Зачетная работа по русскому языку и культуре речи
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Анализ текста на присутствие психологических, логических, лингвистических оснований агональной риторики:
В качестве анализа взяты фрагменты текстов из послания Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко белорусскому народу и Национальному собранию
«Сильная экономика и честная власть — фундамент независимости страны
и процветания нации»
(Минск, 22 апреля 2014 года)
В качестве анализа взяты фрагменты текстов из послания Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко белорусскому народу и Национальному собранию
«Сильная экономика и честная власть — фундамент независимости страны
и процветания нации»
(Минск, 22 апреля 2014 года)
Дополнительная информация
Сдан май 2015 - зачет
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи
Антон133
: 3 января 2015
Анализ текста на присутствие психологических, лингвистических, логических оснований агональной риторики
В качестве анализа взято обращение В. И. Ленина к Красной Армии
«Товарищи красноармейцы!
Капиталисты Англии, Америки, Франции ведут войну против России. Они мстят Советской рабочей и крестьянской республике за то, что она свергла власть помещиков и капиталистов и дала тем пример для всех народов земли. Капиталисты Англии, Франции и Америки помогают деньгами и военными припасами русским поме
100 руб.
Зачетная работа. Русский язык и культура речи (Риторика)
Student2
: 20 февраля 2015
Анализ текста на присутствие психологических, логических, лингвистических оснований агональной риторики:
В качестве анализа взяты фрагменты текстов из послания Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана
«Казахстанский путь - 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее»
(Астана, 17 января 2014 года)
Выступления политических деятелей по большей мере носит воздействующий характер или же, говоря другими словами манипулятивный, с помощью которого оратор заинтересовыва
70 руб.
Зачётная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи
Доцент
: 7 января 2015
Модное слово ХХI века - «по жизни».
Русский язык – один из замечательных языков мира по разнообразию грамматических форм и по богатству словаря. Он всегда был предметом гордости русских писателей, любивших свой народ и свою родину. «Народ, у которого такой язык, - народ великий», - говорил один из прекрасных знатоков русского слова И. С. Тургенев. М. В. Ломоносов находил в русском языке «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского» и, кроме того, «б
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи. Билет 4
IT-STUDHELP
: 22 апреля 2020
Вариант 4
Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ имиджевых характеристик и специфики невербальной коммуникации оратора – функций невербальной коммуникации (управления, подкрепления, манипуляции, замещения), средств невербальной коммуникации - кинесики (жесты, мимика, визуальный контакт, поза, походка), проксемических параметров (ориентация, дистанция), такесики (прикосновения – рукопожатие, объятие, похлопывание, поцелуй), просодики (интонация, смех, кашель, пауз
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи. Вариант №9
SibGOODy
: 15 июля 2018
Вариант 9
Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ логического аспекта речи оратора: соответствие законам формальной логики
• не нарушены ли в речи оратора законы формальной логики: тождества (потеря тезиса), противоречия (наличие противоречий относительно предмета, отношения и времени высказывания), исключенного третьего (наличие внутренне противоречивых высказываний), достаточного основания (тавтология). См. лекция Логические основы общения.
Выбор персоналии (ора
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи. Вариант №2
SibGOODy
: 18 марта 2018
Задание:
Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ речи оратора на соответствие нормам литературного языка: орфоэпическим нормам (произношение слов родного языка и заимствованных слов) – наличие акцентов, ненормативного произношения слов - иллюстрировать примерами из устной речи оратора, проанализировать одно слово из текста на выполнение законов редукции безударных гласных, уподобления и оглушения согласных; акцентологическим нормам (постановка ударения в словах род
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: «Русский язык и культура речи». Вариант №8.
teacher-sib
: 18 мая 2017
Вариант 8
Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ логического аспекта речи оратора: основные формы мышления.
• возьмите наиболее яркую фразу из речи оратора, выделите в ней ключевые понятия, дайте им определения, пользуясь словарем, выясните логические отношения между этими понятиями (например: равнообъемности, пересечения, подчинения, противоположности, противоречия)
• выделите в речи оратора по одному суждению типов A E I O, обозначив субъект, предикат, кванто
200 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи. Вариант №1
Учеба "Под ключ"
: 9 ноября 2016
Вариант 1
В качестве зачетного задания вам предложены:
1. Анализ языка оратора на предмет присутствия в нем жаргона, диалектов, просторечья, терминов, интернационализмов, средств выразительности литературного языка (тропов, фигур речи), который необходимо иллюстрировать примерами из текста;
2. Анализ речи оратора на предмет чистоты, понятности, точности, реализации в ней когнитивного (познавательного), коммуникативного (взаимодействия, обмена информацией), этического (направленного на добро)
200 руб.
Другие работы
Моделирование работы МПА
Dusya
: 25 января 2013
Пусть контекстно-свободный язык задаётся детерминированным автоматом с магазинной памятью – ДМПА . Написать программу, которая будет проверять для вводимой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку (аналогично лаб. раб №2) Исходный автомат вводить с клавиатуры в соответствии с определённым форматом. Ввод цепочек также производить с клавиатуры, выполняя его до тех пор, пока не возникнет
250 руб.
Технологический процесс восстановления крышки распределительных шестерён двигателя автомобиля Зил -130 (конструкторская часть дипломного проекта + чертеж)
maobit
: 1 апреля 2021
8 Разработка технологического процесса восстановления крышки распределительных шестерён двигателя 130-1002060-Б
8.1 Назначение детали, условия ее работы, материал детали, его свой-ства, программа ремонта детали.
Данная деталь является составной неподвижной частью двигателя автомо-биля Зил -130. Она предназначена для защиты от внешней среды распределитель-ных шестерён двигателя.
Годовая программа ремонта N=200 шт. в год
Исходя из массы детали и годовой программы ремонта определяем по
999 руб.
Влияние эмоций на трудовую и учебную деятельность человека
evelin
: 7 октября 2013
Введение
Влияние эмоций на учебную деятельность человека
Эмоции – основной механизм регуляции деятельности человека
Эмоции – побуждение или торможение учебной деятельности
Вывод
Эмоции и трудовая деятельность человека
Эмоции и деятельность
Влияние эмоций на трудовую деятельность человека
Регуляция эмоций
Вывод
Заключение
Список использованной литературы
5 руб.
План-конспект проведения занятия с начальниками служб вооружения территориальных органов УИС Минюста России
Slolka
: 9 марта 2014
Тема: "Порядок обеспечения территориальных органов и образовательных учреждений УИС вооружением, боеприпасами и специальными средствами. Перспективы и порядок поставок в 2002 году. Организация учета вооружения, боеприпасов, спецсредств и иного имущества номенклатуры службы вооружения. Порядок и сроки представления отчетных документов по службе вооружения подразделениями, территориальными органами и образовательными учреждениями УИС Минюста России".
Учебные цели: Ознакомить начальников служб воор
5 руб.