Билет №18.Курс 2-й. Семестр 4-й. Дисциплина: Операционные системы

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E1097143-8883-4489-9536-E63AF029D512.zip [ 50 KB ]
material.view.file_icon Ответ1.doc [ 111 KB ]
material.view.file_icon 2388_18.doc [ 104 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1) Основные характеристики и особенности систем пакетной обработки, систем разделения времени и систем реального времени. Критерии эффективности.
2) Сегментное преобразование памяти – достоинства и недостатки. Дескриптор сегмента. Сравнить с дескриптором страниц – общее и различия.
3) Привести пример программной реализации семафорных примитивов. Использовать семафоры для синхронизации процессов, один из которых в процессе своей работы посылает другому сообщение, а тот, в свою очередь, для продолжения своей работы должен дождаться сообщения от первого процесса.

Похожие материалы

Билет № 17/ Курс 2 -й. Семестр 4-й. Дисциплина: Операционные системы
1) Однопрограммные и мультипрограммные вычислительные комплексы. Критерии эффективности вычислительных систем (ВС). Классификация ВС в соответствии с выбранным критерием. 2) Виртуальная память и механизмы преобразования адресов. Способы выделения памяти под новую задачу, их достоинства и недостатки. 3) Пусть имеются три процесса X, Y, Z и три ресурса: P1 –устройство ввода, P2 – устройство печати, P3 – диск. Процесс X требует ресурсы P1 и P2, процесс Y – P2 и P3, процесс Z – P1 и P3. Скорости
******* Не известно Билеты экзаменационные Операционные системы
User Никита245 : 24 февраля 2016
100 руб.
Билет № 20. Операционные системы. Курс 2-й. Семестр 4-й
1) Подсистема управления процессами и потоками, ее функции и их реализация. 2) Стратегии управления вталкиванием, размещением и выталкиванием информации: краткая характеристика. 3) Задача о "спящем парикмахере". Парикмахерская состоит из комнаты ожидания и салона. Через входную дверь и дверь между залом ожидания и салоном можно проходить только по одному. Дверь в виде скользящей перегородки располагается всегда таким образом, что один из проходов оказывается закрытым. После того, как парикмахер
Билеты экзаменационные Операционные системы Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
User Никита245 : 29 сентября 2017
120 руб.
Билет №6.Курс 2-й. Семестр 4-й. Операционные системы
1) Принципы построения ядра. Микроядерная архитектура, ее особенности, достоинства и недостатки. Привилегии режима ядра. 2) Алгоритм Деккера реализации взаимного исключения, его достоинства и недостатки; программная реализация. 3)Запрограммировать схему "клиенты – официант", используя семафоры. Процесс-официант выполняет запрос на обслуживание процесса-клиента. Процессов-клиентов может быть много, но в любой момент времени может обслуживаться только один из них. Распространить схему на случай н
Билеты экзаменационные Операционные системы Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
User Никита245 : 29 сентября 2017
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Операционные системы. Билет №18
Билет № 18 Дисциплина Операционные системы 1) Основные характеристики и особенности систем пакетной обработки, систем разделения времени и систем реального времени. Критерии эффективности. 2) Сегментное преобразование памяти – достоинства и недостатки. Дескриптор сегмента. Сравнить с дескриптором страниц – общее и различия. 3) Привести пример программной реализации семафорных примитивов. Использовать семафоры для синхронизации процессов, один из которых в процессе своей работы посылает друго
СибГУТИ Операционные системы Работа Экзаменационная
User IT-STUDHELP : 16 декабря 2022
400 руб.
promo
Операционные системы. ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА. Билет №18
1) Основные характеристики и особенности систем пакетной обработки, систем разделения времени и систем реального времени. Критерии эффективности. 2) Сегментное преобразование памяти – достоинства и недостатки. Дескриптор сегмента. Сравнить с дескриптором страниц – общее и различия. 3) Привести пример программной реализации семафорных примитивов. Использовать семафоры для синхронизации процессов, один из которых в процессе своей работы посылает другому сообщение, а тот, в свою очередь, для прод
СибГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User Shamrock : 8 марта 2015
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Менеджмент. Семестр 4-й, билет №18
Билет № 18 1. Назначение матрицы распределения функций управления в предприятии (организации). Как можно использовать матрицу в управлении (для решения каких вопросов)? Работа выполнена на 3-х листах
Менеджмент СибГУТИ Работа Экзаменационная
User saharok : 10 октября 2014
69 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Направляющие системы электросвязи. Билет №18. Семестр №4
Экзаменационная работа по дисциплине: Направляющие системы электросвязи. Билет №18. Семестр №4 1. Назначения, классификация и технические требования к оптическим соединителям. Общие положения Конструкция оптического разъемного соединителя Основные параметры оптических разъемов Вносимые потери Возвратные потери Потери, вызванные PMD и PDL Виды оптических разъемов Разъемы с керамическим наконечником Ж2,5 мм Оптический разъем типа FC Оптический разъем типа ST Оптический разъем типа SC Оптически
Направляющие системы электросвязи СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Елена22 : 27 апреля 2014
200 руб.
promo
Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №18. 2 курс, 4 семестр.
1. Полные системы логических функций. 2. Счетчики. Задача . На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Вычислительная техника и информационные технологии
User Alexandr1305 : 28 мая 2020
75 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх