. В ближайшее время возле радиостанции 1 планируется строительство радиостанции 2, расчетная напряженность ЭМП которой в жилом квартале составляет E2 В/м.
Необходимо оценить, как изменится уровень электромагнитных полей в жилом квартале в результате этого строительства. Что понимается под санитарно – защитной зоной? Что понимается под зоной ограничения застройки? К каким последствиям приводит длительное воздействие ЭМП радиочастотного диапазона на организм человека? Какие существуют методы защиты от ЭМП?
Таблица 5. Исходные данные
Напряженность ЭМП, В/м Последняя цифра пароля: 8
E1 7
E2 7

Тест 9
1.Несоответствие биологических ритмов живых организмов окружающим условиям среды, называется …
а)десинхронозом
б)синхронозом
в)предадаптацией
г)адаптацией
2. Растения, обитающие во влажных местах, не переносящие водного дефицита и обладающие невысокой засухоустойчивостью, называются…
а)гигрофитами
б)гелиофитами
в)суккулентами
г)доминантами
3. Превращение листьев в колючки и утолщение стебля у кактусов – это возникшая в процессе эволюции адаптация к …
а)недостатку влаги
б)высокой температуре
в)бедным почвам
г)высокой интенсивности света
4. Уплощение тела в дорзо-вентральном (спинно-брюшном) направлении у камбалы, ската и других глубоководных обитателей - это адаптация к …
а)высокому давлению
б)защите от врагов
в)недостатку света
г)недостатку кислорода
5. «Обрастание» подводных предметов зелеными водорослями, диатомовыми и водными мхами – это проявление их адаптации к ________ водной среды
а)подвижности
б)солености
в)температуре
г)давлению
6.С глубиной воды зеленые водоросли сменяются бурыми и красными, что является отражением адаптации к …
а)изменению светового режима
б)изменению солености
в)снижению температуры
г)повышению давления
7. Наличие плавательных пузырей у рыб, обитающих в толще воды, – это адаптация, направленная на…
а) увеличение плавучести
б) увеличение способности к удержанию на дне
в)уменьшение плавучести
г) возможность жить в соленых водах
8. В основе деления растений на экологические группы: светолюбивые, тенелюбивые и теневыносливые – лежит их отношение к…
а) интенсивности освещения
б) смене дня и ночи
в) смене времен года
г) рельефу местности
9. Способность верблюдов к регуляции водного обмена и удержанию воды в теле – это адаптации к…
а) сухости воздуха в сочетании с высокой температурой среды
б) длительным переходам через пустыню в составе караванов
в) недостатку корма и физической нагрузке
г) высокой интенсивности освещения
10. Состояние организма, при котором в ответ на неблагоприятные условия среды процессы жизнедеятельности замедлены до отсутствия видимых признаков жизни, называется…
а) анабиозом
б) фотопериодизмом
в) диапаузой
г) фенопаузой

