Цифровые системы передачи часть 2. Экзамен. Билет №4
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ.
2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG.
3. Для чего служит виртуальный контейнер VC 4 и какова его структура?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. В каком блоке формируется заголовок MSOH?
6. Как должна быть организована синхронизация в регионе?
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ.
2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG.
3. Для чего служит виртуальный контейнер VC 4 и какова его структура?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. В каком блоке формируется заголовок MSOH?
6. Как должна быть организована синхронизация в регионе?
Дополнительная информация
Билет №4
2016
Оценка:Хорошо
Рецензия:
байт S1 находится в заголовке MSOH. И на вопрос 5 ответ неверный.
Соломина Елена Геннадьевна
2016
Оценка:Хорошо
Рецензия:
байт S1 находится в заголовке MSOH. И на вопрос 5 ответ неверный.
Соломина Елена Геннадьевна
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: «Цифровые системы передачи (часть 2)». Билет: № 4
Колька
: 27 марта 2018
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ.
2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG.
3. Для чего служит виртуальный контейнер VC 4 и какова его структура?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. В каком блоке формируется заголовок MSOH?
6. Как должна быть организована синхронизация в регионе?
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2-я)
lebed-e-va
: 20 марта 2016
Вариант 13
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. В чем различие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах ПЦИ и СЦИ?
2. Чем отличаются смежная и виртуальная сцепки?
3. В какой части заголовка STM находится байт S1. Каково его назначение.
4. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
5. По какому принципу должна строится ТСС внутри каждого региона?
6. Поясните как работает система приоритетов и качества при выборе источника синхронизации на станции.
200 руб.
Цифровые системы передачи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №4.
Mental03
: 14 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи. Билет 4.
Билет № 4
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ.
2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG.
3. Для чего служит виртуальный контейнер VC 4 и какова его структура?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. В каком блоке формируется заголовок MSOH?
6. Как дол
Экзамен «Цифровые системы передачи». Часть 2-я. Билет № 12
svh
: 22 сентября 2016
Билет № 12
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Приведите назначение и виды С и VC
2. Как называется процесс формирования TUG2 и TUG3?
3. Для чего используется сигнальная метка трактового заголовка?
4. Какие функции выполняет байт V5 заголовка POH контейнера VC12?
5. Перечислите все функциональные блоки общей структуры аппаратуры SDH.
6. Что происходит в блоке окончания секции мультиплексирования?
200 руб.
Цифровые системы передачи (часть 2). экзамен. Билет №9
zakajka
: 13 августа 2015
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы:
1. Какие функции выполняют дополнительные информационные каналы в SDH?
2. Решите задачу: Сколько VC-3 можно разместить в цикле STM-64?
3. Какие виды заголовков используются в SDH? Каково назначение байтов В1 и В2 SOH?
4. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
5. Дайте определение джиттеру и вандеру.
6. Какое оборудование обычно используется в качестве первичного эталонного генератора?
700 руб.
Экзамен по дисциплине : Цифровые системы передачи (часть 2). Билет №10.
teacher-sib
: 12 января 2018
Билет № 10
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Какие дополнительные слои и с какой целью вводятся в сетевую модель СЦИ?
2. Чем отличается структура C3 от VC3?
3. Что формирует блок RST?
4. Перечислите виды безизбыточных кодов.
5. Как должна быть организована синхронизация в регионе?
6. Определите, сколько байтов циклового синхросигнала будет содержать кадр STM-16
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2-я)
lebed-e-va
: 20 марта 2016
Задача 1 «Формирование цифрового канального сигнала»
На рисунке 1 показан групповой АИМ сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий ему групповой двоичный сигнал на отрезке времени, равном периоду дискретизации. Разрядность кода определить исходя из максимального отсчета АИМ сигнала.
Задача 2 «Формирование цифрового канального сигнала»
На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3÷3,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной wд=6 кГц. Какая часть спектра сигнала на
140 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №2
Индикация сигналов аварий и неисправностей в системах SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Вопросы:
1. Когда и где байт В1 подсчитывается и регинирируется?
2. Максимальное время для обнаружения OOF? (в мкс)
3. Какой сигнал посылается на дальний конец при обнаружении дефекта в мультиплексорной секции?
4. Какая индикация передается обратно (возвращается) на передающий узел, обозначая тем самым прием искаженного блока?
5. Для чего
250 руб.
Другие работы
История государства и права стран Древнего Востока. Индия
Qiwir
: 2 сентября 2013
Индия - одна из колыбелей человеческой цивилизации.Она была заселена еще в глубокой древности.
Первыми жителями древней Индии были дравиды.По прошествии веков дравидов сменили многочисленные племена,отличавшиеся друг от друга укладом жизни,языком,верованиями,культурой.
Период с середины II тыс.до н.э. до первой половины I тыс.до н.э.,получивший в истории название ведийского,отмечен образованием классового общества и гос-ва.Крупные достижения в области производства привлекли за собой расслоение
5 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К2 Рисунок 3 Вариант 0
Z24
: 9 ноября 2025
Сложное движение точки
По заданному уравнению вращения φ = f1(t) тела А и уравнению движения s = ОМ = f1(t) точки М относительно тела А определить абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М в момент времени t = t1. Схема к задаче и исходные данные к ней определяются в соответствии с шифром по рис. К2.0–К2.9 и таблице К2. Точка М показана в направлении положительного отсчета координаты s. Положительное направление отсчета угла φ указано стрелкой.
250 руб.
Экзаменационный тест по предмету “Организация производства на предприятиях связи”
stels321
: 28 сентября 2011
1 Понятие первичной сети связи
2 Классификация вторичных сетей
3 Организационно-производственная структура ТЦМС
4 Сравнение способов установления междугородных соединений
5 Расчет каналов и пропускной способности на МТС при ЗСО, НСО и ССО
6 Состав и назначение станционного цеха ГТС
7 Способы построения ГТС
8 Структура и функции линейного цеха ГТС
9 Методы расчета численности работников ГТС
10 Способы построения СТС
11 Назовите метод технического обслуживания оборудования связи, при котором не ис
70 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 4 Вариант 28
Z24
: 26 января 2026
По трубе внутренним диаметром d, мм и длиной L, м протекает вода со скоростью ω, м/с (рис. 2.3). Средняя температура воды – t, °С , а внутренней стенки трубы – tс, °С. Определите коэффициент теплоотдачи от воды к стенке трубы и передаваемый тепловой поток.
Ответить на вопросы:
1. Дайте определение конвективному теплообмену, вынужденной конвекции.
2. Что изучает теория подобия, каково ее назначение?
3. Какие наблюдаются режимы течения жидкости (газа) в трубах? При каких условиях они воз
200 руб.