Дополнительная информация

Работа успешно зачтена. Замечаний нет.
Объем работы 24 стр.
Дата сдачи: xx.02.2016 г.
Помогу с Вашим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам. Пишите на почту: LRV967@ya.ru
Контрольная работа по дисциплине: Экология. Вариант № 8
Контрольная работа По дисциплине: Экология.ВариантNo8.12. Как влияют ТЭЦ на экологию окружающей среды?ЗАДАЧА No 1 На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной станции мо
User merkuchev : 10 марта 2013
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология Вариант: 8
12. Как влияют ТЭЦ на экологию окружающей среды? ЗАДАЧА No 1 На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной станции можно находиться людям постоянно, т.е. размер санитарно-за
User vov70 : 29 сентября 2011
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Экология»
Варианты контрольных заданий: 3 - задача, 4 - тест, 5 - задача, 31 - вопросы, 64 - вопросы. Вариант – 30 Задача No3 Напряженность электромагнитного поля (ЭМП) в жилом квартале возле радиостанции 1 составляет E1 В/м. В ближайшее время возле радиостанции 1 планируется строительство радиостанции 2, расчетная напряженность ЭМП которой в жилом квартале составляет E2 В/м. Необходимо оценить, как изменится уровень электромагнитных полей в жилом квартале в результате этого строительства. Что понима
User Eris : 23 октября 2020
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Экология»
Контрольная работа по дисциплине: Экология
Вариант 09 Вопрос 10. Биогеохимический круговорот веществ как основа безотходного развития природы: воды, углерода, кислорода, азота, фосфора и других биологически важных макро и микроэлементов. Вопрос 85. Экологическая проблема сокращения видов на планете
User Саша78 : 9 апреля 2020
100 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Экология
Биогеохимический круговорот веществ как основа безотходного развития природы: воды, углерода, кислорода, азота, фосфора и других биологически важных макро и микроэлементов. Экологическая проблема сокращения видов на планете Сделать оценку качества поверхностного источника питьевого водоснабжения населенного пункта по степени опасности загрязнения химическими веществами. Привести наиболее распространенные причины загрязнения поверхностных вод, а также методы снижения этого загрязнения. После оцен
User Андрей124 : 31 августа 2019
35 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология
1. Что такое экосистема и каковы её свойства? 2. Каковы права и обязанности граждан по экологическому законодательству? ЗАДАЧА 1 На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной
User кисенка : 24 мая 2013
450 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология
СиБГУТИ ДО 2 семестр.- Экология. теоретические вопросы: Кто являются основными потребителями пресной воды? Как расходуются природные ресурсы в разных странах? Задачи: 1-вычислить среднюю мощность излучения, размер санитарно защитной зоны, определить фактическое ППЭ. 2-анализ промышленного загрязнения озера.
User Aronitue9 : 8 марта 2012
20 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология. Вариант 01
Вариант 01 Задание 1. Ответы на вопросы 2. Живое вещество биосферы и его основные признаки. 93. Воздействие атомных станций на окружающую среду. Задание 2. Решение задач Задача 1 Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы этими веществами. Какие методы и средства позволяют уменьшить загрязнение атмосферы выбросами? Вещ
User xtrail : 20 июля 2025
500 руб.
promo
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Электропитание устройств и систем связи. Вариант 1
Лабораторная работа № 3 Исследование неуправляемых выпрямителей Цель работы: Исследование установившихся процессов в одно- и трехфазных схемах выпрямления. Экспериментальное определение кпд и выходного сопротивления, снятие внешних характеристик выпрямителей при работе на активную нагрузку. Оценка степени влияния параметров элементов схемы и индуктивности рассеяния трансформатора на качественные показатели трехфазных выпрямителей. Лабораторная работа №3.1 Исследование однофазного мостового не
User shkyworker : 29 апреля 2015
150 руб.
История развития лизинга в России
Первым и наиболее заметным фактом участия СССР в лизинговых сделках стали известные поставки на условиях "ленд-лиза". Во время II Мировой войны США поставляло своим союзникам оружие, продовольствие, автомобильную технику, медикаменты по договорам лизинга. Однако большого распространения лизинг в России не получил. После войны он использовался, главным образом, для приобретения судов и самолетов (и сейчас наиболее распространенный объект международного лизинга) - занимались им только организации,
User Den-510 : 6 января 2010
Школьная дезадаптация
В самом общем виде под школьной дезадаптацией подразумевается, как правило, некоторая совокупность признаков, свидетельствующих о несоответствии социопсихологического и психофизиологического статуса ребенка требованиям ситуации школьного обучения, овладение которой по ряду причин становится затруднительным. С понятием “школьной дезадаптации” связывают любые отклонения в учебной деятельности школьников. Эти отклонения могут быть и у психически здоровых детей, и у детей с различными нервно-психич
User Qiwir : 14 октября 2013
Персональный менеджмент. Экзамен
ЗАДАНИЯ НА ЗАЧЕТ по дисциплине «Персональный менеджмент» Задания студентом выполняются индивидуально. Каждое из заданий оценивается в баллах. Для получения зачета необходимо в каждом модуле набрать не менее 60% от максимальной суммы баллов. Оценка работы: Максимальная оценка заданий (в баллах) Сумма No1 No2 No3 No4 No5 No6 No7 No8 Модуль 1 9 1 2 2 2 2 2 10 30 Задание No1 max 9 оценка Руководствуясь личностным подходом к персональному менеджменту выполните SWOT-анализ личных и профессио
User CrashOv : 20 февраля 2020
200 руб.
Персональный менеджмент. Экзамен
up Наверх